100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Observeren en reflecteren: Ergotherapie $6.82   Add to cart

Summary

Samenvatting Observeren en reflecteren: Ergotherapie

 52 views  2 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Volledige samenvatting Observeren en reflecteren, 1e jaar Ergotherapie, Hogent. Met deze samenvatting gelaagd in eerste zit

Preview 3 out of 24  pages

  • No
  • De delen die in de hoorcolleges besproken werden + informatie bij figuren
  • June 19, 2022
  • 24
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Vak: observeren en reflecteren
Docenten: Nollet Hannelore en De Vos Lieve
Academiejaar: 2021 - 2022
Deel observeren

Les 1: observeren en waarnemen
1. Wat is waarnemen?
Gericht waarnemen, observeren en interpreteren = basisvaardigheden voor de ergo
Waarnemen = iets bij toeval opmerken met één van je zintuigen: horen, zien, voelen, ruiken
en proeven
Gewaarworden: verwijst naar het ontvangen van prikkels uit je omgeving d.m.v. je zintuigen
Waarnemen: verwijst naar het interpreteren en begrijpen van deze stimulatie


Waarnemen is selectief:
- Wij kunnen onmogelijk alle waarnemen → selectief
- Selectie verloopt bij iedereen op een andere manier
- Wat meer aandacht trekt: opvallendheid en beweging
Waarnemen is relatief:
- De aandacht wordt afgeremd door adaptatie = aanpassing, gewenning
- Voorbeeld: dragen van een ring, onafgewerkt ding in huis
Waarnemen is een constructie:
- We vormen gehelen in wat we waarnemen: het geheel is meer dan de som van de
delen
- Door bepaalde elementen uit ons waarnemingsveld te bouwen als voor- of
achtergrond, brengen we een ordening aan
- Dit onder andere door: dicht bij elkaar staan, identiek zijn, eenvoud, …
Waarnemen is een leerproces:
- Hoe meer je over iets weet, hoe specifieker je het waarneemt
- Bijvoorbeeld: als je twee mensen een hond zou tonen, zal de ene een hond zien en
de andere een Australische herder


Speciale aan waarnemen:
- Je kan niet niet waarnemen
- Op je 18e, heb je +/- 52.600 uren waarnemingen
- Ook wel benoemd als alledaagse observeren = voortdurend en onbewust, verwerken
en interpreteren van zintuigelijke prikkels




1

, 2. Gericht waarnemen als ergotherapeut

- Inzicht in eigen vermogen tot waarnemen → want, basis vermogen observeren
- Als ET kom je in contact met mensen die minder goed kunnen waarnemen (personen
met een psychose, personen met een visus- en/of auditieve beperking, …)


Gericht waarnemen a.d.h.v. zintuiglijk profiel
→ bewust zijn van je eigen zintuigenpoort
Hoe evolueert het zintuigenpaspoort
bi personen met dementie?
Verbaal → visueel → tast
Welke zintuigenpoort valt het eerste
weg? Welke laatste?
Eerste: het auditief
Laatste: tast
→ zintuigenpaspoort observeren bij cliënt: heeft dit een positief sensatie of negatieve?


Waarnemen is een eigen leerproces tot een professioneel leerproces:
Als student ergotherapie dien je zelf bewust te zijn van je eigen zintuigenpaspoort, want jullie
overgevoeligheid voor een bepaalde zintuigpoort bepaalt welke waarnemingen jullie
meenemen in observaties en waar jullie meer over zullen interpreteren.
Bij de doelgroep dat je observeert, dien je het volledig zintuigenpaspoort na te gaan: welke
zintuigen zijn overgevoelig of ondergevoelig om dit mee te nemen in de observaties &
interpretaties.


3. Wat is observeren?
Observeren = gericht waarnemen van gedrag
- Gericht: laten ons niet leiden door alles wat op ons afkomt, maar hebben een doel
voor ogen. Richten ons op dat doel
- Waarnemen: met verschillende zintuigen, zo veel mogelijk zintuigen gebruiken die
efficiënt zijn voor de observatie
- Gedrag: alles wat we doen/niet doen. We kunnen enkel gedrag observeren, geen
gevoelens. Wel het gedrag dat hiermee gepaard gaat
Definitie observeren: het bewust, doelgericht, systematisch en zo objectief mogelijk
waarnemen en registeren van de gedragingen of gebeurtenissen
Kenmerken van observeren:
- Bewust en nauwkeurig: vermijd nietszeggende woorden
- Doelgericht: wat/wie/waar/wanneer/hoe. Vooraf doel observatie bepalen
- Systematisch: meerder keren, op verschillende tijdstippen en in verschillende
omgevingen observeren. Soortgelijke of verschillende situaties


2

, - Objectief: los van persoonsgebonden houding of visie. Bij observeren NOOIT
interpreteren. Je kijkt alleen naar de feiten


DUS: professioneel observeren = bewust, doelgericht, systematisch en objectief waarnemen
via je zintuigen
Wanneer kies je voor observaties?
- Wanneer je vraag een hoe- of wat- vraag is
- Wanneer een fenomeen of persoon in zijn of haar natuurlijke setting moeten worden
bestudeerd
- Als het waarschijnlijk is dat respondenten met zelfrapportage hun gedrag anders
beschrijven dan het daadwerkelijk is


Een ergotherapeut observeert…:
Het individu/ het systeem…
… tijdens een activiteit/ het handelen
… in zijn context
Waarom is dit belangrijk voor ergotherapeuten?
Observaties zijn een belangrijk middel voor ergotherapeuten om het dagelijks handelen in
kaart te brengen waarbij we letten op mogelijkheden en belemmeringen


4. Wat observeren?
Verbaal en non-verbaal gedrag in conflict → non-verbaal gedraag primeert
Je communiceert op drie niveaus:
- Het verbale (7%): je woorden, de boodschap die je overbrengt
- Het para-verbale (38%): je stem, intonatie en spreektempo
- Het non-verbale (55%): je houding, mimiek, je bewegingen, uiterlijk, oogcontact, …
Wat speelt hierin een rol?
Cultuur, opvoeding en je eigen referentiekader
Voorbeeld: Belgische ouder: ‘Kijk me aan als ik tegen je praat’ → Chinese ouder:
oneerbiedig als kind ouder aankijkt
Gevolg: rekening mee houden tijdens de observatie
Casus:
Tijdens een overlegmoment op peuterspeelzaal ‘Roezemoes’ geef zorgcoördinator Janine aan dat ze
de groep geobserveerd heeft en dat het haar is opgevallen dat de kinderen de laatste tijd veel drukker
zijn dan anders en ze is van mening dat er meer activiteiten aangeboden zouden moeten worden,
omdat het nu erg chaotisch is op de groep…

De ergotherapeut Petra geeft aan dat ze de groep helemaal niet chaotisch vindt. Integendeel… ze
vindt juist dat de kinderen de laatste tijd juist erg veel zelf spelen en dat zij vanuit haar observaties
juist concludeert dat ze veel rijk spel ziet ontstaan. Een groter activiteitenaanbod vindt zij dus helemaal
niet nodig…


3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ninavanginneken. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.82. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67163 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.82  2x  sold
  • (0)
  Add to cart