Summary

Samenvatting Seneca Maatschappijwetenschappen Module Onderzoek

0 purchase

Course
Maatschappijwetenschappen

Level
VWO / Gymnasium

Dit is een samenvatting van het boek Seneca module onderzoek voor het vak maatschappijwetenschappen. De samenvatting is ook te gebruiken voor het vak maatschappijleer bij het doen van onderzoek. Alle hoofdstukken van het boek zijn samengevat met de belangrijkste begrippen en definities uit het boe...

[Show more]

Preview 4 out of 34 pages

View example

Uploaded on July 13, 2022
Number of pages 34
Written in 2021/2022
Type Summary

seneca
maatschappijwetenschappen
onderzoek
maatschappijleer
wetenschap
maw
samenvatting

Institution Secondary school
Level
VWO / Gymnasium
Course
Maatschappijwetenschappen
School year 200

EmmaDuits

Member since 2 year 30 documents sold

$5.54

Add to cart

Save

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Samenvatting
Seneca
Onderzoek
Maatschappijwetenschappen

Emma Bakker

, Emma Bakker

Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 Inleiding..........................................................................................................................3
§1.1 Waarom wetenschap en onderzoek?.........................................................................................3
§1.1.1 Verschillen tussen sociale en natuurwetenschappen..............................................................3
§1.2 Wetenschap: een objectieve weergave van de werkelijkheid….................................................3
§1.2.1 Bedreigingen van de objectiviteit van onderzoek in het onderzoek........................................4
§1.2.2 Subjectief gebruik van objectief onderzoek.............................................................................4
§1.2.3 Regels voor objectiviteit van onderzoek..................................................................................5
§1.3 Het onderzoeksproces................................................................................................................6
Hoofdstuk 2 De probleemstelling.......................................................................................................7
§2.1 De doelstellingen van onderzoek................................................................................................7
§2.2 Soorten vragen en onderzoek.....................................................................................................7
§2.3 De probleemstelling: onderzoeksvraag; hoofd- en deelvragen..................................................8
§2.4 Variabelen...................................................................................................................................9
§2.4.1 Relaties tussen variabelen.......................................................................................................9
§2.4.2 Definiëren van variabelen......................................................................................................11
Hoofdstuk 3 Het theoretisch onderzoek...........................................................................................12
§3.1 Sociaalwetenschappelijke paradigma’s....................................................................................12
§3.2 Sociaalwetenschappelijke theorieën........................................................................................13
§3.3 Eerder sociaalwetenschappelijk onderzoek..............................................................................14
§3.4 Deductief onderzoek en hypothesen........................................................................................14
§3.5 De opbouw van je theoretisch onderzoek: stappenplan..........................................................15
Hoofdstuk 4 Empirisch onderzoek: De onderzoeksopzet.................................................................16
§4.1 Operationaliseren van begrippen.............................................................................................16
§4.1.1 Validiteit................................................................................................................................16
§4.2 Methode van onderzoek...........................................................................................................17
§4.2.1 Kwantitatief en/of kwalitatief onderzoek?............................................................................17
§4.2.2 Methoden van dataverzameling............................................................................................17
§4.2.3 Het construeren van je meetinstrument...............................................................................18
§4.2.4 Betrouwbaarheid...................................................................................................................19
§4.3 De steekproef: Wie ga je onderzoeken?...................................................................................19
§4.3.1 Generaliseerbaarheid............................................................................................................20
§4.4 De organisatie en uitvoering van je meting..............................................................................20
§4.4.1 De organisatie: respondenten/documenten, tijd en plaats...................................................20
§4.4.2 Het uitvoeren van je onderzoek – meten en bijhouden........................................................20
§4.5 Anonimiteit en ethisch verantwoord onderzoek......................................................................20
Hoofdstuk 5 Resultaten: Dataverwerking.........................................................................................21

1

, Emma Bakker

§5.1 Verslag van de meting: beschrijving van de respons................................................................21
§5.2 Dataverwerking: eerste analyse?..............................................................................................21
§5.3 Het verwerken van kwantitatieve data.....................................................................................21
§5.4 Het verwerken van kwalitatieve data.......................................................................................21
Hoofdstuk 6 Analyseren van data.....................................................................................................23
§6.1 De opbouw van de analyse.......................................................................................................23
§6.2 Analyse van kwantitatieve data................................................................................................23
§6.2.1 Correlatie en significantie......................................................................................................23
§6.3 Analyse van kwalitatieve data...................................................................................................24
§6.4 Beschrijven van de gevonden data...........................................................................................24
Hoofdstuk 7 Conclusies en aanbevelingen.......................................................................................25
§7.1 Conclusies.................................................................................................................................25
§7.2 Het beantwoorden van de probleemstelling............................................................................25
§7.3 Terugkoppelen naar het theoretisch kader..............................................................................25
§7.4 Het doen van aanbevelingen....................................................................................................25
Hoofdstuk 8 Verslaglegging en presentatie......................................................................................26
§8.1 Onderzoeksverslag....................................................................................................................26
§8.2 De hoofdstukken van je onderzoeksverslag..............................................................................26
Hoofdstuk 9 Kennis- en informatiebronnen.....................................................................................29
§9.1 Wetenschappelijke bronnen voor variabelen en theoretisch onderzoek.................................29
§9.1.1 De kwaliteit............................................................................................................................29
§9.1.2 Waar te vinden?....................................................................................................................29
§9.2 Bronnen voor praktijkonderzoek en desktop research.............................................................30
§9.2.1 De kwaliteit............................................................................................................................30
§9.2.2 Waar te vinden?....................................................................................................................31
§9.3 Selectie en verwerking van bestaand materiaal.......................................................................31
§9.3.1 Selectie..................................................................................................................................31
§9.3.2 Bronnen verwerken en vermelden (APA)..............................................................................31
§9.3.2.1 Citaten................................................................................................................................32
§9.3.2.2 Bronverwijzingen in de tekst..............................................................................................32
§9.3.2.3 Bronnenlijst........................................................................................................................32

2

, Emma Bakker

Hoofdstuk 1 Inleiding

§1.1 Waarom wetenschap en onderzoek?
De taak van de wetenschap: Het opheffen van illusies en het aantonen van ‘dat wat is’.
Dit doet de wetenschap door “op basis van theoretisch en empirisch (= de werkelijkheid) onderzoek
systematisch naar regelmaat en voorspelbaarheid in de waarneembare verschijnselen te zoeken.”

§1.1.1 Verschillen tussen sociale en natuurwetenschappen
1. De sociale werkelijkheid is veranderlijk, de natuurlijke wereld minder
- Natuurwetten, zoals die van de zwaartekracht, zijn overal dezelfde en altijd geldig.
Bovendien is de opgedane kennis cumulatief (je kunt het bij elkaar optellen).
- Een samenleving kent zijn eigen wetmatigheden en een studie van een samenleving
levert kennis op over die samenleving in een bepaalde tijd en op een bepaalde plek.
Je kunt die kennis dus niet zomaar toepassen op dezelfde samenleving vijftig jaar
later of met andere samenlevingen op een andere plek. Wel kun je onderzoek doen
naar verschillende samenlevingen en deze vergelijken (= comparatief/vergelijkend
onderzoek).
2. Natuurwetten kunnen niet afgeschaft worden, sociale wetten wel.
- De sociale werkelijkheid is een product van collectief handelen. Wij maken de
samenleving en de samenleving maakt ons. Hierdoor zijn sociale wetten aan
veranderingen onderhevig en kunnen dus afgeschaft worden.
3. Je kan niet zomaar met de samenleving experimenteren, in de natuur vinden we dat wel
goed.
- We mogen niet zomaar mensen gebruiken voor experimenten.
- Sociale wetmatigheden zijn veranderlijk, waardoor veel situaties eenmalig en dus
niet herhaalbaar zijn. Daarentegen kunnen we bijvoorbeeld de zwaartekracht steeds
weer meten en blijft de uitkomst hetzelfde.

§1.2 Wetenschap: een objectieve weergave van de werkelijkheid…
In de wetenschap is objectief onderzoek erg belangrijk. Dat wil zeggen onbevooroordeeld, zonder
zich door eigen voorkeur te laten beïnvloeden. Objectief staat tegenover subjectief (persoonlijk,
volgens eigen mening). De taak van de onderzoeker is dus om te laten zien wat er is, niet wat hij of zij
vindt.

3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller EmmaDuits. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.54. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66184 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Summary

Samenvatting Seneca Maatschappijwetenschappen Module Onderzoek

Document information

Subjects

Written for

Seller

Reviews received

Content preview