Other
Propedeuse Portfolio Bachelor HBO Social Work, behaald
- Course
- Institution
Volledig portfolio inclusief smart doelen en 360 graden feedback
[Show more]
4 reviews
By: adiet31 • 1 year ago
By: jaccogeeske • 1 year ago
By: ambhoos • 2 year ago
By: annekebj • 2 year ago
Seller
Follow
philboudewijn
Reviews received
Content preview
Propedeuse Portfolio BachelorSocial Work profiel Zorg
Bron: cleanpng.com
P.S. Boudewijn
Studentnummer: 4863565
12 mei 2022
Hogeschool NCOI
HBO Bachelor Social Work, profiel Zorg, afstudeerrichting GGZ-agoog
Propedeuse Portfolio
1
,Inhoudsopgave
1. Inleiding…………………………………………………………………………………… 3
1.1 Leeswijzer……………………………………………………………………. 3
2. Plan van aanpak professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep………….. 4
2.1 Activiteit 1+2………….………………………………………………………… 4
2.2 Activiteit 3………………………………………..…………………………….. 4
2.3 Activiteit 4………………………………………………………………..……… 5
2.4 Activiteit 5……………………………………………………………………….. 5
3. Persoonlijke ontwikkelplan………………………………………………………………. 6
3.1 Uitkomsten 360° Feedback…………………………………………………… 6
3.2 Analyse 360° Feedback………………………………………………………. 8
3.3 SMART-ontwikkeldoelstellingen……………………………………………... 9
3.4 Activiteiten per SMART-doel…………………………………………………. 10
Bijlage 1 360° Feedbackformulieren………………………………………………………. 11
Bijlage 2 Bevestigingsbrief EVC-vrijstellingen……………….…………………………. 16
Bijlage 3 Feedbackformulier leidinggevende……………………………………..……… 17
Bijlage 4 EVC-certificaat……………………………………………..………………………. 20
2
, 1. Inleiding
Ik ben Phil Boudewijn, inmiddels 50 jaar en heb een samengesteld gezin met 6 thuiswonende
kinderen. Na een lange periode in de Horeca gewerkt te hebben ben ik bijna 7 jaar geleden in de
sociaal maatschappelijke sector en daarna in de zorg terechtgekomen. Op dit moment heb ik twee
deeltijd banen, beide in Utrecht.
Ik ben werkzaam als Ervaringsdeskundig Verslavingsspecialist in de Forensische Psychiatrische
Afdeling (FPA) in Utrecht. Ik doe dit werk sinds 2,5 jaar voor 24 uur per week. Als Ervaringsdeskundig
Verslavingsspecialist in de FPA ben ik verantwoordelijk voor het verslavingsaanbod binnen de kliniek,
zowel in de opzet als de uitvoer ervan. Ik ben werkzaam als behandelaar in groepen en op individueel
niveau. Ook ondersteun ik collega’s in de omgang met patiënten met verslavingsproblematiek en geef
ik training en deskundigheidsbevordering over het onderwerp verslaving.
Ik heb ook een baan als projectbegeleider voor 16 uur bij het project Doen en Laten in Utrecht. Hier
ben ik, samen met een collega, eindverantwoordelijk voor het project. Het project zorgt voor
ontmoetingsplekken waar vrijwilligers werkzaam zijn. De vrijwilligers organiseren activiteiten om
verbinding te krijgen in de wijk. Mijn taak is om de vrijwilligers te ondersteunen en op te leiden tot
ervaringswerker en om een netwerk in Utrecht te creëren en onderhouden.
Voor mijn werk bij de FPA in Utrecht is het noodzakelijk dat ik declarabel ga worden en heb ervoor
gekozen de opleiding HBO Social Work profiel zorg te gaan doen met afstudeerrichting GGZ-agoog.
Ik ben in mei 2021 gestart met een EVC-traject bij HaKa, deze heb ik in augustus afgerond en voor
100% behaald. Hierdoor kon ik deelnemen aan een incompany traject waarin we een versnelde
bacheloropleiding doen bij de Hogeschool NCOI. Ik ben in november 2021 gestart met de opleiding
welke zal eindigen in juni 2023.
Ik heb vrijstellingen voor Professioneel communiceren, Organisatorisch handelen en de GGZ-agoog
profilering.
De excel-sheets zijn als afbeelding in het word document geplakt, doordat hierdoor de tekst
grotendeels niet te lezen is, is deze tekst, van alle personen individueel, in paragraaf 3.1 toegevoegd.
Aangezien onze instelling speciale maatwerkafspraken heeft gemaakt met NCOI, heb ik geen
portfoliobegeleider, hieronder, volgens afspraak, het bewijsstuk:
Beste, de student heeft geen portfolio begeleider en daarom hoeft hij/zij geen
contactmomentenformulier in te leveren. Graag verwijs ik je naar de OLO.
Met vriendelijk groet
Lorwencia Wilschut.
Student Coördinator
1.1 Leeswijzer.
In hoofdstuk 1 stelt de auteur zich voor en vertelt hij wat zijn werk en verantwoordelijkheden inhouden.
Hij vertelt welke opleiding hij doet en welke vrijstellingen hij heeft. In hoofdstuk 2 wordt de
professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep omschreven. In hoofdstuk 3 lees je het persoonlijke
ontwikkelplan aan de hand van feedbackformulieren.
3
, 2. Plan van aanpak professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep
2.1 Activiteit 1+2
Het bijwonen van, en invulling geven aan, een multidisciplinair overleg in mijn rol als
ervaringsdeskundige, waarbij behandelaar, sociotherapeut, arts, reclasseringsambtenaar en
regiebehandelaar aanwezig zijn.
Het gebruiken van een ethisch stappenplan om de gekozen interventie, passend op de
ondersteuningsvraag voortkomend uit dit overleg, professioneel te verantwoorden.
Bewijsstuk:
Verslaglegging van de bijeenkomst in ons elektronisch patiëntendossier User en een uitgewerkt
ethisch stappenplan waarin ik mezelf professioneel verantwoord.
Leerresultaat:
Vakdeskundigheid ontwikkelen; De student ontwikkelt zijn professionele vakdeskundigheid en
verantwoord zijn professioneel handelen.
Beheersingsindicatoren:
2.2.4 De student werkt integraal samen met deskundigen uit verschillende specialisme en
sectoren om de complexe ondersteuningsvraag van de client en zijn systeem te beantwoorden met
passende interventies.
2.2.5 De student hanteert het ethisch stappenplan om zich professioneel te verantwoorden.
Verantwoording van de onderliggende verbanden:
Door in een multidisciplinair overleg aanwezig te zijn, waar zowel interne als externe partijen bij
betrokken zijn, krijg ik meer inzicht in de ondersteuningsvraag en kan ik gebruik maken van
verschillende expertises als ik een passende interventie wil inzetten. Doordat ik verslavingsspecialist
ben kan ik checken of mijn bedachte interventies, aangaande de verslavingsproblematiek, niet
conflicteren met andere ziektebeelden. Ik gebruik een ethisch stappenplan om er voor te zorgen dat
zowel het individu als de groep waar hij/zij eventueel in terecht komt de beste ondersteuning krijgt en
blijft krijgen. Zowel een verslag in User en een ethisch stappenplan zijn goede bewijsstukken, hierdoor
is de activiteit helpend in het verkrijgen van deze bewijsstukken.
2.2 Activiteit 3
Het volgen/krijgen van supervisie.
Bewijsstuk:
Verslaglegging van verschillende supervisie bijeenkomsten.
Leerresultaat:
Professionaliseren:
De student functioneert als start-bekwame, reflectieve en lerende professional in de beroepspraktijk.
Beheersingsindicatoren:
4.2.1 De student reflecteert op zijn beroepsidentiteit/professionaliteit in relatie tot de dynamiek
en complexiteit van het beroep.
4.2.2 De student formuleert verbeteracties op grond van verkregen inzichten en reflectie op
eigen handelen.
4.2.3 De student verwerft aantoonbaar nieuwe inzichten met betrekking tot vak inhoud,
beroepsgerichtheid en maatschappelijke relevantie.
Verantwoording van de onderliggende verbanden:
Door het bespreken van casussen uit de praktijk met mijn supervisor krijg ik meer zicht op mijn
handelen en het gevolg daarvan. Doordat ik verschillende groepen begeleid, met patiënten met
verschillende ziektebeelden, is het noodzakelijk om me tot elke persoon op de juiste manier te
verhouden. Iemand met LVB-problematiek heeft een andere ondersteuning nodig dan iemand met
narcisme en borderline problematiek. Dit is een complexiteit die vaak voorkomt in groepen, wanneer ik
niet reflecteer op mijn eigen handelen loop ik het risico dat ik altijd dezelfde houding aanneem. Door
inzicht te krijgen, met hulp van mijn supervisor, kan ik verbeterpunten formuleren en krijg ik een
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller philboudewijn. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $16.18. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67096 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now