100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Literatuursamenvatting & College aantekeningen Sociaal-emotionele en morele ontwikkeling! $9.54   Add to cart

Summary

Literatuursamenvatting & College aantekeningen Sociaal-emotionele en morele ontwikkeling!

 20 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Hierbij de volledige samenvatting van de literatuur en alle college-aantekeningen. Heb zelf het tentamen hiermee in een keer gehaald met een 8

Last document update: 2 year ago

Preview 4 out of 37  pages

  • July 6, 2022
  • August 29, 2022
  • 37
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Sociaal emotionele en morele ontwikkeling

Hoorcollege 1

Een goede wetenschappelijke theorie:

 Biedt een raamwerk waarbinnen feiten en info geïnterpreteerd kunnen worden en
geïntegreerd met bestaande kennis

 Heeft assumpties die duidelijk zijn geformuleerd en empirisch getoetst kunnen
worden

 Stimuleert nieuw onderzoek

 Leidt tot nieuwe kennis in een bepaald domein

Psychoanalytische visie

 Freud  psychoseksuele theorie, onbewuste motieven
kritiek op zijn theorie, te vaag, niet falsifieerbaar
Maar ook belang bij zijn theorie: vroege ervaringen en emoties, onbewuste motieven
en conflicten zijn belangrijk.

 Erikson  egopsychologen

Verschil met Freud:
 Minder passief
 Focus op socioculturele i.p.v. seksuele invloeden
 Theorie loopt door in volwassenheid

Kritiek: erg beschrijvend, en daardoor lastig falsifieerbaar

Behavioristische visie

Watson

o Tabula rasa
o Verbindingen externe stimuli en observeerbare reacties (‘’habits’’)
o Ontwikkeling is een continu proces van gedragsmatige verandering
o Little Albert experiment

Pavlov

 Klassieke conditionering  passief proces

Skinner

 Operante conditionering  actief proces

,  So Skinner's operant learning theory claims that the directions in which we develop
depend very critically on external stimuli (reinforcers and punishers) rather than on
internal forces such as instincts, drives, or biological maturation.

Bekrachtigers en straffen

1. Positieve bekrachtigers
2. Negatieve bekrachtigers
3. Positieve straf
4. Negatieve straf

Bekrachtiger = beloning
Straf = bestraffing

Negatief = iets weghalen
Positief = iets toedienen

Cognitieve sociaal-leren theorie/ social learning theory

Bandura

 Leren is meer dan operationele conditionering
 Mensen zijn cognitieve wezens (denken over gedrag en consequenties, ook lange-
termijn)

 However, Bandura stresses that humans are cognitive beings-active information
processors - who, unlike animals are likely to think about the relationships between
their behavior and its consequences, and are often more affected by what they believe
will happen than by the events they actually experience
 Observationeel leren (no-trial) = centraal ontwikkelingsproces

Observationeel leren: leren dat het gevolg is van observatie van het gedrag van anderen.

 Beschikbaarheid
 Aandacht
 Motorische reproductie
 Onthouden
 Motivatie

Emulatie = iets nadoen maar dan op een andere manier dan dat het tentoongespreid wordt

Deferred imitatie = Deferred imitation is the delayed repetition of a behavior at a later time
than when it actually occurred.


Moderne evolutionaire perspectieven

o Natuurlijke selectie  een evolutionair proces verondersteld door Darwin dat ervan
uitgaat dat individuen die aan de omgeving aangepaste eigenschappen bezitten
overleven, terwijl individuen die deze eigenschappen niet hebben uitsterven,

, o Ecologie  het onderzoek naar de bio-evolutionaire basis van gedrag en ontwikkeling

o Sensitieve periode  bepaalde periode die optimaal is voor de ontwikkeling van
bepaalde capaciteiten of gedragingen en tijdens welke het individu specifiek sensitief
is voor omgevingsinvloeden die deze capaciteiten of gedragingen stimuleren.

o Altruïsme  onzelfzuchtig rekening houden met het welzijn van anderen dat geuit
wordt via prosociale gedragingen zoals delen, samenwerken, helpen en anderen
troosten

o Empathie  het vermogen om dezelfde emoties te ervaren die iemand anders ervaart
(‘’meevoelen’’)

o Empathische bezorgdheid  de mate waarin iemand de behoeften van een ander
herkent en bezorgd is over welbevinden van de ander (emotie ‘sympathie of
‘cognitieve empathie’)

o Social baseline theory = brein verwacht sociale bronnen (default)  schending
hiervan geeft stress
Experiment Koon:

Kritiekpunten (moderne) evolutionaire perspectieven

 Lastig falsifieerbaar, lastig te weerleggen. Hoe weet je dat de social baseline default
is?
 Retroperspectief: post-hoc verklaringen
 Genetica ‘overruled’ door leerervaringen (zelfs prenataal: eend-embryo-kip geluid
voorkeur als daaraan blootgesteld)


Gedragsgenetica

Niet-gedeelde omgevingsinvloed (NSE) = omgevingsinvloed uniek voor persoon. Dus niet
gedeeld met mensen die samenleven, maakt mensen verschillend.

Gedeelde omgevingsinvloed (SE) = omgevingsinvloed die identiek is voor mensen die
samenleven en die mensen meer gelijkend maakt.

Erfelijkheid coëfficiënt =

Klassieke gedragsgenetica

 Genetica ‘’persoonlijkheid’’: reviews van klassieke gedragsgenetica schattingen rond
de 40-50%
 Erfelijkheid coëfficiënt H:
 Zegt niks over individu
 Overschatting als er te weinig variatie is in omgeving
 Verandering mogelijk
Moderne gedragsgenetica

,  Studies die onderzoeken hoe genotype met de omgeving interacteert om
gedragsmatige kenmerken zoals intelligentie, persoonlijkheid en mentale gezondheid
te verklaren.

 Differential Susceptibility Model
 Genen  omgevingen, genomgevingscorrelatie

1. Passieve gen-omgevingscorrelatie: omgevingsinvloeden die biologische ouders
bieden kunnen beïnvloed worden door de genen van ouders en correleren dus met het
genotype van het kind. Dit type zie je vooral op jonge leeftijd.

2. Evocatieve gen-omgevingscorrelatie: onze aangeboren eigenschappen beïnvloeden
het gedrag van anderen ten opzichte van ons (vicieuze cirkel)

3. Actieve gen-omgevingscorrelatie: ons genotype beïnvloedt de omgeving die we
prefereren en opzoeken. Dit type zie je vooral op wat oudere leeftijd: adolescentie.


Verschil Freud en Erikson

 Volgens Erikson zijn kinderen actieve explorerende wezens en niet passief
 Erikson wordt ook wel een ‘’ego-psycholoog’’ genoemd omdat hij stelde dat elk
wezen in elke fase van de ontwikkeling met ‘’social realities’’ moet kunnen omgaan
om zich succesvol aan te kunnen passen
 Erikson legt veel minder nadruk op de seksuele behoeften/invloeden en veel meer
nadruk op de sociale en culturele invloeden
 Erikson: psychosociale theorie  in de ontwikkeling krijgt een mens te maken met 8
crisissen
 Kritiekpunt Erikson  zijn theorie kan als vaag gezien worden, en het legt niet uit wat
de oorzaken van ontwikkeling. Het beschrijft het voornamelijk.




Hoorcollege 2: EMOTIES

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller fvannijkerken. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.54. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$9.54  1x  sold
  • (0)
  Add to cart