100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Fase 1 Social Work - Module opdracht Professioneel en Oplossingsgericht werken $7.55   Add to cart

Other

Fase 1 Social Work - Module opdracht Professioneel en Oplossingsgericht werken

 7 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Deze opdracht is gemaakt voor de module ‘Professioneel en oplossingsgericht werken’ van de opleiding NCOI. Het doel van deze opdracht is het onderzoeken van een stelling aan de hand van betrouwbare bronnen en hierna vervolgens een standpunt in te nemen op basis van de voor- en tegenargumenten u...

[Show more]

Preview 5 out of 14  pages

  • June 24, 2022
  • 14
  • 2020/2021
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
Module opdracht: De Corona-app




Bronvermelding: www.avg-compleet.nl/blog/corona-app/


Naam: S.M.A. Lacunes-Heymen
Studentnummer: 4801033
Datum: 31 augustus 2021
Instelling: NCOI
Opleiding: Social Work
Module: Professioneel en oplossingsgericht werken




0

,Voorwoord
Mijn naam is Suzy Lacunes, ik ben 42 jaar oud en woonachtig in Zevenaar.
Na mijn studie International Business ben ik in 2001 in een telecom winkel gaan werken. De telecom
sector heeft een zeer snelle en technische ontwikkeling doorgemaakt in de afgelopen 20 jaar. Deze
ontwikkeling vond ik altijd zodanig interessant dat ik altijd in deze sector werkzaam ben gebleven.
Op dit moment ben ik salesmanager en geef ik sturing aan het verkoopteam binnen onze afdeling ICT en
Telecom. Dit doe ik nu ruim 7 jaar.

Vorig jaar heb ik besloten om een nieuwe uitdaging aan te gaan en een volledig andere weg in te slaan.
Derhalve ben ik in oktober 2020 begonnen aan de opleiding Social Work van de NCOI. Ik hoop mij op
deze manier door te ontwikkelen en uiteindelijk ook aan de slag te kunnen in het sociaal domein.

Deze opdracht is onderdeel van de module ‘professioneel en oplossingsgericht werken’. In deze opdracht
kon je kiezen uit 3 stellingen. Ik heb gekozen voor de stelling over de corona-app. Deze stelling trok mij
het meeste aan, omdat deze redelijk technisch gericht is, actueel is en veel raakvlakken heeft met mijn
huidige werk.

Na het afronden van deze opdracht heb ik meer inzicht gekregen in het maken van een gedegen
bronnenonderzoek en kan ik op basis hiervan een goed onderbouwd standpunt innemen.


Veel leesplezier.

Suzy Lacunes




Cijfer
7 (100%)

Motivatie en verbeterpunten

Algemeen

De opdracht is uitgevoerd conform de exameninformatie. Alle onderdelen zijn aanwezig. Het niveau van
de uitwerking is ruim voldoende.

Inhoud

De gekozen bronnen worden inhoudelijk voldoende behandeld, maar de argumenten voor en/of tegen de
stelling hadden wel meer uitgediept kunnen worden. De betrouwbaarheid wordt voldoende behandeld
en onderbouwd, maar had wel steviger gekund door de criteria uit de literatuur explicieter en
uitgebreider te behandelen. De scores in bijlage 1 worden niet echt onderbouwd. Duidelijk standpunt,
voldoende onderbouwd, met bronvermelding. Maar ook het standpunt had meer uitgediept kunnen
worden en steviger onderbouwd. Duidelijk redenatieschema met bronvermelding, maar de
bronvermelding is niet conform de laatste versie van APA. In de uitwerking worden voldoende expliciete
koppelingen met de theorie van de module gemaakt inclusief literatuurverwijzing/bronvermelding.

Structuur

Duidelijke structuur en logische opbouw. Wel wat schrijffouten.




1

,Samenvatting

Deze opdracht is gemaakt voor de module ‘Professioneel en oplossingsgericht werken’ van de opleiding
NCOI. Het doel van deze opdracht is het onderzoeken van een stelling aan de hand van betrouwbare
bronnen en hierna vervolgens een standpunt in te nemen op basis van de voor- en tegenargumenten uit
deze bronnen.
De stelling is: “Schending van de privacy bij contact tracking weegt niet op tegen het verminderen van
Covid-19 besmetting door de Corona-app”

Uit deze stelling zijn de begrippen ‘privacy’, ‘schending’ en ‘contact tracking’ verder onderzocht.
Aan de hand van dit verdere onderzoek zijn er verschillende zoektermen samengesteld zoals: ‘privacy’,
‘schending’, ‘veiligheid’, ‘contact tracing’. Deze zoektermen zijn gebruikt in verschillende zoekmachines
als google, googlescholar en duckduckgo. Hierbij is ook gebruik gemaakt van de boleaanse manier van
zoeken en van de verschillende opties om artikelen te filteren op taal en datum van publicatie.

Van alle artikelen die gevonden werden vielen er veel af op basis van toegankelijke inhoud,
betrouwbaarheid en relevantie ten aanzien van de stelling. Uiteindelijk zijn er 5 bronnen overgebleven die
allen zijn beoordeeld aan de hand van de CRAAP-methode (Blakeslee, 2004). Drie van deze bronnen zijn
internationaal. Ten aanzien van de stelling bevatten drie van deze bronnen voor, - en tegenargumenten,
geen enkele bron bevat alleen tegenargumenten en twee bevatten alleen voorargumenten.

Alle argumenten zijn verwerkt in een redenatieschema (Van den Herik & Schuitema, 2016) en het
uiteindelijke standpunt is gemaakt.
De belangrijkste argumenten uit de bronnen zijn: privacy is belangrijk, maar nog belangrijker is de
openheid van de autoriteiten over de privacy van de apps. Apps waarbij de privacy minder van belang is
zijn meer gedetailleerd en verzamelen meer informatie, maar worden minder vertrouwt en daarom minder
snel gedownload. Des de minder mensen de apps downloaden, des de minder effectief zijn de apps. Het
allerbelangrijkste is dus een goede balans tussen privacy en de effectiviteit van de apps.

Als conclusie is het ingenomen standpunt: alhoewel het belangrijk is om een bepaalde mate van privacy
te behouden met het gebruik van de corona-apps, weegt deze niet op tegen het gebruik van de app ten
aanzien van het verminderen van corona besmettingen.




2

,Inhoudsopgave
Voorwoord ................................................................................................................................................. 1
Samenvatting ............................................................................................................................................. 2
Inhoudsopgave .......................................................................................................................................... 3

Deel 1. Inleiding ......................................................................................................................................... 4
Deel 2. Bronnenonderzoek ....................................................................................................................... 5
2.1 Bron 1 ‘AP: Privacy gebruikers corona-app nog onvoldoende gewaarborgd’ ............................................ 5
2.1.1 Hoe is de bron gevonden? ..................................................................................................... 5
2.1.2 Inhoud van de bron ................................................................................................................ 5
2.1.3 Voor- en tegenargumenten .................................................................................................... 5
2.1.4 Betrouwbaarheid en beoordeling van de bron ....................................................................... 5
2.2 Bron 2 ‘De Nederlandse voorstellen voor een corona-app en privacy’ .................................................. 5
2.2.1 Hoe is de bron gevonden? ..................................................................................................... 5
2.2.2 Inhoud van de bron ................................................................................................................ 6
2.2.3 Voor- en tegenargumenten .................................................................................................... 6
2.2.4 Betrouwbaarheid en beoordeling van de bron ....................................................................... 6
2.3 Bron 3 ‘COVID-19, digital privacy, and the social limits on data-focused public health responses’ ............. 6
2.3.1 Hoe is de bron gevonden? ..................................................................................................... 6
2.3.2 Inhoud van de bron ................................................................................................................ 6
2.3.3 Voor- en tegenargumenten .................................................................................................... 7
2.3.4 Betrouwbaarheid en beoordeling van de bron ....................................................................... 7
2.4 Bron 4 ‘Adoption of COVID-19 Contact Tracing Apps: A Balance Between Privacy and
Effectiveness’ ............................................................................................................................ 7
2.4.1 Hoe is de bron gevonden? ..................................................................................................... 7
2.4.2 Inhoud van de bron ................................................................................................................ 8
2.4.3 Voor- en tegenargumenten .................................................................................................... 8
2.4.4 Betrouwbaarheid en beoordeling van de bron ....................................................................... 8
2.5 Bron 5 ‘Ethics, public health and technology responses to COVID-19’ ..................................................... 8
2.5.1 Hoe is de bron gevonden? ..................................................................................................... 8
2.5.2 Inhoud van de bron ................................................................................................................ 9
2.5.3 Voor- en tegenargumenten .................................................................................................... 9
2.5.4 Betrouwbaarheid en beoordeling van de bron ....................................................................... 9
Deel 3. Standpunt .................................................................................................................................... 10

Literatuurlijst ........................................................................................................................................... 11
Bijlage I..................................................................................................................................................... 12
Bijlage II.................................................................................................................................................... 13




3

, Deel 1. Inleiding
In deze module opdracht is de volgende stelling onderzocht op basis van een bronnenonderzoek:
“Schending van de privacy bij contact tracking weegt niet op tegen het verminderen van Covid-19
besmetting door de Corona-app”.

Als eerste zijn de centrale begrippen uit deze stelling verder gedefinieerd.
Wat is privacy?
Amnesty International (AI) zegt:
Burgers en bedrijven mogen de privacy niet schenden, de overheid mag op de privacy alleen een inbreuk
doen onder strikte voorwaarden. Voorwaarden die vaak worden genoemd zijn: (…)
Er moet een duidelijk belang zijn voor de veiligheid van de bevolking in z’n geheel [nadruk toegevoegd].
(z.d., Privacy, persoonsregistratie en mensen rechten)
Volgens AI, de organisatie die opkomt voor mensenrechten, kun je stellen dat de overheid met betrekking
tot het bestrijden van de corona-pandemie een uitzondering mag maken met het gebruik van de corona-
app. Dit ondanks het niet volledig voldoen aan de norm van bescherming van het gebruik van
persoonsgegevens.
Wanneer spreek je over schending van de privacy?
Bescherming van persoonsgegevens wordt beschreven in artikel 10 van de Grondwet. Dit recht wordt
nader uitgewerkt in de privacywet, de Algemene Verordening Gegevensbescherming. In deze wet wordt
bepaald hoe en wanneer persoonsgegevens mogen worden verwerkt, en welke rechten natuurlijke
personen hebben met betrekking tot hun gegevens.
Wat is contact tracking? Als je intypt op google.nl, dan wordt direct gevraagd, inclusief resultaten van
contact tracing? Nader onderzoek wijst uit dat met contact tracking en contact tracing hetzelfde bedoelt
wordt. Contact tracing wordt echter het meest gebruikt.
Deze definities zijn gebruikt bij het samenstellen van de zoektermen.

Deze zoektermen zijn gebruikt in de verschillende zoekmachines waaruit een aantal bronnen
geselecteerd zijn. Deze geselecteerde bronnen worden vervolgens op basis van de CRAAP-methode
(Blakeslee, 2014) beoordeeld op actualiteit, relevantie, autoriteit, accuraatheid en doel.
Alle voor- en tegenargumenten uit de bronnen worden hierna samengevat in een redenatieschema en
tenslotte wordt de opdracht afgesloten met een standpunt over de stelling.

Korte leeswijzer
Deze opdracht bestaat uit 3 delen. Deel 1 is deze inleiding met de korte leeswijzer erbij. Deel 2 bestaat
uit het bronnenonderzoek waarbij gebruik is gemaakt van 5 bronnen. Deel 3 is het standpunt van deze
stelling beschreven aan de hand van een redenatieschema.




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller suzyheymen. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.55. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66579 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.55
  • (0)
  Add to cart