100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Taal en betekenis (009874) – Hermeneutiek $7.01   Add to cart

Summary

Samenvatting Taal en betekenis (009874) – Hermeneutiek

 4 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is een samenvatting van het gedeelte hermeneutiek, het zesde hoofdstuk dat behandeld wordt tijdens de lessen van Taal en betekenis. Moest je nog vragen hebben, kan je me gerust een berichtje sturen! :)

Preview 2 out of 10  pages

  • August 17, 2022
  • 10
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting Taal & betekenis
6. Hermeneutiek
 Betekenis ligt nooit volledig vast  spanningsveld dat we aangevoeld hebben in de
analytische filosofie en dat ook hier aan de orde is gebracht bij bijvoorbeeld De Saussure
o Spanning longue – parole
 Tussen iets structureel/ systematisch en de praktijk die zich van de structuur
die zogenaamd vastligt niets aantrekt en door de pragmatiek van de taal de
structuur aanpast en doet evolueren  betekenis noch taal ligt ooit vast
 Spanningsveld dat hier in de continentale stromingen veel uitdrukkelijker gethematiseerd
wordt
o Taal wordt hier veel meer in verband gebracht met maatschappelijke praktijken
o 2e dimensie  komt veel minder aan bod in analytische traditie  politiek karakter
van taal


Martin Heidegger (1889-1976)

 Loslaten van de droom dat we objectieve criteria kunnen vastleggen voor betekenis
o Uit zich ook binnen de wetenschappen aan diversiteit aan benadering waarbij strikte
methode van de exacte wetenschappen niet geldt voor andere disciplines, in het
bijzonder niet voor de menswetenschappen  deze lenen zich niet tot eenzelfde
soort empirische/ systematische methode als bij andere wetenschappen
 Belangrijk onderscheid tussen verklaren & begrijpende aanpak
o Menswetenschappen: begrijpende aanpak, interpretatie speelt belangrijke rol 
interpretatie die altijd gekleurd is/ contextueel perspectivistisch is  associatie met
postmodernisme  we zitten gevangen in verschillende paradigma’s/ taalspelen
 Die paradigma’s of taalspelen kunnen betekenis onderling niet uitwisselen:
kritische dimensie is van belang
 Politiek – maatschappelijk kritisch
o Taal is niet onschuldig!!
o Postmodernisme wil deze kritische dimensie aanhalen

Heidegger als leerling van Husserl

 Dus ook leerling van fenomenologie; hij droeg Sein und Zeit op aan Husserl
o In de fenomenologie ligt de focus op oud probleem dat werd gesteld sinds de
klassieke filosofie & Aristoteles: op het zijn
o In de filo van Aristoteles is de meest algemene filosofie, dat aan de basis ligt van
alles: een reflectie over dit abstractie begrip, zijn, onderscheid sinds Aristoteles:
 Algemene begrip zijn
 Het meest algemene kenmerk van alles wat bestaat is het feit dat
het is
 De concrete manier waarop de dingen zijn in de werkelijkheid
 Wat Aristoteles de zijnden noemt
o Op dit onderscheid gaat Heidegger net als fenomenologie in algemeen door
 In fenomenologie
 Focus ligt op fenomenen, de dingen zoals ze aan ons verschijnen: de
zijnden  de vraag naar het zijn is dus niet echt een thema

1

, 
Bij Heidegger
 Het gaat nauwelijks in zijn werk Sein und Zeit over het ‘zijn’ zelf
 Het zijnde waarop de menselijke existentie betrekking heeft noemt
hij Dasein  het zijnde dat we zelf zijn en dat in de wereld is
 Leerling van Husserl
o Van 1918-1923 doceerde hij bij Husserl aan de Universiteit van Freiburg
o Volgde zijn leraar op
 Complex verhaal van Heidegger & Nazisme en wat dat betekende voor zijn leermeester
o In 1933: Heidegger wordt lid van NSDAP & rector van Universiteit van Freiburg
 In deze functie verbood Heidegger de toegang tot de universiteit aan zijn
Joodse leraar Husserl
 Vreselijke situatie voor Husserl: zijn filosofische leven werd in 1933
onmogelijk

Invloed van Husserl

 Laat zich bij Heidegger vooral zijn in reflecties over de tijd: de tijd die wetenschappelijk
begrepen wordt
o Het is een fictieve constructie want de ervaring van tijd voor de mensen is een
ervaring van een duur
 Dat fenomenen immanent beschreven moeten worden zien we bij Husserl
o Wordt hij Heidegger uitgewerkt mbt het thema wordt het menselijk bestaan
 Mensen zijn vooringenomen door het theoretisch perspectief op werkelijkheid
o Maar theorie is volgens hem geen goede toegang tot de werkelijkheid
o We moeten afstand nemen van die vooringenomenheid (fenomenologische
reductie/ epochè van Husserl)  dit door terug te keren naar het gewone leven
 Afstand nemen van vooroordeel door terug te keren naar gewone leven

Heidegger gaat verder dan Husserl

 Bij Husserl is er een nadruk op het zien, het zicht  zie uiteenzetting perspectief
 Bij Heidegger gaat dat over de gehele waarneming  hierdoor komt er bij hem een nadruk
te liggen om het praktische domein/ doen/ handelen/ acties/ werk
o In het gewone leven
 Praktische verhouding tov werkelijkheid
 Dingen treden op als gebruiksvoorwerpen/ tuigen
 Tuigen bestaan slechts in hun verwijzingssamenhang: hun zin &
betekenis is waarvoor ze worden gebruik
 Indien met fixeert op het tuig verliest men de natuurlijke relatie en
mislukt de praktische handeling
o Bv.: een hamer dient om een hamer in de muur te kloppen, als ik fixeer op
de hamer als ding  zoals dat gebeurt wanneer we een theoretische
verhouding hebben tov de dingen  dan kun je ervanuit gaan dat je op je
vingers zal kloppen, de nagel krom zal kloppen etc
 Wetenschappelijk perspectief = dergelijke fixatie
o Gaat door op Griekse filosofie
 Die volgens hem wel focust op het zijn
o Vs moderne filosofie
 Die bekritiseert hij
 Op het punt van haar, wat hij noemt, zijnsvergetelheid

2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller antje3. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.01. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.01
  • (0)
  Add to cart