6.2 Analyse: samenwerking en conflict
Bij samenwerking is sprake van gezamenlijk doel. Mensen maken afspraken om doel te
bereiken. Kan lang duren omdat mensen het niet altijd eens zijn.
Bij samenwerken moeten actoren ook iets opgeven, zoals geld of tijd.
Bij conflicten werken groepen elkaar tegen om eigen doel te bereiken.
Samenwerking en conflicten komen voor op micro-, meso-, en macroniveau.
Manifest = overduidelijk zichtbaar
Latent = verborgen of wat subtieler
Macht en verschillen in macht tussen actoren spelen rol bij conflicten.
Collectieve en private goederen.
Collectieve goederen: goederen die van algemeen belang geacht worden, die moeilijk
via de markt kunnen worden aangeboden, maar in principe voor iedereen beschikbaar zijn.
(Schoon drinkwater, infrastructuur, onderwijs, veiligheid)
- Zijn non-exclusief: niemand kan worden uitgesloten
Private goederen: goederen waar mensen voor moeten betalen.
(Eten en drinken, telefoon, vakantie)
- Zijn exclusief: kunt er voor worden uitgesloten, als je er zelf niet voor kiest
Dilemma van de collectieve actie
Met het dilemma van de collectieve actie (Free-Rider probleem) bedoelt men het dilemma
dat mensen gebruik kunnen maken van een goed of dienst zonder ervoor te betalen of bij te
dragen aan de instandhouding ervan.
Het dilemma van de collectieve actie: keus waar mensen voor staan om wel of niet mee te
werken.
Want als je zonder te gaan samenwerken wel profiteert, waarom zou je dan nog gaan
samenwerken. Dit zijn Free Riders → mensen die wel profiteren van collectief goed zonder
zelf iets bij te dragen
Als iedereen zo denkt gaat dat ten koste van het collectieve goed en komt het mogelijk niet
tot stand.
§6.3 Theorie: paradigma’s over conflict
Wetenschappers kijken vanuit hun eigen referentiekader naar de samenleving = paradigma
De vier paradigma’s verschillen op twee dimensies:
- Actor versus structuur
Speelt het maatschappelijk gebeuren zich meer af op het niveau van interacties en
relaties tussen actoren of juist meer op macroniveau, niveau van de samenleving?
, - Consensus versus conflict:
Is het sociale gebeuren gericht op evenwicht en stabiliteit (overeenkomsten) of is de
samenleving een arena waarin groepen en individuen strijden om de beschikbare
middelen (conflict)?
Over conflicten en de betekenis ervan bestaan er verschillende opvattingen in de sociale
wetenschappen. Vanuit de vier paradigma’s bekijken we dit kernconcept.
Functionalisme-paradigma
- Wordt meer gekeken naar structuren dan actoren en gaat men meer uit van
consensus dan conflict.
- Samenleving wordt bekeken als levend wezen. Mensen en taken hebben hun eigen
functie en dragen op hun eigen manier bij aan de gehele maatschappelijke systeem.
Ze bevorderen de orde, de harmonie en de groei.
- Iedereen heeft eigen taak en is afhankelijk van elkaar → zo blijft samenleving samen
- Conflict is een uitzondering. In geval van conflict zal systeem zich moeten aanpassen
om het evenwicht weer te herstellen.
- Functionalisten gaan altijd op zoek naar processen in samenleving die samenleving
doen overleven, bijvoorbeeld socialisatie en instituties.
Conflict-paradigma
- Kijkt naar structuren en verklaart de verhoudingen niet vanuit consensus, maar
vanuit conflicten.
- Een samenleving is een soort arena waarin actoren juist met elkaar strijden om
schaarse goederen als geld, macht, status en invloed.
- Ongelijkheid is er altijd, als motor in de samenleving, conflicten leiden tot
noodzakelijke veranderingen. Er zijn groepen mensen die meer hebben dan anderen
en dat leidt tot conflict in de samenleving.
- Strijd tussen mensen en groepen om eigen belangen te maximaliseren en eigen
opvattingen en wensen te realiseren (ten koste van anderen)
Sociaal-constructivisme-paradigma
- Wordt gekeken naar gedrag van individuele actoren en verklaart verhouding vanuit
consensus.
- Er wordt onderzoek gedaan naar de betekenis die actoren geven aan handelingen
van henzelf en van anderen, bijvoorbeeld in situaties van conflict en samenwerking.
- Daarbij zorgt de rol die mensen hebben voor een verwachting bij anderen. Als
mensen die verwachting dan niet bevestigen of waarmaken, kan er een rolconflict
ontstaan. Bijv. als een leraar zich opstelt als één van je vrienden, kan dit tot een
rolconflict leiden.
- Gedrag wordt bepaald door hoe zij (gezamelijk) de wereld zien en wat zij denken dat
waar is.
- Er is een materiële wereld (de maatschappelijke werkelijkheid) en een sociale wereld
(de sociale werkelijkheid). De sociale wereld bestaat uit denkbeelden van mensen
over de materiële wereld en die beelden ontstaan door interactie tussen mensen.
Rationele-actor-paradigma
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller carmenpepping1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.25. You're not tied to anything after your purchase.