Máster Universitario En Procesos Educativos De Enseñanza Y Aprendizaje
Tendencias e Innovación en Educación
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UD 2. Innovación y TICS, conceptos clave y nuevas tendencias
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Course
Tendencias e Innovación en Educación
Institution
Universidad Antonio De Nebrija (Nebrija)
A lo largo de este tema, vamos a profundizar en el concepto de tecnologías de la
información y la comunicación, y cómo éstas han impactado en la educación.
Abordaremos las principales innovaciones en el campo de la pedagogía con TICs entre
las que se incluyen conceptos como el conectivism...
Máster Universitario En Procesos Educativos De Enseñanza Y Aprendizaje
Tendencias e Innovación en Educación
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UD 2: INNOVACIÓN Y TICS, CONCEPTOS CLAVES Y
NUEVAS TENDENCIAS
Un poco de memoria: tecnologías en el aula
- Un profesor con radio dentro del aula, hablar por megáfono, etc. ¿esto se considera uso de TIC? Luego el uso de retroproyectores y cosas así.
Luego saltamos a la época del PC, etc. Luego a las pizarras digitales interactivas, y ahora Tablets, móviles, etc.
Dicotomía escuela-medios
Entonces hay que tener en cuenta los medios frente a la escuela.
¿Qué es un TIC?
- Contracciones nerviosas involuntarias que pueden ser parcialmente controlados, por lo general por corta duración, durante la cual la persona
hace un gran esfuerzo para gestionarlos.
- Aquellos medios tecnológicos, informáticos y telecomunicaciones que nos ponen nerviosos; intentamos controlarlos parcialmente, por lo
general por corta duración, durante la cual la persona hace un gran esfuerzo para gestionarlos.
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Luis Pedro García San Segundo Jiménez
Luisp.sansegundo@outlook.com
Tendencias e innovación en Educación mediante el uso de TIC
, TIC: Tecnologías de la información y la comunicación
- Orientadas a favorecer los procesos de información y comunicación
- Nos podemos encontrar diferentes tipos de recursos:
Recursos de información (ej.: periódico digital)
Recursos de colaboración (ej.: Wikipedia), es un buen recurso de colaboración, pero no un buen recurso de información.
Recursos de comunicación
Recursos de relación
Recursos tecnológicos
Recursos de aprendizaje
Ventajas generales de las TICs
- Proporcionan un fácil acceso a toda la información
- Son un instrumento fácil, rápido y fiable, para manejar todo tipo de datos. Lo de fiable entre comillas.
- Son un excelente canal de comunicación inmediata, minimizando las barreras de tiempo y espacio, y de relación
- Almacenan gran cantidad de información en soportes muy fáciles de transportar
- Automatizan las tareas y facilitan su corrección/ repetición
- Pueden ser interactivas y motivadoras, especialmente para la población joven
- Puede homogeneizar los códigos empleados, mediante traductores, procesadores de voz en escritura, etc.
¿Qué es un TAC?
- La tomografía axial computarizada permite obtener imágenes del interior del organismo, y detectar así desde un tumor a una patología ósea.
- Adecuado uso de las tecnologías aplicadas en educación que nos permiten obtener imágenes, videos, textos… recursos digitales que ayudan al
docente a prevenir la monotonía y detectar problemas en el sistema educativo. Realmente sacar las posbildaides, el juego a las TIC, no usar las
pizarras digitales solo para poner videos.
TAC: Tecnología del Aprendizaje y el Conocimiento
- Van más allá de la disponibilidad de la tecnología y hacen hincapié en su uso, un uso adecuado que contribuya a la enseñanza y al aprendizaje.
- Así, cuando descubramos una nueva herramienta, tenemos que ver cómo encaja en nuestro plan de estudios y en nuestra metodología didáctica,
no solo usarla porque está de moda.
¿Cómo influyen las tecnologías en la educación?
- Favorecen las relaciones sociales* (asterisco porque también hay casos de bullying y tal)
- Generan aprendizaje cooperativo
- Fomentan el desarrollo de nuevas habilidades
- Activan nuevas formas de construcción del conocimiento
- Promueven el desarrollo de las capacidades de creatividad, comunicación y razonamiento.
- Impiden reducir al alumno a sujeto pasivo
- Permiten la interacción en tiempo real
- Facilitan al alumnado buscar por sí mismo su bagaje cognitivo, le permiten aprender sobre lo que le interesa, con menos limitaciones.
Para qué las TIC
- El cambio no consiste en cambiar el papel y el lápiz por el ordenador, sino en la forma en que se utilizan estas herramientas. Con las TIC se
trata de recabar información y transformarla en conocimiento no en transmitir una información como ya hacíamos con el libro
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Luis Pedro García San Segundo Jiménez
Luisp.sansegundo@outlook.com
Tendencias e innovación en Educación mediante el uso de TIC
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