100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Volledige samenvatting genetica 2e semester $8.05
Add to cart

Summary

Volledige samenvatting genetica 2e semester

 108 views  7 purchases
  • Course
  • Institution

In dit document staat de volledige samenvatting van genetica, dit bevat alles wat je moet kennen. Als je dit leert ben je er normaal door, mits oefeningen maken

Preview 4 out of 33  pages

  • August 9, 2022
  • 33
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
VOLLEDIGE SAMENVATTING
GENETICA
EmmaLes
Van 1-6
Pelt

, Genetica les 1: Mendel, meiose en mitose
Inleiding

- 29 februari  dag van de zeldzame ziektes
 Ong. 4,5 jaar voor diagnose
 Zeldzaam: 1/2000
- Vroeger dacht men dat er mini mensen in zaadcellen of eicellen zaten en dat de andere voeding
of activatie was
- Foute theorie Darwin: eigenschappen die je verworven hebt kun je doorgeven
 Fout, DNA ligt vast
 Aangetoond door Galton via bloedtransfusie van zwart konijn naar wit konijn 
nageslacht was wit

Wetten van Mendel

- Door erwtenplanten te kruisen
 Alle kenmerken lagen toevallig op verschillende chromosomen  veel geluk, goed
onderzoek
- Mendel: introduceerde erfelijke eenheden (nu genen), verantwoordelijk voor doorgeven erfelijke
kenmerken naar volgende generaties

- De 7 eigenschappen die mendel
bestudeerde:
 Bloemkleur (paars vs. wit)
 Plaats van de peul aan de stengel
(axiaal vs. terminaal)
 Zaadkleur (geel of groen)
 Zaadvorm (glad of gerimpeld)
 Peulvorm (glad vs. geribbeld)
 Peulkleur
 De lengte van de stengel (kort of
lang

1e wet van Mendel:

- De dominantiewet
- Als men twee homozygote individuen die slechts in 1 kenmerk
verschillen kruist, zijn in de eerste generatie alle nakomelingen
gelijk aan elkaar.


2de wet van Mendel:

- De splitsingswet
- Bij kruising van individuen uit de F1-generatie, ontstaan in de F2-
generatie nakomelingen met een verschillend fenotype met een
vaste getalsverhouding van 3:1
 In het geval van dominant-recessieve overerving
 1:2:1 in geval van codominante overerving.



3e wet van Mendel

,- Onafhankelijkheidswet of reciprociteitswet
- Verschillende kenmerken worden onafhankelijk overgeërfd van elkaar (als ze op verschillende
chromosomen liggen)




- Dominant vs. recessief
 Dominant komt altijd tot uiting
 Recessief komt niet tot uiting bij aanwezigheid dominant
- Homozygoot vs. heterozygoot
 Homozygoot: 2 zelfde allelen
 Heterozygoot: 2 verschillende allelen
- Codominantie
 F1 hybride (heterozygoot) is tussenvorm van 2 raszuivere varianten
 Bij bloedgroep mens: A en B zijn codominant, O is recessief
- Makkelijk te bekijken via Punnet Square:
 Kunt fenotype aflezen


- Onafhankelijke segregatie vs. gekoppelde segregatie
 Bij fenotypische ratio 3:1
 Eigenschappen zijn
gekoppeld  vaak op
zelfde chromosoom




- Centraal dogma biochemische genetica: one gene – one proteïne




Chromosomale basis van erfelijkheid

, - Walther Flemming: eerste die chromosomen herkende en
beschreef mitose via tekeningen
- Chromosoom:
 1 chromosoom  2 chromatide
 P= korte arm, q= lange arm
 Verschillende soorten:
 Metacentrisch
 Submetacentrisch
 Acrocentrisch
 P-arm enkel met ribosomaal
coderende genen
 Telocentrisch
 Maar 1 arm
 Niet bij de mens


Celcyclus

- Mitose: proces waarbij vooraf verdubbeld DNA-materiaal wordt
verdeeld over dochtercellen
 Eindresultaat zijn 2 genetische identieke dochtercellen

- Interfase: G1, S en G2
- G0-periode
 Rustfase
 Voeren hieri n hun functie uit
 Meeste genen hierin
- G1-periode
 Dochtercellen uit vorige celdeling worden even groot als
moedercel door toename van cytoplasma
 Bereidt zich voor op volgende stappen door grote hoeveelheden proteïnen en
nucleotiden aan te maken
 Erfelijk materiaal komt voor in de kern in de vorm van chromatinevezels
- S-periode of syntheseperiode
 DNA in de celkern wordt verdubbeld of gekopieerd als voorbereiding op kerndeling
 Noodzakelijk om dochtercellen evenveel en zelfde erfelijk materiaal te kunnen meegeven
- G2-periode
 Controle en eventuele reparatie van nieuwgevormde DNA
 DNA-schade te groot  apoptose: geprogrammeerde celdood voorkomt dat cel zou
ontsporen tot kankercel
 Worden extra veel histonen aangemaakt: staan in voor spiralisatie en condensatie van
chromatinevezels tot chromosomen
 Centriolenpaar worden verdubbeld  4 centriolen
 Extra membraanmateriaal wordt aangemaakt voor toekomstige dochtercellen te
voorzien v/e celmembraan




Mitose: de 4 fasen:

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller emmavp2003. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.05. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

49160 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.05  7x  sold
  • (0)
Add to cart
Added