Samenvatting
Samenvatting Microbiologie - BMLT1 - Hogent
- Vak
- Instelling
Samenvatting van de cursus met de ppt
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 46 pagina's
Voorbeeld 4 van de 46 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
2 beoordelingen
Door: AmirahSengendo • 1 jaar geleden
Door: wstrybol • 1 jaar geleden
Verkoper
Volgen
mltmdk
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
MicrobiologieInhoud
H1. Inleiding 1.1. Definiëring microbiologie ........................................................................................................... 4
1.2. Doelstellingen 1.3. Plaats van het micro-organisme in de natuur....................................................................... 4
1.3.1. Protista ................................................................................................................................................... 4
1.3.2. Drie-rijkensysteem (algemeen) ................................................................................................................. 4
1.3.3. Twee domeinen....................................................................................................................................... 5
1.3.4. Vijf-rijkensysteem (volgens Whittaker)...................................................................................................... 6
1.3.5. Drie domeinen (Carl Woese)..................................................................................................................... 6
1.4. Doel van deze syllabus.................................................................................................................................... 7
1.5. Nomenclatuur, taxonomie en identificatiecriteria ............................................................................................ 7
1.5.1. Binominale nomenclatuur voor schimmels en bacteriën: naamgeving ........................................................ 7
1.5.2. Taxonomie .............................................................................................................................................. 8
1.5.3. Identificatie ............................................................................................................................................. 8
1.6. Geschiedenis van de microbiologie.................................................................................................................. 9
1.7. Bacteriën geïsoleerd door Koch:...................................................................................................................... 9
1. Bacillus anthracis: (poederbrief) ..................................................................................................................... 9
Besmetting ................................................................................................................................................... 9
Bacillus anthracis veroorzaakt ........................................................................................................................ 9
Preventie: ................................................................................................................................................... 10
Behandeling:............................................................................................................................................... 10
2. Vibrio cholerae:........................................................................................................................................... 10
Behandeling:............................................................................................................................................... 10
3. Mycobacterium tuberculosis........................................................................................................................ 10
Besmetting: ................................................................................................................................................ 10
Verspreiding in lichaam: .............................................................................................................................. 10
Preventie: ................................................................................................................................................... 10
Behandeling:............................................................................................................................................... 10
1.8. Belang van micro-organismen....................................................................................................................... 11
Negatieve rol .................................................................................................................................................. 11
Positieve rol.................................................................................................................................................... 11
Clostridia: anaëroob........................................................................................................................................ 11
H2. Mycologie .................................................................................................................................................... 12
2.1. Algemene kenmerken .................................................................................................................................. 12
De vier klassen:............................................................................................................................................... 12
Belang van mycologie...................................................................................................................................... 13
2.2. Cytologie of celleer bij fungi.......................................................................................................................... 13
Celwand ......................................................................................................................................................... 13
1
, Celmembraan................................................................................................................................................. 13
Cytoplasma .................................................................................................................................................... 13
Celorganellen ................................................................................................................................................. 13
2.3. Structuur – morfologie ................................................................................................................................. 13
Morfologie van gisten en schimmels: ............................................................................................................... 13
Dimorfisme .................................................................................................................................................... 14
2.4. Vermenigvuldiging bij fungi........................................................................................................................... 14
De ongeslachtelijke sporulatie ......................................................................................................................... 14
GISTEN ....................................................................................................................................................... 15
SCHIMMELS................................................................................................................................................ 15
De geslachtelijke sporulatie ............................................................................................................................. 17
GISTEN ....................................................................................................................................................... 17
SCHIMMELS................................................................................................................................................ 17
2.5 Pathogene fungi:........................................................................................................................................... 19
Soorten mycosen:........................................................................................................................................... 19
Mycotoxicosen: .............................................................................................................................................. 20
H3. Bacteriologie ................................................................................................................................................ 21
3.1 Inleiding ....................................................................................................................................................... 21
Algemene kenmerken: .................................................................................................................................... 21
Indeling (taxonomie) :................................................................................................................................. 21
Waarom is bacteriologie belangrijk? ................................................................................................................ 21
Labdiagnostiek:............................................................................................................................................... 22
3.2 Structuur – Morfologie: ................................................................................................................................. 22
Bacteriën kunnen ingedeeld worden op basis van hun vorm: ............................................................................ 22
3.3 Cytologie (bacteriologie)................................................................................................................................ 23
Algemene structuur ........................................................................................................................................ 23
Specifieke structuur: ....................................................................................................................................... 27
3.4 Voortplanting en groeicurve: ......................................................................................................................... 29
Voeding.......................................................................................................................................................... 29
Groeibehoeften: ............................................................................................................................................. 30
Deling en groeicurve: ...................................................................................................................................... 31
Het tellen van bacteriële cellen:....................................................................................................................... 33
3.5 Metabolisme:.......................................................................................................................................... 35
Glycolyse: ................................................................................................................................................... 35
3.6 Variaties en mutaties:.................................................................................................................................... 36
Mutaties:........................................................................................................................................................ 36
Variaties:........................................................................................................................................................ 36
3.7 Uitwisseling van genetische informatie: .................................................................................................... 36
Conjugatie ...................................................................................................................................................... 37
2
, Transformatie:................................................................................................................................................ 38
Transductie: ................................................................................................................................................... 38
Transpositie:................................................................................................................................................... 39
3.8 Genetic engineering:................................................................................................................................ 39
Bij bereiden van geneesmiddelen: ................................................................................................................... 39
4 Virologie:......................................................................................................................................................... 40
4.1 Inleiding:................................................................................................................................................. 40
Geschiedenis .................................................................................................................................................. 40
Wat is een virus .............................................................................................................................................. 40
4.2 Morfologie – Structuur:............................................................................................................................ 40
Morfologie: .................................................................................................................................................... 41
4.3 Nomenclatuur: ........................................................................................................................................ 43
4.4 Infectie: .................................................................................................................................................. 43
Bacteriofagen van het T-type:.......................................................................................................................... 43
Detectie en kwantificatie van fagen: ................................................................................................................ 44
Dierlijke virussen: ........................................................................................................................................... 44
Detectie van virale infecties bij de mens........................................................................................................... 45
Behandeling virale infecties ............................................................................................................................. 45
3
, H1. Inleiding
1.1. Definiëring microbiologie
Microbiologie = deel van de biologie dat micro-organismen bestudeert
Micro-organismen: - blote oog niet waarneembaar
- levende wezentjes van microscopische afmetingen
- vele samen: kolonie of smeer: wel waarneembaar
→ schimmels, lintwormen, spoelwormen
Opm.: soms opmerkelijke geur → bacteriële groei
In labo werken met a. aangekochte stam (ATCC-cultuur) =
b. geïsoleerde stam uit …waterstaal => ‘wild type’ stam
…voedselstaal
…klinische staal
Disciplines microbiologie
1. Klinische microbiologie: - pathogeen micro-organisme aantonen in patiënten staal
- gevoeligheid ervan t.o.v.. antimicrobiële middelen te bepalen
2. Milieumicrobiologie: - kwaliteit water controleren op aanwezigheid van m.o.
3. Voedingsmicrobiologie: - voedingswaarden testen op aanwezigheid m.o.
verantwoordelijk zijn voor infecties en voedselvergiftigingen
4. Microbiologie/biotechnologie: - werken met m.o. om genetisch te manipuleren of typeren
Soorten micro-organismen
1. Bacteriën → bacteriologie
2. Fungi (schimmels + gisten) → mycologie
3. Virussen → virologie
4. Parasieten (protozoa + metazoa) → parasitologie
1.2. Doelstellingen
1.3. Plaats van het micro-organisme in de natuur
1.3.1. Protista
= Afzonderlijke groep voor de micro-organismen: ééncellige of meercellige organismen, zonder
gedifferentieerde weefsels
- 3-rijkensysteem
- Basis is de cel en bevat
o DNA
o RNA
o Proteïnen
o Lipiden
1.3.2. Drie-rijkensysteem (algemeen)
1. Planten (plantae) 2. Dieren (animalia) 3. Protista
Afz.: virussen
4
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Focus op de essentie
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mltmdk. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $9.49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
Laatst bekeken door jou
Voordeelbundel ·
BOC Exam BUNDLE, VERIFIED |
College aantekeningen ·
Funciones cerebrales
Overig ·
Thema groepsdynamica
Samenvatting ·
Samenvatting Biochemie - VUB
Essay ·
Klinisch redeneren C
College aantekeningen ·
John Donne- The Canonization
Samenvatting ·
Samenvatting Tax Management
Samenvatting ·
Kind & maatschappij
