Máster Universitario En Procesos Educativos De Enseñanza Y Aprendizaje
Propuestas Educativas mediadas por TIC
Class notes
UD 2. Cómo implantar las TIC en el aula
2 views 0 purchase
Course
Propuestas Educativas mediadas por TIC
Institution
Universidad Antonio De Nebrija (Nebrija)
Actualmente la Web 2.0 se considera como un lugar de integración social y tecnológico donde las nuevas herramientas y las aplicaciones generan servicios a sus usuarios generando contenidos, información y comunicación. Las herramientas 2.0 suponen un avance tecnológico destacado ya que mediante...
Universidad Antonio de Nebrija (Nebrija)
Máster Universitario En Procesos Educativos De Enseñanza Y Aprendizaje
Propuestas Educativas mediadas por TIC
All documents for this subject (7)
Seller
Follow
epgsj
Reviews received
Content preview
UD 2: CÓMO IMPLANTAR LAS TIC EN EL AULA. LA WEB 2.0
COMO RECURSO EDUCATIVO
La segunda actividad es un cuestionario online.
- Presentación
- Objetivos
1. La Web 2.0 como recurso educativo
2. Características educativas de la Web 2.0
3. Cómo implantar la Web 2.0. en los procesos de enseñanza- aprendizaje
4. Los Proyectos de Innovación o proyectos TIC en los centros educativos
5. Herramientas Web 2.0. de interés educativo
6. La transición desde la Web 2.0. a la Web 3.0 (vamos a hacer un recorrido mas amplio que este)
PRESENTACIÓN
- Las herramientas 2.0 suponen un avance tecnológico importante ya que con ellas podemos crear:
Entornos lúdicos multimedia y reproducirlos en grupos.
Sistemas de competencias que estimulen la adquisición de conocimientos.
Sistemas colaborativos para alcanzar logros comunes.
Sistemas de refuerzo positivos entre los componentes del grupo.
- Pero para ello, es necesario un proyecto de innovación o plan de integración de las TIC: un proyecto planificado integrado en el
Proyecto Educativo de Centro.
Si tenemos alumnos con NEE estas infografías y cosas es muy buena manera de meter la información, la vía visual es muy adecuada para este tipo
de alumnos, recibir otro tipo de apoyo. Tirar de infografías.
OBJETIVOS
- Conocer y aprender a usar herramientas TIC colaborativas, de gestión, de información y difusión de proyectos.
- Identificar un plan de integración de las TIC mediante una planificación adecuada e integrado en el Proyecto Educativo de Centro.
- Reconocer la importancia de las TIC como herramienta didáctica.
- Conocer las principales herramientas Web 2.0. de interés educativo y sus aplicaciones.
Página 1 de 13
Luis Pedro García San Segundo Jiménez
Luisp.sansegundo@outlook.com
Propuestas Educativas Mediadas por TIC
, LA WEB 2.0 COMO RECURSO EDUCATIVO
- El término Web 2.0 se atribuye a los investigadores O´Reilly y Dougherty (2004), los cuales lo definieron como:
Una segunda generación en la historia de la web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios y
aplicaciones de internet que se modifica gracias a la participación social.
Se considera que una web mas primitiva 1.0, que comienza a progresar y tiene una serie de características, para estos autores
asumen que comienza una segunda generación y la denominan como web 2.0. Esta nueva web es mucho mas dinámica, evita
el estatismo, cuando decimos 2.0 es una red de comunicación virtual donde hay una red de comunicación, los usuarios pueden
interactuar entre sí, y además permite ofrecer un gran abanico de recursos y servicios de manera virtual a través de internet,
que son generalmente abiertas o modificables siempre a través de participación social, y no exclusivamente del autor o persona
que los produce originariamente.
- Actualmente otros autores establecen a la Web 2.0 como:
Un espacio de integración entre lo social y lo tecnológico, donde las nuevas herramientas y aplicaciones proporcionan
servicios a los usuarios, y esos servicios generan contenidos, información y comunicación.
- Web social: sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en
la World Wide Web.
- Video: la web 2.0 https://www.youtube.com/watch?v=-KALxBabMbk .
No hace falta tener grandes manejos informáticos para manejar aplicaciones. Aprendemos a manejarlas de manera intuitiva,
autodidactas. Hay una transición de web mas tradicional a una web colaborativa.
Página 2 de 13
Luis Pedro García San Segundo Jiménez
Luisp.sansegundo@outlook.com
Propuestas Educativas Mediadas por TIC
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller epgsj. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.03. You're not tied to anything after your purchase.