Hierbij het verslag wat ik heb geschreven voor module 1 van de deeltijd studie Social Work te Windesheim. Ik heb een ruim voldoende gehaald op dit verslag.
Ik heb nog meer verslagen op mijn stuvia staan van deze studie dus neem gerust een kijkje!
Module 1, EVL 1.1 contact leggen en inventariseren
Student naam
Student nummer __
Opleiding Social Work i
Titel EVL Contact leggen en inventariseren
Code EVL _| SW11D20
| Datum van inleveren 27 november 2020
Versie (eerste kans of herkansing) | Eerste kans
,Inhoud
IM SIMINE tia ite aint niin zene ete rea avin ae rear Ce Nia
HC GPASH vast teauveuspenpavesteorstewetvectehecvace 4
UNE LSC RStSs aac ce ssay sein dsadinasielldssuusuacivaccosggbanisadbennssiacesddsipyadeel
AIBSMISNE COBOVENS sccesstietiartseseeracrsutraeescewernsecerceetnecatwaueesanaeensuensssaeasenigeaesrerementeesensscssennsearanestons 4
1:1 Voorgeschtedenisin canine caida aan alae ee
1.2 Huidige Situatie ss... cccecscesecerssenseeesecesssseseecsscnsnscsensssnessnaseesssseersessseeeesnsenetssetsesnarcersesnescens &
1.3 Persoonsbeschrijving ......cccccscccccsssssssennecessnsenersssceesessneessseeeeseasseeseeseeeesncenseetiaseennensaetensnaneas 5
Hoofdstuk:2+ Onde rbouwing ssiirsecsivstesttetin
nant ed ira erated navavedanaveectent
a LAAT hitereene meer tener sericea ter rere errs ren serrate sreaseanerennereesancats
teens rteeetteretetermmnreeereenneeterete ce
2.2 Hoe ben ik in contact getreden en welke gespreksvaardigheden heb ik gebruikt? ........0.c:c0 7
DD FARRISEAE ss coi ie vacas ads ypis canes anesyivavcsscsnceasasseeceuses
sn cueeieeaphensigagnidabnbprigsetivveees WcMiGea rey,
soos LEAR ETISEICO sertere meee emer meee reemme rte etretgerrerceereterr nite tnrrmreettsereeterrretrcencra: aerate
macdcrsc as ienuiventiasteten Moedaatiane
BD: 3: RARE ES a iasaicavvisseiavesssausaneihesveuseeiensevsestasevarstex er estne ciD
Hoofdstuk 3: Hoe verhoudt mijn werkwijze zich tot het doel en werkwijze van mijn organisatie? .....10
Sob MISSlO SP MISIG ox snsisscuestavnsncennunvexvxvageianvespcieedsseqetecessmesecuexiteawaeentdenannany
3.3 Kernwaarden van de Organisatic ..........cceeeceeeeeeceeeeencerseeeeeeesseeeessheeeeseaueesencanesnaeeenneserrennenss 11
3.4 Kermwaarden van het DErOep .......ccesesssssceserseseeesneeeeessneeesseesseeseoessesnnessnsensnsseeeenensaeesneanas 11
3.5 Hoe werk ik aan een effectieve samenwerkingsrelatie? ........... SA aaa 12
3.6 Hoe hebik gebruik gemaakt van de theoretische kaders van de levenslooppsychologie? ........12
3.7 De invioed van mijn persoonlijke waarden en normen
Bronvermieldlng ce sia diadiasbeadiadiasesrsdageyeer
ndenetedaeneidcte eR ieee
ee LB
Bijlage 1: Feedbackformulier.........scsscceescssssscneneceesssnerererseeeecnsceessececeteseenensscensaseeeeensereeeseeseeeeees
iit ade caer ania iain een ieenH ear
Sijlage:2: Verba thitiiccisianiimanciiamei EES,
, Inleiding
Mijn naam is—Spaeed. Sinds september dit jaar volg ik de studie Social Work in de deeltijd
variant. Hiervoor heb ik de opleiding persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen gedaan. Dit is een
In juli 2019 heb ik daarvoor mijn diploma behaald. Sinds december 2019 ben ik
niveau 4 opleiding.
op
Eee
werkzaam ) is een school voor kinderen met psychische- en
gedragsproblematiek. Ik werk in [EEE dit is een kleuterklas. Samen met een leerkracht sta ik als
pedagogisch leerlingbegeleider voor de klas.
Voor u ligt het verslag EVL 1.1. Contact leggen en inventariseren. In dit verslag heb ik de casus van M.
beschreven. Ik laat zien dat ik op een passende wijze contact maak, dit onderbouw ik vervolgens. Ik
laat zien hoe de missie, visie en de kernwaarden van mijn werkplek, [EEN zich verhouden tot
mijn eigen werkwijze. Hierbij heb ik rekening gehouden met de wettelijke kaders en de kernwaarden
van de sociaal werker,
Het gesprek waarover ik schrijf in dit verslag is een kennismakingsgesprek, Dit gesprek is in dit verslag
terug te lezen in de vorm van een verbatim. De moeder van M. gaf aan liever niet op film te willen,
daarom is het gesprek uitgetypt. Mijn doel van dit gesprek is om elkaar beter te leren kennen,
informatie te geven en de start van het schooljaar te bespreken, Het gesprek is gevoerd met de
moeder van leerling M. Zij heeft een toestemmingsverklaring getekend.
Tenslotte is er een feedbackformulier toegevoegd die mijn leerwerkbegeleider heeft ingevuld.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller JorindeVM. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.04. You're not tied to anything after your purchase.
