Summary
samenvatting lessen actua
- Course
- Institution
Actuele thema's samengevat van
[Show more]
1 review
By: chloe-1996 • 2 year ago
Seller
Follow
ManonStroobant
Reviews received
Content preview
1° Leuvense hoogleraar maakt de berekening: ‘Zonderafbouw van de veestapel halen we milieudoelen nooit’*
Leuvense hoogleraar maakt de rekening van de
veestapel
Samenvatting bronartikel
› Minder vee = is minder BKG1
- 1,2 Mton CO2eq2 in VL
- 80 000 ha vrij in VL
- +1 Mton CO2eq en 123kha elders
› Minder uitstoot N + P (stikstof & fosfor)
› Compensatie voor afbouw?
Studentensamenvatting
› Veel vee veel mest
› Aantal dieren minder belangrijk dan stal of systeem (voor uitstoot)
› Meer vee meer broeikasgassen
› Minder vee hectares vrij en mestprobleem daalt
› Compensatie voor stoppende bedrijven
› Milieudoelen halen betekent minder vee houden
› Het plan is het probleem negeren
› Dit is analoog aan wat er in Nederland gebeurt
Antwoorden uit de les
Bron van de cijfers
› Rapport geschreven door prof. Keulemans
› Enkel rapport uit 2020 te vinden dit moet een ander rapport zijn
› Huidige rapport (nog?) niet gepubliceerd
Eerdere teksten wel (zie verder)
Waar moeten de dieren naartoe?
› Het gaat niet om een plotse afbouw, mogelijke opties:
- Vleesdieren gaan naar het slachthuis en worden niet vervangen
- Melkkoeien: gemiddelde levensduur ongeveer 5 jaar en dan naar het slachthuis
Wat met de vrijgekomen hectares?
› Doel is omzetten in natuur (“rewilding”)
- Vraag: is er geen risico dat dit voor andere doelen ingezet zal worden? (bebouwing, …)
› Als de consumptie even hoog blijft, komt er toch meer import?
- De “vrijgekomen” hectares in het buitenland zijn zeker niet gegarandeerd (integendeel: mogelijk wordt er
bijkomende natuur opgeofferd)
- Niet noodzakelijk import, maar wel verschuiven van de productie
1
BKG =
2
Wat is equivalent in deze context?
1
,Minder vee is een daling in de economische activiteit?
› Alleszins kans op bijkomende import (zie hierboven)
› Of overname van de productie door buitenlandse producenten
Andere broninfo
Rapport klimaatpanel 2019 (met daarin stuk ivm landbouw)
› Volledige rapport en stuk “landbouw” via Toledo ter beschikking
Reflectie van Keulemans uit 2020 over de Europese “Farm to Fork”-strategie
› Te vinden online en op Toledo
Huidige rapport: niet gepubliceerd
› Dient als input voor studie VMM (eind dit jaar?)
Belangrijke reflectie
“Milieudoelen” = dubbele betekenis
› Klimaatdoelen
› Andere milieudoelen, zoals N- en P-problemen door mest, maar ook fijn stof, …
Haal deze niet door elkaar!
› Landbouw draagt bij aan beide componenten
- Relatief beperkt % wat betreft broeikasgassen
- Relatief groot % wat betreft N + P
2
, 2° Op reis naar het hol van corona: ‘Zot dat toeristen dat
risico nemen’*
Corona-toerisme
Samenvatting artikel
› Vleermuisgrotten in Zuid-Oost Azië toeristische hotspots
- Bv. Gomantong in Maleisisch Borneo
› Gesloten voor bezoekers omwille van corona
- Hoefijzervleermuizen zijn drager
› Gebruik van mest als guano risico
- Guano = mest die als stikstofmestof w gebruikt
› Dragen van FFP2, handschoenen en bril aangeraden
› In Azië 400 000 mensen per jaar besmet met coronavirussen
› In Vlaanderen geen probleem met vleermuizen
Vleermuisgrotten/Karstgrotten
Doorheen ZO-Azië dergelijke grotten
Karst-grotten (Geologisch)
› Geërodeerde kalksteen-formaties
- Insijpelend (regen)water lost gesteente op
- Grote grotten en zinkgaten (bij instorten van dak)
› Genoemd naar de Karst-regio in Slovenië
Waarom sluiten grotten voor bezoekers?
› Grotten goede schuil/slaapplaatsen voor hoefijzerneusvleermuizen
- Rhinolophus soorten/spp
› Hoefijzervleermuizen zijn dragers van corona-virussen zijn vele soorten
- En rabiës/hondsdolheid
- En marburg-virus nog dodelijker dan ebola
› Uitwerpselen/urine van vleermuizen kunnen/zullen virus bevatten
- Vleermuisguano = slecht idee
- Mondmasker, handschoenen, bril overdracht via slijmvliezen
Corona bij vleermuizen– op zoek naar de bron
› Paper waarnaar verwezen wordt vermeld, doorverwezen
- Tijdschrift onbekend want preprint (= voordruk, nog niet uitgegeven, aan het controlen op fouten)
› Conclusie art:
- In ZO-Aziatische vleermuizen diverse coronavirussen gelijkaardig aan SARS-CoV-2 naam van virus dat
covid-19 (ziekte) veroorzaakt
- Bestaan andere virussen bij vleermuizen waarvan spike-proteïne bijna identiek: 1 à 2 “residuen” vers.
› spike-proteïne = sjoepkes op coronavirus
› residu = aminozuren (onderdelen ve eiwit) zorgen voor die sjoepkes
Hoe gelijkaardig zijn de coronavirussen in vleermuizen?
› Sommige virussen vers heel veel
› Sommige niet identiek, wel slechts 1 of 2 aminozuren verschil
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ManonStroobant. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.82. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53340 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now