Onderdelen geschiedenis:
1. Algemene gegevens
2. Beginsituatie
Voortgaat op zaken die zij al hebben gehad
Terugkomt op een moeilijkheid
Probeert aanknopingspunt te vinden voor iets nieuws
3. Doelstelling
Cognitieve doelstelling: Na aanleiding van de tekst, begrippen
Doelstellingen op vaardigheidsniveau: Wat moeten kinderen naar aanleiding van de les
kunnen (hanteren tijdsbalk)
Product- en procesdoelen
Persoonlijke doelen
4. Praktische voorbereidingen (materialen, literatuur)
Informatiebronnen
Leermiddelen
5. Aanbieding (didactische aanpak)
Lesonderdelen (activiteiten)
Leerinhouden
Organisatie (groeperingsvorm)
Tijdsduur
6. Achtergrondinformatie (leerinhouden)
7. Evaluatie (hoe verliep het)
8. Conclusie (verbeterpunten)
Voorbereidingen van geschiedenis erg uitgebreid, omdat:
Docenten moeten, om de kwaliteit van je voorbereiding te kunnen beoordelen, goed
geïnformeerd worden
Je kunt goed uitgeschreven lessen later weer gebruiken
Didactische vierslag
1. Waarnemen (zintuigen)
2. Herkennen (waar ken ik het van)
3. Verklaren (wat zou het zijn)
4. Waarderen (wat vind je er van en wat vinden anderen)
, 2.1
woensdag 9 september 2015
13:16
Ecologie Omgeving
Voordelen lessencyclus:
Cyclus komt overeen met onderwijspraktijk
Leert beter ordenen
Meer zicht op wat er zoal met een onderwerp mogelijk is
Intenser contact met de klas
Geheel krijgt diepgang
Het helpt studenten soms over een drempel heen doordat ze vertrouwd raken met het
onderwerp
4 lessen voorbereiden over 1 onderwerp komst minder tijd dan 4 maal 1 les over 4
verschillende onderwerpen voorbereiden
Gericht werken
Beleeft meer plezier
Structuurbegrippen:
Oorzaak-gevolg
Feit-mening
Continuïteit-verandering
Historische distantie
Standplaatsgebondenheid
Contingentie (niet oordelen)
Vier invalshoeken:
a. Economie
Verschillende maatschappijtypen
Overgang naar nieuwe maatschappijtypen
b. Politiek
Macro- en microsituaties: van gezin tot staatsbestel
Emancipatiebewegingen
c. Cultuur
Culturele verscheidenheid
Wijze waarop mensen
Zin hebben gegeven aan hun bestaan (stromingen)
Hun werkelijkheid verbeeld hebben (kunst/literatuur)
Plaats van het individu binnen een cultuur
d. Mens en omgeving (ecologisch)
Invloed van milieu op cultuur
Houding van de groep t.o.v. de natuur
Twee manier van plaatsing:
Tijd (tijdvak, tijden)
Ruimte (welk gebied)
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller michelle0. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $0.00. You're not tied to anything after your purchase.