100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Aardrijkskunde B1 $3.18
Add to cart

Summary

Samenvatting Aardrijkskunde B1

1 review
 457 views  4 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Dit is een samenvatting van de hoofdstukken 10, 12, 13, 14 en 16 uit Geowijzer. Ook heb ik het artikel ´Win-win-model' samengevat en staan er aantekeningen uit de les in. Het is een samenvatting voor zaakvakken B1, aardrijkskunde.

Last document update: 8 year ago

Preview 2 out of 8  pages

  • No
  • Hoofdstuk 10, 12, 13, 14 en 16
  • December 28, 2015
  • March 4, 2016
  • 8
  • 2015/2016
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: fleuragterbos • 7 year ago

avatar-seller
Geowijzer
maandag 31 augustus 2015
15:22


10: Aardrijkskunde op de basisschool
woensdag 2 september 2015
12:04


Psychomotorische Vaardigheidsdoelen gericht op handelingen die zich in de werkelijkheid
vaardigheden afspelen

Cognitieve vaardigheden Vaardigheidsdoelen gericht op handelingen die zich in het hoofd afspelen

Attitude Bepaald gedrag of bepaalde houding. Meningen onderbouwen met
argumenten. Subjectieve doelen

Canon Geheel van teksten, beelden, kunstwerken, gebeurtenissen en
boegbeelden. Referentiekader van een gedeelde cultuur

Criteria van Mager:
1. Waarneembaar gedrag
 Onderdelen benoemen van vulkaan aan het einde van de les
 Kennisdoel bereiken
 Aanwijzen, aanduiden, opnoemen, invullen of schrijven
2. Leerinhoud
 Kenmerken hooggebergte benoemen aan het einde van de les
 Hoort bij waarneembaar gedrag
 Verbanden en verklaringen
3. Omstandigheden
 Topografieoefening invullen met atlas
 Beschrijft nauwkeurig de situatie waarin de leerlingen moet laten zien wat hij geleerd
heeft (omstandigheden)
 Hulpmiddelen en beperkingen
4. Criterium
 10 plaatsen opzoeken binnen een kwartier
 Minimumprestatie
 Tijdslimiet

Canon
 50 onderwerpen
 Richtsnoer voor elementen uit onze cultuur en geschiedenis die van belang zijn om door te
geven aan volgende generaties
 16 vensters (watercanon, canon van Nederlandse landschap)

, Taalontwikkeling stimuleren:
1. Taalaanbod (3 B's)
 Betrokkenheid: Het moet kinderen interesseren
 Begrijpelijkheid: Taal van de leerkracht begrijpen
 Boven-niveau: Zone van de naaste ontwikkeling, net iets boven het niveau
2. Taalruimte
 Onderwerpsruimte
 Beurtruimte
 Stimuleren om taal te gebruiken
 Interactie
3. Feedback
 Verbeteren
 Helpen verhelderen
 Positief bevestigen
 Impliciet: Zonder de leerling nadrukkelijk op zijn fout te wijzen

Win-winmodel:
1. Kinderen worden voorbereid op het lezen van de tekst
2. Tekst wordt behandeld (begrijpend lezen)
- Eerst voorkennis activeren en diepgang bieden.
- Dan oriënteren op de tekst (kopjes, plaatjes)
- Samen de tekst te lezen
- Kritisch bekijken wat in de tekst staat
- Bespreken tekst: nieuwe informatie opnoemen en verhelderen
3. Taal en kennis gaan gebruiken in een nieuwe situatie




12: Kaartlezen
woensdag 9 september 2015
13:00


Ruimtelijke Leren ontdekken en benoemen van ruimtelijke inrichtingselementen. Ordenen en
oriëntatie lokaliseren van elementen. Leren dat er samenhang is tussen verschillende
inrichtingselementen

Generaliseren Weglaten van inrichtingselementen op een kaart

Onderdelen voorbereidend kaartlezen:
 Benoemen: Kinderen leren ruimtelijke elementen te benoemen
 Abstraheren: Kinderen kunnen losse elementen samenvatten onder 1 abstract begrip
 Objectiveren: Kinderen moeten een zakelijke inventarisatie van een ruimte kunnen geven
 Ordenen: Kinderen moeten een ruimte in verschillende delen kunnen ontleden
 Lokaliseren: Kinderen moeten begrippen die iets weergeven over de afmeting, de plaats, de
richting en afstand van iets of iemand op een juiste manier kunnen gebruiken
 Relateren: Kinderen moeten de samenhang tussen inrichtselementen kunnen benomen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller michelle0. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.18. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

59063 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$3.18  4x  sold
  • (1)
Add to cart
Added