100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
BLOKOPDRACHT 3.4 PEDAGOGISCH MEDEWERKER KINDEROPVANG CAPABEL ONDERWIJS $7.01   Add to cart

Other

BLOKOPDRACHT 3.4 PEDAGOGISCH MEDEWERKER KINDEROPVANG CAPABEL ONDERWIJS

 30 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Volledig uitgewerkte blokopdracht

Preview 2 out of 6  pages

  • July 10, 2022
  • 6
  • 2021/2022
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
BLOKOPDRACHT 3.4
BIJZONDERHEDEN IN BEELD
ZEHRA TEKER


Studentnummer: 338502
Docent: Heleen Joosten




Zehra Teker
[E-mailadres]

, Hulpkaart taalachterstand



KENMERKEN
 Het kind kan niet meekomen qua taal met zijn
leeftijdsgenootjes
 Het kind heeft moeite met het benoemen van
dagelijkse zaken
 Het kind scoort laag op veel van de voor hun
leeftijdsgroep vereiste technische vaardigheden.



MOGELIJKE
OORZAKEN  Het kind kan verlegen en terughoudend zijn en
daardoor weinig oefenen met taal.
 Taalproblemen kunnen ook ontstaan wanneer het
gehoor van Het kind beschadigd is.
 Geen prikkelende thuissituatie. Het komt regelmatig
voor dat ouders zich niet bewust zijn van het belang
van een stimulerende omgeving. Bijvoorbeeld
wanneer beide ouders werken en in de avond
weinig initiatief nemen om met de taal te oefenen
voor hun kind.
 Het kan ook zijn dat je als ouder zelf een
taalachterstand heeft en dat het kind daardoor in
zijn vroege leeftijdsjaren te weinig geleerd heeft op
het gebied van taal.
 Wanneer het kind geen Nederlandse afkomst heeft,
kan het zijn dat er in de thuissituatie de moedertaal
wordt gesproken. In de eerste levensjaren komt uw
kind dan niet in aanraking met de Nederlandse taal.

NIET DOEN:  Niet met het kind communiceren via spreken.
 Geen boeken lezen met het kind.
 Het kind alleen laten spelen.
 Geen extra taalspelletjes spelen.

WEL DOEN:  Begin op een zo vroeg mogelijke leeftijd van uw
kind met het aanbieden van taal(activiteiten).
 Lees met het kind veel voor.
 Zorg dat er thuis genoeg gesproken wordt.
 speel vaak taalspelletjes met het kind.
 Spreek met het kind tijdens het spelen( doe actief
mee).
 Vroegschoolse educatie.

WANNEER IS HET  Het kind weinig of nooit spreekt.
NODIG OM CONTACT  Het kind zich niet kan uiten met woorden en daar
MET DE OUDERS OP gefrustreerd van wordt.
TE NEMEN:  Het kind achterloopt op zijn leeftijdsgenoten.
 Het kind veel lager presteert dan zijn klasgenoten.
 Het niet goed gaat met het kind op school.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller zteker1998. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.01. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.01
  • (0)
  Add to cart