Résumé Lecture analytique roman Flaubert "l'éducation sentimentale" 1ère STMG
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Course
Français
Institution
Lycée
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L’éducation sentimentale, Flaubert
Amorce : Le roman est un genre littéraire aux formes multiples qui permet d’explorer le
monde et la psychologie des personnages
Introduction : L’éducation sentimentale de Flaubert, auteur réaliste, est un roman
d’apprentissage. Frédéric Moreaux est un jeune bachelier influencé par les clichés du
romantisme. Flaubert va déconstruire au fur et à mesure du roman le romantisme en
montrant les aspects vain et futile. Nous sommes ici à un moment-clé situé au début du
roman. Il s’agit de la rencontre avec madame Arnoux. Frédéric tombe amoureux ; il est
fasciné par cette femme. Or dans quelle mesure s’agit-il d’un coup de foudre ?
Mouvement du texte :
1er mouvement : Une rencontre idéalisée, portrait picturale de la jeune femme, il la
cristallise, nous sommes dans ses pensées et son imagination
2ème mouvement : le retour à la réalité
Le point de vue est interne, narrateur ironise Fréderic, on y retrouve tous les clichés de la
rencontre amoureuse
Cristallisation : (décrite par le réaliste Stendhal) est le moment où l’on idéalise l’autre point
de le croire parfait. Donc à un moment, on est déçu, on perçoit l’autre dans sa réalité, il y a
une décristallisation.
1er mouvement
-1er ligne « comme une apparition » comparaison qui implique une dimension
spirituelle/magique/divine de la femme
-jeux de pronoms de la 3ème personne IL et ELLE ? lien amoureux non réciproque, lui la
regarde tandis qu’elle est l’objet du regard
-CL du regard « distingua », « yeux », « regarda », « observer », scène de coup de foudre, la
vue est sollicitée. Cela montre que la scène est fantasmée il ne se passe rien
-CL du corps, abondant mais peu précis, détail physique « son nez droit », « son menton »,
« ses grands sourcils », sa taille » on observe aussi des détails sur les vêtements « robe de
mousseline », « large chapeau de paille », « rubans roses » Fréderic s’attarde sur le physique
de jeune femme = sensualité, il rêve d’un baiser ou de la prendre dans ses bras. Le lecteur
peut imaginer l’idéal qu’il souhaite
-La description suit un ordre précis qui correspond au regard de Fréderic : chapeau visage
robe mains visage
-comparaison « comme une chose extraordinaire = idéalisation
-un plan militaire, CL de l’armée « manœuvre », « plusieurs tours », « il se planta », « il garda
la même attitude », vocabulaire militaire, entreprise de séduction
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