100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Een leven lang gezond met alle leerdoelen, FIA, Team Based Learning, PGO systeem en feitjes over de hersenen. $5.94
Add to cart

Summary

Samenvatting Een leven lang gezond met alle leerdoelen, FIA, Team Based Learning, PGO systeem en feitjes over de hersenen.

4 reviews
 419 views  15 purchases
  • Course
  • Institution

Tentamen gehaald met een 8 dankzij deze samenvatting. Bevat alle leerdoelen uitgebreid uitgewerkt. Ook bevat het de belangrijkste informatie van de FIA week, feitjes van de trainingen van het PGO systeem, de onderwerpen besproken binnen de Team Based Learning (biologie) sessies en de belangrijkste ...

[Show more]

Preview 3 out of 38  pages

  • December 19, 2015
  • 38
  • 2015/2016
  • Summary

4  reviews

review-writer-avatar

By: hayatbououich • 7 year ago

review-writer-avatar

By: Qan • 7 year ago

review-writer-avatar

By: missisaisa • 7 year ago

review-writer-avatar

By: dknoors • 8 year ago

avatar-seller
Een leven lang gezond
Probleemgestuurd leren: 4
Hersenen 4
1. Wat is gezond? 4
Leerdoel 1: Wat zijn de definities van gezondheid van het WHO en van Huber? (en het
ontstaan) 5
Leerdoel 2: Hoe wordt de gezonde levensverwachting bepaald? 5
2. Gezonde zwangerschap 5
Leerdoel 1: Wat zijn de fases van de zwangerschap? (inclusief embryonale
ontwikkeling) 6
Leerdoel 2: Wat voor invloed heeft actief en passief roken op de zwangerschap? 7
Leerdoel 3: Wat is een goede leefstijl (eten, drinken etc.) voor tijdens de zwangerschap?
8
Leerdoel 4: Wat is de taak van de verloskundige met betrekking tot het verloop van een
goede zwangerschap? (betrokken bij roken bijv.) 8
Leerdoel 5: Vanaf wanneer bevindt de zwangere vrouw zich in een kritieke status (qua
baan)? - -
medicijnen, straling, giftige stoffen 9
3. Hechting en opvoeding 9
Leerdoel 1: Wat is de hechtingstheorie van Bowlby en Harlow? 9
Leerdoel 2: Wie is Mary Ainsworth, wat zijn haar ideeën en leg de afbeelding van taak 3
uit. 10
Leerdoel 3: Wat is de invloed van hechting op de gezondheid van een kind? 10
Leerdoel 4: Wat houdt de classificatie van Baumrind in? 10
Leerdoel 5: Wat zijn de verschillende soorten opvoedingen? 11
Leerdoel 6: Wat is het verband tussen hechting en opvoeding? 11
4. Groei van het kind 11
Leerdoel 1: Wat doet een consultatiebureau? 12
Leerdoel 2: Wat gebeurd er met je botten en hormonen tijdens de groei (lichamelijke
proces)? 12
Leerdoel 3: Hoe ziet een normale groeicurve eruit en wat wordt hiermee gedaan
(interpretatie)? 14
Leerdoel 4: Pas de GW-driehoek toe op deze taak 14
5. Stress bij kinderen en adolescenten 14
Leerdoel 1: Wat is stress (oorzaken en gevolgen)? 14
Leerdoel 2: Wat is de HPA-as en de diathesis stress model? (hoe wordt het gebruikt met
betrekking tot stress) 15
Leerdoel 3: Wat zijn de verschillende manieren van omgaan met stress? 15
Leerdoel 4: Wat is het verschil tussen kinderen en adolescenten in de omgang met
stress? 15
Leerdoel 5: Pas de GW-driehoek toe op stress 16
6. Adolescentie 16
Leerdoel 1: Wat is het verschil tussen puberteit en adolescentie? (Leg de begrippen
puberteit en adolescentie uit) 17
Leerdoel 2: Wat zijn de biologische, gedragsmatige en sociale kenmerken tijdens
adolescentie? 17
1

,Leerdoel 3: Wat zijn de gezondheidsuitdagingen in verband met de omgeving en
identiteitsontwikkeling? 18
Leerdoel 4: Lees het artikel van Dumas aan de hand van kritisch lezen, de checklist.
Focus op inleiding, resultaten en conclusie 18
Leerdoel 5: Vul de tabel op bladzijde 59 van het blokboek in. 18
7. Beleid 19
Leerdoel 1: Wat is beleid en hoe maak je beleid? 19
Leerdoel 2: Wat is/en doet het RIVM? 20
Leerdoel 3: Welke instanties leiden het volksgezondheidsbeleid? 20
Leerdoel 4: Leg het figuur op bladzijde 63 uit = de taken van de 4 mensen 21
Leerdoel 5: Wat is de invloed van preventie op de levensloop van de mens/het volk? 21
8. Opleidingsniveau 22
Leerdoel 1: Zijn hoger opgeleide mensen echt gezonder dan lager opgeleide mensen?
22
Leerdoel 2: Wat zijn gezondheidsvaardigheden, hoe hebben ze invloed en wat zijn de
consequenties? (psychisch bekeken = kennis, motivatie, zelfvertrouwen) 22
Leerdoel 3: Wat is het verschil in gezondheidsvaardigheden bij hoog- en
laagopgeleiden? 23
Leerdoel 4: Wat is de invloed van je omgeving op je gezondheidsvaardigheden? 23
Leerdoel 5: Belang, wat kan beter als er sprake is van lage gezondheidsvaardigheden,
hoe wordt het verschil tussen hoge en lage gezondheidsvaardigheden kleiner? 23
9. Werk en stress 24
Leerdoel 1: Wat is BRAVO en licht het toe in 7-stappen strategie 24
Leerdoel 2: Wat is worksite health promotion? 25
Leerdoel 3: Wat is duurzame inzetbaarheid? 25
Leerdoel 4: Van welke factoren krijg je werkstress? (werkstress modellen) 25
Leerdoel 5: Wat zijn de biologische aspecten van stress op de werkvloer? (bloeddruk)
27
Leerdoel 6: Hoe wordt de werkstress ervaren in de levensloop? 27
10. Goed sociaal netwerk 27
Leerdoel 2: Wat is een goed sociaal netwerk (kenmerken)? 28
Leerdoel 3: Kun je een goed sociaal netwerk aanleren? 28
Leerdoel 4: Wat zijn de effecten van een goed sociaal netwerk op je gezondheid? (GW-
driehoek: biologie, gedrag, omgeving) 28
11. Gezond ouder worden 29
Leerdoel 1: Wat zijn de Blue Zones? 29
Leerdoel 2: Wat is veroudering? (biologisch proces) 30
Leerdoel 3: Welke factoren zijn van invloed op het gezond ouder worden? (9 lessen) 31
Leerdoel 4: Wat betekent het voor de maatschappij als meer mensen gezond ouder
worden? (kosten, vergrijzing, mantelzorg) 32
Leerdoel 5: Wat is gezond oud worden? 32
12. Ouder worden en technologie 33
Leerdoel 1: Wat is een innovatie? Welke soorten innovaties zijn er? 33
Leerdoel 2: Wat is aging in place? 33
Leerdoel 3: Welke andere innovaties zijn er en hoe ondersteunen zij ouderen? 34
Leerdoel 4: Waarom zijn sommige innovaties zeer bekend en wijd verspreid en anderen
niet? 34
Leerdoel 5: Op hoeveel ouderen hebben de innovaties betrekking en voor hoeveel zijn
ze aantrekkelijk? 34

2

, Filosofie in Actie 34
Team Based Learning 35
Celbiologie 35
Hormonale en nerveuze signale inductie 36
Soorten neurotransmitters 37
DNA 37
Eiwitten 38




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller romymec. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.94. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.94  15x  sold
  • (4)
Add to cart
Added