Summary
Samenvatting Psychiatrie (invloeden op de levensloop2)
- Course
- Institution
- Book
Hierin staan de stoornissen met kenmerken, verklaringen, behandelingen en soms wat interventies
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
angelinesegers
Reviews received
Content preview
Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen:Autismespectrumstoornis (ASS)
gaat om extreem in zichzelf gekeerde kinderen:
Kenmerken:
- Gebeurtenissen in de directe omgeving lijken grotendeels te ontgaan, terwijl op een ander
moment kinderen compleet overstuur kunnen zijn van iets
- Moeilijk inleven in een ander
nauwelijks een poging doen om met anderen in contact te komen
bijna geen vriendschappen met leeftijdsgenootjes
- Onverwachtse aanrakingen kunnen ze nauwelijks verdragen
- Intelligente mensen met ASS hebben beperkte interesses en kunnen ure bezig zijn met
bepaalde onderwerken
Soms ontwikkelen ze hierover fabelachtige kennis
- Sterke hechting aan bepaalde voorwerpen
- Informatie wordt traag verwerkt
- Twee dingen tegelijk doen en aandacht verdelen lukt nauwelijks
- Eigenaardige vorm van communicatie:
o Geen uitwisseling van gedachten: ze praten tegen je en niet met je
o Begrijpen geen spreekwoorden en sarcasme
o Geen sociale antenne: kunnen gezichtsuitdrukkingen niet aflezen
o Echolalie: zinnen worden op dezelfde wijze nagepraat
o Spreken over zichzelf in de tweede of derde persoon
o Neologisme: bedenken nieuwe, betekenisloze woorden
o Praten op vlakke toon, bijna robotachtig
- Stereotiepe gedragingen
Herhalen van dezelfde doelloze bewegingen
- Rigiditeit: heftig reageren op kleine veranderingen
Verklaringen:
Biologische factoren Interactie tussen tientallen genen zijn
verantwoordelijk
Complicaties tijdens de zwangerschap of Laag geboortegewicht en vroegkinderlijke
bevalling infecties
Verstoorde informatieverwerking Gebrekkige integratie van informatie, gebrekkig
begrip vanuit de context en gebrekkige
executieve functies
Behandelopties:
Gerichte aanpak Taal- en sociale ontwikkeling van kinderen
stimuleren en de relatie met directe omgeving
verbeteren
Cognitieve gedragstherapie Nieuwe gedragingen aanleren
Sociale vaardigheidstraining Contacten met anderen verbeteren
Sociale robots Bevorderen communicatie en interactie
Inzetten van serious games Executieve functies verbeteren
werkgeheugen en flexibiliteit
Gezinsondersteuning Een hulpverlener praat met ouders
Gunstige omgevingsfactoren
,Interventies Sociaal Werker:
- Gezinsondersteuning
- Coaching op executieve vaardigheden
Verstandelijke beperking
Kenmerken:
- Trager verlopende ontwikkeling
- Lager eindniveau
- IQ van 70 of lager = LVB
- Verminderde cognitieve ontwikkeling
- Vertraagde emotionele en motorische ontwikkeling
- Moeite met zelfstandigheid/hechtingsproblematiek
Verklaringen:
- Genetische factoren: extra chromosoom
- Complicaties met de zwangerschap
Rode hond of alcoholmisbruik
- Complicaties met de bevalling
- Hersenvliesontsteking, epilepsie of hersenletsel
- Omgevingsfactoren
Behandelopties:
- Optimale levensomstandigheden creëren duidelijke structuur
- ‘’Snoezelen’’ = prikkels aanbieden als verbaal communiceren moeilijk is
- Sociale vaardigheidstraining
Interventies Sociaal Werker:
- Werken aan de zelfstandigheid, eigen kracht en autonomie
- InControl! voor agressie
Stoornissen in de zindelijkheid
Kenmerken:
- Enuresis = niet zindelijk met plassen
Overbeweeglijkheid, angst en prikkelbaarheid
- Encopresis = niet zindelijk met poepen
Constipatie, gedrags- en emotionele problemen
Verklaringen:
Psychodynamische opvatting Onderliggende psychische problemen
Anderen Verstoorde omgang tussen gezinsleden
Leertheorie Falende zindelijkheidstraining
Te vroeg beginnen: oorzaak encopresis
Behandelopties:
Gedragstherapeutische aanpak Operante conditionering
Leertheorieën Plaswekkermethode klassieke conditionering
Droogbedtraining operante conditionering
,Aandachtsfediciëntie-/hyperactiviteitstoornis (ADHD)
kinderen gedragen zich chaotisch en ongeorganiseerd
Kenmerken:
- Problemen met executieve functies
Plannen en organiseren
- Vergeetachtig, afwezig en snel afgeleid
- Overbeweeglijkheid
Friemelen en tikken
- Verleidingen niet kunnen weerstaan
- Impulsief
- Stressgevoeligheid
- Stemmingswisselingen
- Prikkelbaar met woede-uitbarstingen
- Thrillseekers: behoefte aan spanning en sensatie
Verklaringen:
Genetische kwetsbaarheid
Verstoorde werking van neurotransmitters Dopamine en noradrenaline
Gebrekkige executieve functies Verminderd functioneren prefrontale cortex
Complicaties zwangerschap en geboorte Stress, gebruik van tabak en alcohol en
laaggeboortegewicht
Omgevingsfactoren Ontbreken van heldere structuur, ontbreken
van consequente opvoedingsstijl en
interessante prikkels
Bepaalde voedingsmiddelen
Behandelingen:
Cognitieve gedragstherapie Gewenst gedrag wordt stelselmatig beloond
structuur is een belangrijke voorwaarde voor
het slagen van de behandeling
Medicatie Methylfenidaat (Ritalin) vergroot dopamine
en noradrenaline prefrontale cortex
functioneert beter
Concentratieproblemen en
impulsiviteit verminderen
Eliminatiediëten Sommige kinderen zijn overgevoelig voor
bepaalde voedingsmiddelen
Interventies Sociaal Werker:
- Incredible Years groepstraining voor ouders en kinderen
, Ticstoornissen
onvrijwillige, abrupte, snelle, onregelmatige bewegingen of verbale uitingen.
Motorische tics Schudden met het hoofd, knipperen met ogen
en gezichtstrekkingen
Verbale tics Geluiden maken, vloeken en steeds obscene
woorden gebruiken (coprolalie)
Verklaringen:
Gedragstherapeutische benadering Operante conditionering
Genetische factoren
Neurobiologische factoren Verminderde functie in bepaalde delen van de
hersenen basale ganglia
Complicaties zwangerschap en geboorte Laag geboortegewicht, middelengebruik en
infecties in de kindertijd
Omgevingsfactoren Veranderingen in de omgeving
Stres, opwinding en vermoeidheid
Behandelopties:
Medicijnen Antipsychotica
Clonidine: bloeddrukverlagend
Medicinale cannabis
Gedragstherapeutische benadering Training met habit reversal: beter leten
signaleren wanneer de tic aandient. Daarna
wordt een tegengestelde reactie uitgekozen
Exposure met responspreventie: oefenen ntics
tegen te houden waarbij de aandacht gericht
blijft op innerlijke spanning waarmee dat
gepaard gaat
Interventies Sociaal Werker:
- TICS-therapeutendagboek
- Cognitieve gedragstherapie
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller angelinesegers. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.06. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
64438 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now