Schakeljaar Master In De Verpleegkunde En Vroedkunde
Methodologie: kwalitatief onderzoek (D013204A)
All documents for this subject (6)
Seller
Follow
elinelouf
Reviews received
Content preview
Methodologie: kwalitatief onderzoek
voor de gezondheidszorg
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: basisdenkkaders.............................................................................. 11
1.1 het onderzoeksproces................................................................................. 11
1.2 onderzoeksproces in kwalitatief onderzoek.................................................11
1 The main features and uses of qualitative research..........................................12
1.1 wat is kwalitatief onderzoek?......................................................................12
1.1 de belangrijkste kenmerken van kwalitatief onderzoek..............................12
1.1.1 DE DATA VORMEN ALTIJD HET VERTREKPUNT.......................................12
1.1.2 De context is cruciaal (holistic inquiry).................................................12
1.1.3 De echte leefwereld (naturalistic inquiry).............................................13
1.1.4 Focus op “emic” perspective.................................................................13
1.1.5 Thick description is onontbeerlijk..........................................................13
1.1.6 De onderzoeker beïnvloedt...................................................................13
1.1.7 insider- outsider continuüm..................................................................14
1.1.8 Reflexivity is de belangrijkste sleutel....................................................14
1.2 een aantal verschillen tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek..........15
1.3 De plaats van theorie in kwalitatief onderzoek...........................................16
1.5 de bruikbaarheid van kwalitatief onderzoek in de gezondheidszorg...........16
1.6 een benadering kiezen voor onderzoek in de gezondheidszorg..................16
1.7 problemen in kwalitatief onderzoek............................................................17
1.7.1 gebrek aan methodologisch onderzoek................................................17
1.7.2 verdrinken in de data en tijdsnood........................................................17
1.7.3. methodolatry........................................................................................ 17
1.7.4 emotionaliteit en romantisering............................................................17
1.7.5 method slurring..................................................................................... 17
1.8 samenvatting van hoofdstuk 1....................................................................17
Hoofdstuk 2: The paradigm debate: the place of qualitative research.................18
2.1 theoretisch kader en ontologische positive.................................................18
2.1.1 Het natuurwetenschappelijk model: positivisme, objectivisme en
waardenneutraliteit........................................................................................ 18
2.2 Het paradigma debat.................................................................................. 19
2.2.1 de interpretatie/descriptieve benadering..............................................19
2.2.2 Recente focus op postmodernisme en sociale constructivisme............19
2.3 Wetenschapsfilosofie/gastdocent...................................................................20
2.4 Wat? Wetenschap?...................................................................................... 20
2.4.1 manier................................................................................................... 20
, 2.4.2 organisatie............................................................................................ 20
2.4.3 takken................................................................................................... 20
2.5 Filosofie? Waarom?..................................................................................... 20
2.5.1. is wetenschap waar?............................................................................ 21
2.5.2 is wetenschap zeker?............................................................................ 22
2.5.3 is wetenschap objectief?.......................................................................24
2.6 case study “paradigm wars”: kwantitatief vs kwalitatief onderzoek...........25
2.6.1 kwantitatief onderzoek..........................................................................25
2.6.2 kwalitatief onderzoek............................................................................ 25
Hoofdstuk 3: Initial steps in the research process................................................26
3.1 het formuleren van een onderzoeksvraag: basisprincipes..........................26
3.1.1 praktische problemen........................................................................... 26
3.1.2. specifieke onderdelen kwalitatief onderzoek.......................................26
3.2 Literatuur review......................................................................................... 26
3.2.1 het gebruik van literatuur in een kwalitatief onderzoek........................27
3.3 Schrijven van een onderzoeksvoorstel/onderzoeksprotocol........................27
3.4 toegang tot de setting................................................................................. 28
3.4.1 stappen in het proces van toegang:......................................................28
3.4.2 keuze van de setting............................................................................. 28
Hoofdstuk 4: Ethische overwegingen...................................................................29
4.1 de basisprincipes – basis ethisch kader voor onderzoek.............................29
4.2 ethiek in kwalitatief onderzoek...................................................................29
4.2.1 introductie............................................................................................. 29
4.2.2 ethiek in onderzoek met patiënten.......................................................29
4.2.3 interviews.............................................................................................. 30
4.2.4 observatie............................................................................................. 30
4.2.5 informed consent en vrijwillige deelname.............................................30
4.2.6 anonimiteit on confidentialiteit.............................................................30
4.2.7 participant informatie formulier............................................................30
4.3 Peeronderzoek............................................................................................ 30
4.4 Onderzoeksrelatie....................................................................................... 31
4.5 Onderzoek in de onderzoekers werplaats...................................................31
4.6 De rol van onderzoek ethische comités.......................................................31
4.7 Samenvatting.............................................................................................. 31
Hoofdstuk 5: Supervision of qualitative research.................................................32
5.1 de verantwoordelijkheden van de supervisor en de student.......................32
5.2 Schrijven en relaties.................................................................................... 32
, 5.3 praktische aspecten van supervisie............................................................32
5.4 enkelvoudige of meervoudige supervisie....................................................33
5.5 problemen met supervisie...........................................................................33
5.5.1 academische problemen.......................................................................33
5.5.2 laatste noties........................................................................................ 34
Hoofdstuk 6: Data collection................................................................................ 36
Doel van datacollectie....................................................................................... 36
Wat? datacollectie............................................................................................. 36
6: datacollectie: interviewen................................................................................ 36
6.1 het interview process.................................................................................. 36
6.1.1 het voorbereiden van het interview......................................................37
6.2 Soorten interviews...................................................................................... 37
6.3 Probing-vragen, prompting-vragen en samenvatten...................................38
6.4 de sociale context van het interview...........................................................38
6.5 opnemen van interview data.......................................................................38
6.6 de interviewer- particpant relatie................................................................38
6.6.1 Peer interviews (peer = iemand met dezelfde status, bv. collega):......39
6.7 Problematische onderwerpen en uitdagingen bij interviewen.....................39
6.7 interviewen via elektronische media...........................................................39
6.7.1 online onderzoek en e-mail interviews..................................................39
6.7.2 Telefonische interviews.........................................................................40
6.8 sterktes en zwaktes bij interviewen............................................................40
6.9 samenvatting.............................................................................................. 41
6.9.1 Retrospectieve data.............................................................................. 41
6.9.2 van gesproken naar geschreven data...................................................42
6.10. Aandachtspunten Practica...........................................................................42
Hoofdstuk 7: Participant observatie en documenten als data..............................43
7.1 Participant observatie................................................................................. 43
7.2 onderdompelen in cultuur en setting..........................................................43
7.2.1 focus en setting..................................................................................... 44
7.2.2 types van observaties...........................................................................44
7.2.3 ethische problemen bij observeren.......................................................45
7.2.4 progressie en proces............................................................................. 45
7.2.5 proces................................................................................................... 46
7.2.6 problematische kwesties.......................................................................46
7.2.7 technische procedures en praktische tips.............................................46
7.3 documentaire bronnen van data.................................................................47
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller elinelouf. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.10. You're not tied to anything after your purchase.
