100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Participatie van familie in het zorgproces $5.90
Add to cart

Thesis

Participatie van familie in het zorgproces

2 reviews
 65 views  5 purchases
  • Course
  • Institution

In deze scriptie is onderzoek gedaan naar de percepties van verpleegkundigen over partnerschap met familie van kwetsbare patiënten.

Preview 4 out of 42  pages

  • July 1, 2022
  • 42
  • 2021/2022
  • Thesis
  • Avans
  • Unknown

2  reviews

review-writer-avatar

By: oksanakonovalova • 2 months ago

review-writer-avatar

By: fszorg • 3 months ago

avatar-seller
Participatie in het zorgproces
Partnerschap tussen verpleegkundigen en naasten van de patiënt




Naam: Lisette
Studentnummer:
Werkplek: Ziekenhuis
Werkbegeleidster:
School: Avans Hogeschool ’s-Hertogenbosch
Cohort: AVD – VPK – Cohort ‘s-Hertogenbosch

BPV-docent:
Begeleider afstuderen:
Beoordelaar afstuderen:


16 mei 2022, 1e gelegenheid

,Voorwoord

Voor u ligt het onderzoeksverslag naar percepties van verpleegkundigen over partnerschap van
verpleegkundigen met naasten van kwetsbare patiënten die opgenomen liggen in klinische setting.
Al langere tijd wekt het communiceren met familie van kwetsbare patiënten mijn interesse. Het is
begonnen op een andere verpleegafdeling waar veel delirante en kwetsbare patiënten lagen. Familie
was niet altijd tevreden over de manier van informeren. Nadat ik naar een andere werkplek ben
gegaan viel mij op dat ook daar hetzelfde probleem was. Ik ben mij verder gaan verdiepen in de
literatuur die daarover te vinden is en kwam erachter dat het een nieuwe manier van zorg leveren is
waar ik meer over wilde weten.

Het onderzoek is geschreven door Lisette, 24 jaar en werkzaam in het ziekenhuis op een
verpleegafdeling **. Het onderzoek is onderdeel van de afstudeerfase van de hbo- verpleegkundige
deeltijdopleiding te ‘s- Hertogenbosch.

Zonder steun van een aantal personen had ik niet tot dit eindverslag gekomen. Allereerst wil ik het
ziekenhuis bedanken voor de mogelijkheden die zij mij hebben gegeven. Voor het eerste deel van
mijn opleiding wil ik in het bijzonder **** bedanken. Voor mijn afstudeerfase wil ik **** bedanken
voor de steun. Ook alle collega’s die meegewerkt hebben wil ik graag bedanken. Ondanks de drukte
op de afdeling wisten we momenten te vinden voor overleg of feedback. Vanuit school wil ik graag
**** bedanken voor de gegeven feedback en betrokkenheid bij het afstuderen. De deelnemers van
de peer-groep vanuit school: ***** wil ik bedanken voor alle feedback, overleggen, steun en
gezelligheid. En als laatste maar zeker niet de minste wil ik graag mijn echtgenoot **** bedanken
voor alle mentale steun en vertrouwen die hij mij gaf. Ook de rest van mijn familie en vrienden wil ik
bedanken voor hun steun.

Veel leesplezier gewenst.

Lisette

’s-Hertogenbosch, mei 2022




2

,Samenvatting

Inleiding
Door middel van een literatuuronderzoek is gebleken dat de juiste manier van
samenwerkingspartners zijn met naasten van kwetsbare patiënten nog niet gevonden is. Door de
veranderende maatschappij veranderd de manier van samenwerken en dien je gelijkwaardige
partners te zijn met de patiënt. De driehoek van Chiel Egberts geeft deze manier van samenwerken
duidelijk weer en zal centraal staan tijdens het onderzoek.

Methode
Door middel van een kwalitatief onderzoek is een onderzoeksrapport opgebracht. Hierin staan
aanbevelingen aan de kwaliteitsgroep van ‘samen beslissen’. Er zijn interviews afgenomen door
middel van een doelgerichte steekproef. De onderzochte populatie zijn verpleegkundigen op de
verpleegafdeling. Voor het interviewen is gekozen voor een semigestructureerde interviewmethode.
Vanuit de literatuur zijn topics opgesteld. Dit waren partnerschap, samenwerken, respect en
vertrouwen. Met de grounded theory zijn de gegevens geanalyseerd.

Resultaten
Vanuit de geanalyseerde interviews zijn resultaten gekomen. Deze resultaten zijn weergegeven
vanuit de topics. Per topic kwamen verschillende thema’s naar boven. Bij partnerschap waren dat
familie- en patiënten participatie en realisatie van partnerschap. Vanuit de samenwerking kwamen
de positie van verpleegkundigen, voordelen en barrières en bereidheid naar voren. Bij de topic
respect kwamen communicatieve vaardigheden, maatschappij en attitude naar voren.
Betrouwbaarheid en normen en waarden kwamen bij de topic vertrouwen naar boven.

Discussie
Er viel de onderzoeker een aantal dingen op uit de resultaten. Verpleegkundigen vinden dat familie
meer betrokken moet worden bij de kwetsbare ouderen, maar zij doen hier zelf weinig aan om dat te
bevorderen. Ook geven verpleegkundigen aan dat het goed zou zijn als de dag structuur veranderd
en mogelijk familie langer aanwezig is. De meningen over de aanwezigheid van familie is
daarentegen wel wisselend, omdat verpleegkundigen ook de patiënt wil beschermen. Opvallend was
dat respondenten de verschillende cultuur en veranderende maatschappij benoemde. Ook het
samen beslissen wordt niet of nauwelijks gedaan op de klinische afdeling.

Conclusie
Respondenten geven aan dat partnerschap in het zorgproces erg belangrijk is, maar dat er geen
eenduidige manier van werken is. Het uitvoeren van partnerschap kan daarom nog niet kwaliteitsvol
uitgevoerd worden. Daarom zijn er aanbevelingen gedaan aan de kwaliteitscoördinator. De
aanbevelingen zijn het verduidelijken van partnerschap, het opstellen van richtlijnen, een pilot
starten met een andere manier van werken en er zijn suggesties voor een vervolgonderzoek gedaan.




3

, Inhoudsopgave

Voorwoord.............................................................................................................................................2
Samenvatting..........................................................................................................................................3
1. Inleiding..............................................................................................................................................5
1.1 Aanleiding en achtergrond...........................................................................................................5
1.2 Relevantie en probleemstelling..................................................................................................11
1.3 Doelstelling.................................................................................................................................11
1.4 Vraagstelling...............................................................................................................................12
1.5 Leeswijzer...................................................................................................................................12
2. Methode...........................................................................................................................................13
2.1 Onderzoeksmethode..................................................................................................................13
2.2 Selectie van deelnemers.............................................................................................................13
2.3 Dataverzameling.........................................................................................................................13
2.4 Data-analyse...............................................................................................................................15
2.5 Kwaliteitseisen............................................................................................................................15
3. Resultaten.........................................................................................................................................16
3.1 Deelnemers praktijkonderzoek...................................................................................................16
3.2 Beschrijving van de resultaten....................................................................................................16
3.2.1 Topic: partnerschap.............................................................................................................16
3.2.2 Topic: samenwerken............................................................................................................18
3.2.3 Topic: respect......................................................................................................................20
3.2.4 Topic: vertrouwen................................................................................................................22
4. Discussie...........................................................................................................................................24
4.1 Inhoudelijke reflectie..................................................................................................................24
4.2 Methodologische reflectie..........................................................................................................25
5. Conclusie en aanbevelingen.............................................................................................................27
5.1 Conclusie....................................................................................................................................27
5.2 Aanbevelingen............................................................................................................................27
Bronnenlijst..........................................................................................................................................29
Bijlage...................................................................................................................................................31
Bijlage 1: Literatuurstudie................................................................................................................31
Bijlage 2: Voorbeeldformulier informed consent.............................................................................37
Bijlage 3: Transcripten boek.............................................................................................................38
Bijlage 4: Membercheck - feedback op samenvatting van geïnterviewde........................................39


4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Lisette1997. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.90. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.90  5x  sold
  • (2)
Add to cart
Added