Summary
Samenvatting Biologie H3 Wetenschappelijk onderzoek
- Course
- Level
- Book
Samenvatting Hoofdstuk 3 uit Nectar Leerboek 4vwo: wetenschappelijk onderzoek. Alle belangrijke punten van onderzoek doen zijn omschreven.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Summary chapter 6 species and populations - Nectar biology 4 vwo
Seller
Follow
brittdroste
Content preview
Samenvatting BiologieHoofdstuk 3 Wetenschappelijk onderzoek
Paragraaf 1
De regels voor experimenteel onderzoek:
1. Een controle-experiment (blanco)
Hiermee controleer je of er ook een andere factor in het spel kan zijn. (Vaak water)
2. Eén factor verschillen
Zorg dat de alles hetzelfde is, maar 1 factor die verschilt. (Denk aan temperatuur,
licht, concentratie)
3. Het duidelijk benoemen van de onafhankelijke en afhankelijke variabele:
De onafhankelijke variabele is wat de onderzoeker varieert. Geen resultaat, maar
een waarde die in het experiment is aangebracht. De afhankelijke variabele is wat de
onderzoeker meet of registreert als resultaat van de factor die hij in het experiment
varieert.
Een goed verslag maakt een experiment haalbaar en controleerbaar. Anderen kunnen de
resultaten gebruiken voor vervolgonderzoek.
Wat belangrijk is bij een onderzoeksverslag:
Inleiding
Eenduidige onderzoeksvraag de invloed van een onafhankelijke variabele op en
afhankelijke variabele.
Hypothese is niet verplicht. Zinvol wanneer er goede argumenten zijn om te
onderbouwen, het mag niet zomaar een gok zijn!
Methode (het werkplan) en de benodigde materialen uitgebreid beschrijven.
Foutmarge Als je te maken hebt met een lastige factor om bijv. te meten, kun je
vanwege die meetonnauwkeurigheid een foutmarge aanhouden.
Resultaten de metingen en berekeningen geef je duidelijk en overzichtelijk weer
als resultaten in een tabel.
Discussie verklaring voor de gevonden resultaten, verbeterpunten voor het
experiment en een idee voor vervolgonderzoek.
In wetenschappelijke tijdschriften staan meestal nieuwe onderzoeken en
experimenten beschreven.
Paragraaf 2
Plaag: wanneer dieren schade toebrengen vormen zij een plaag
Beschrijvend onderzoek: het gaat om het registreren van waarnemingen.
Kwantitatief onderzoek: het gaat om getallen. Tellen, wegen en meten zijn voorbeelden van
kwantitatieve bepalingen.
Kwalitatief onderzoek: Je onderzoekt iets zonder tellen, wegen of meten. Het gaat om het
vaststellen of iets aanwezig is, zoals bijvoorbeeld het aantonen van zetmeel.
Indicatoren: gebruik je als hulpmiddel bij het aantonen van moleculen.
, Samenvatting Biologie
Manieren om gegevens te verwerken
- Gegevens die je verzamelt door tellen, wegen en meten (kwantitatief) of door
waarnemen en aantonen (kwalitatief) leg je overzichtelijk vast in bijvoorbeeld
tabellen.
- Je maakt naast een beschrijving een tekening of een foto als je het uiterlijk van iets
moet vastleggen.
- Bestuderen van diergedrag een protocol maken nadat je het gedrag hebt
vastgelegd op film.
- Geluid leg je vast met een geluidsopname.
Bij al deze manieren gelden afspraken.
- Tekenen vergroting vermelden
- Microscopische foto schaalaanduiding
Door niet alleen namen bij onderdelen te zetten, maar ook aantekeningen te maken kun je
informatie toevoegen die je niet kunt tekenen.
Paragraaf 3
Verschillende diagrammen
Na een experimenteel onderzoek presenteer je de gegevens in een diagram.
Lijndiagram
- Dit is de meest geschikte grafische weergave
- Gebruik je om het verband tussen een afhankelijke en een onafhankelijke variabele
weer te geven als beide variabelen een continue reeks getallen zijn.
- Op de x-as onafhankelijke variabele, op de y-as afhankelijke variabele.
- Je geeft alle resultaten als meetpunten weer in het assenstelsel. Je kunt de punten
(als het er verwarrend uit ziet) verbinden met rechte lijnstukken: lijndiagram.
- Of je tekent het lijndiagram als een grafiek: een vloeiende lijn zo dicht mogelijk langs
al je meetpunten.
- Optimumgrafiek: een combinatie van 2 processen. In het eerste deel activerende
invloed van temperatuurverhoging de grootste rol, in het tweede de remmende.
Staafdiagrammen
- Y-as afhankelijke variabele, x-as onafhankelijke variabele.
- Je hebt geen reeks continue getallen, maar meerdere verschillende (bijv. kleuren).
- In een staafdiagram geef je het verband weer tussen variabelen als de onafhankelijke
variabele geen continue reeks getallen is. De x-as krijgt geen schaalverdeling. Je
benoemt elk van de staven apart en houdt tussenruimte vrij tussen de staven.
Histogrammen
- Gebruik je om aantallen of percentages per groep weer te geven.
- Y-as bijv. aantal vrouwen per groep, x-as verschillende gewichtsklasses (oplopend),
zonder ruimte tussen de staven.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller brittdroste. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $0.00. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
75323 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now