Case
Afstudeerscriptie HBO-v, Kinderen op de spoedeisende hulp
- Course
- Institution
Onderzoekscriptie over hoe een kinderverpleegkundige kan bijdragen aan de kwaliteit van zorg aan kinderen op de SEH
[Show more]
Seller
Follow
visnienke
Reviews received
Content preview
5-6-2022 Kinderen op despoedeisende
hulp
Nienke Vis
DIAKONESSENHUIS UTRECHT
,Format adviesverslag concept (maximaal aantal woorden: 4000)
Naam student: Nienke Vis
Studentnummer: 1735426
Datum: 05/06/2022
Opdrachtgever: Esther Kant en Anouk Grootenhuis
Contactgegevens opdrachtgever: Ekant@diakhuis.nl AGrooten@diakhuis.nl
Cursuscode: GVE-4.AIB-17
Klas: GVE-AIB-VOL-12
Docent: Marit Schwenke
Aantal woorden
Samenvatting: 292
Advies verslag inclusief citaten: 4492
Citaten: 638
Verslag exclusief citaten: 3856
1
,Samenvatting
Aanleiding
Kwaliteitsvolle zorg richt zich op het verbeteren van de kwaliteit van leven, welbevinden en de
gezondheidsuitkomsten. Bij het leveren van kwaliteitsvolle zorg aan kinderen zijn family centered-
care, shared decision making, patiëntveiligheid, juist materiaal- en medicatiegebruik, ervaring en
kennis van belang. Op de spoedeisende hulp (SEH) in het Diakonessenhuis is het vaak druk. Hierdoor
hebben de SEH-verpleegkundigen soms onvoldoende tijd om aandacht te schenken aan de patiënten,
terwijl het juist belangrijk is geduld en kalmte te bewaren bij het verzorgen van kind en familie
(Venvn, 2015).
Uit de ervaring van sommige kinderverpleegkundigen wordt er sporadisch onvolledige kwaliteit van
zorg geleverd aan kinderen op de SEH. In sommige ziekenhuizen zijn er speciale SEH’s voor kinderen
of is er een kinderverpleegkundige aanwezig op de algemene SEH.
Onderzoeksvraag
Hoe kan een kinderverpleegkundige bijdragen aan de kwaliteit van zorg aan kinderen op de SEH in het
Diakonessenhuis?
Methode
Er is een kwalitatief onderzoek uitgevoerd. Dit is gedaan in de vorm van een focusgroep-interview. Bij
een focusgroep worden er verschillende respondenten tegelijk geïnterviewd (Bakker & Van Buuren,
2014). Dit heeft plaatsgevonden met acht respondenten aan de hand van een semigestructureerd
interview.
Resultaten
De huidige SEH-opleiding op het gebied van kinderen blijkt nog onvoldoende te zijn voor sommige
SEH-verpleegkundigen om zich bevoegd en bekwaam te voelen bij het verzorgen van kinderen.
Kinderverpleegkundigen hebben geen tijd om sporadisch te helpen op de SEH. De meest besproken
bijdrage van een kinderverpleegkundige op de SEH was de kinderspoeddienst. Andere besproken
interventies waren trainingen, cursussen en scholingen.
Conclusie en advies
Geconcludeerd is een kinderspoeddienst bruikbaar op de SEH in het Diakonessenhuis ter verbetering
van de kwaliteit van zorg aan kinderen. Verder onderzoek is nodig naar de uitvoerende taken van de
kinderspoeddienst, welke diensten vervult zullen worden, op welke tijden en de kostenverdeling.
2
, Inhoudsopgave
Samenvatting...................................................................................................................................................... 2
1.Inleiding........................................................................................................................................................... 5
2.Methode.......................................................................................................................................................... 7
2.1. Onderzoeksdesign..........................................................................................................................................7
2.2 Setting en doelgroep.......................................................................................................................................7
2.3 Dataverzameling..............................................................................................................................................8
2.4 Data-analyse....................................................................................................................................................8
2.5 Betrouwbaarheid en validiteit.........................................................................................................................8
2.6 Ethische aspecten omtrent het uitvoeren van onderzoek...................................................................................9
2.6.1 Ethische toetsing..........................................................................................................................................9
2.6.2 Informed consent en privacy........................................................................................................................9
3.Resultaten...................................................................................................................................................... 10
3.1 Huidige kwaliteit van zorg aan kinderen op de SEH..........................................................................................10
3.2 Veiligheid............................................................................................................................................................11
3.3 Kinderspoeddienst SEH......................................................................................................................................11
3.4 Taken en kunde kinderspoeddienst....................................................................................................................12
3.5 Nadelen kinderspoeddienst...............................................................................................................................12
3.6 Samenwerking...................................................................................................................................................12
3.7 Andere mogelijkheden.......................................................................................................................................13
4.Discussie en conclusie.................................................................................................................................... 14
4.1 Betekenis van de resultaten...............................................................................................................................14
4.2 Sterke en zwakke aspecten................................................................................................................................15
4.2.1 Sterke aspecten..........................................................................................................................................15
4.2.2 Zwakke aspecten........................................................................................................................................15
4.3 Implicaties..........................................................................................................................................................15
4.4 Conclusie............................................................................................................................................................15
5.Advies............................................................................................................................................................ 17
5.1 Micro:.................................................................................................................................................................17
5.2 Meso:.................................................................................................................................................................17
4.Referenties..................................................................................................................................................... 18
Bijlagen............................................................................................................................................................. 21
Bijlage 1. Zoekplan...................................................................................................................................................21
Bijlage 2. Beoordeling wetenschappelijke artikelen................................................................................................25
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller visnienke. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $13.94. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now