Sumario Tema 4 La Segunda República Historia Selectividad
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Bachillerato
La Segunda República ()
Conjunto de preguntas de selectividad contestadas por expertos en el tema. Estos apuntes han sido redactados para que el estudiante lo entienda todo.
S ofrece apuntes de calidad a los alumnos de todo el territorio. Nuestros apuntes van dedicados a estudiantes de Bachille...
elecciones legislativas españolas de noviembre del 1933
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Tema 4 La Segunda República Historia
Selectividad (Castellano)
La Segunda República (1931-1936)
Índice de preguntas de Selectividad resueltas
• 1.Explicáis el advenimiento de la Segunda República, la Constitución del
1931 y el bienio 1931-1933. [2,5 puntos]
• Explicáis el periodo que va desde las elecciones del 1933 hasta el estallido
de la Guerra Civil, sin explicar este último hecho. [2,5 puntos]
• Explicáis y comparáis los resultados de las elecciones legislativas
españolas de noviembre del 1933 con las de febrero del 1936, haciendo mención
de los gobiernos que se formaron y de las políticas que aplicaron. (2’50 puntos)
• 4.Explicáis brevemente quién fueron Niceto Alcalá-Zamora, Manuel
Azaña, José María Gil-Robles, Alejandro Lerroux i Francisco Largo Caballero;
seguidamente, explicáis DOS de las reformas fundamentales que se llevaron a
cabo durante el bienio 1931-1933 y DOS características de la Constitución
republicana. (2,50 puntos)
• 5. Explicáis el establecimiento de la Segunda República en Cataluña, la
Generalitat provisional, la elaboración y la aprobación del Estatuto de autonomía,
y la vida política hasta la muerte del presidente Macià (25 de diciembre de 1933).
• 6. Explicáis la vida política y los conflictos que se vivieron en la Cataluña
autónoma durante el 1934 y hasta el 1936.
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PREGUNTA 1
1.Explicáis el advenimiento de la Segunda República, la
Constitución del 1931 y el bienio 1931-1933. [2,5 puntos]
a) el advenimiento de la República después de las elecciones municipales del 12
de abril de 1931, el abandono del rey del país;
El 12 de abril de 1931 se celebraron unas elecciones municipales, donde en la
mayoría de ciudades, donde los caciques no tenían influencia, los votantes votaron
partidos que eran de izquierda, afines a la idea de crear una República. Este
pensamiento de hacer España una república no se dio en todos los territorios,, en la
zona rural salieron ganadores los partidos a favor de la monarquía, hecho que se da a
la influencia en este caso si de los terratenientes de pueblos y ciudades .
La victoria por parte de la izquierda partidaria en la República propició el alzamiento de
de las primeras ciudades a favor de la República. Se tiene que decir que este hecho
sucedido a las elecciones municipales fue causado por los partidos de izquierda,
puesto que estos tomaron estas elecciones como una decisión sobre la monarquía. El
Rey era Alfonso XIII. Él marchó de España porque la República se había instaurado en
todo el país, y gran parte de la población se había posado en contra de él. El Rey
marchó pero no renunció en la corona de España.
b) La formación de un gobierno provisional y la elaboración y aprobación de la
Constitución republicana, con la extensión del voto a las mujeres, la existencia de una
sola cámara a las Cortes, la posibilidad de existencia de regiones autónomas (Estado
integral), la separación Iglesia-Sido y un reconocimiento amplio de derechos (1,25
puntos);
El gobierno se organizó y tuvo que dirigir las primeras órdenes como gobierno. Por
esta razón se formó un gobierno provisional y se empezó a tomar medidas de extrema
urgencia. Se fundamentó la coalición con los socialistas y los partidarios del Partido
Radical de Lerroux. En la República había un problema, los partidos de izquierda no
tenían la mayoría absoluta, tenían que hacer unas elecciones generales, porque la
victoria la obtuvieron mediante las elecciones municipales. Este hecho conjuntamente
con la idea de hacer una constitución nueva eran las cuestiones más importantes por
el gobierno provisional de la República.
La razón de tener que crear un constitución nueva era perque se quería crear un
nuevo marco legal sin la postura del Rey, dictar el nuevo sistema y renovarlo, para
poder salir adelante el proyecto de la República.
Alcalá Zamora fue elegido presidente del gobierno provisional, de carácter religioso,
dedicado en la iglesia pero también al partido en el que formaba parte. Cuando vio la
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Constitución de la República y su carácter más bien laico, por no tener que renunciar a
su cargo pasó de ser el presidente del gobierno a presidente de la República.
El gobierno provisional quería decretar la Amnistía, propulsar las libertades políticas,
crear nuevos cargos gubernamentales y constituyó unas Cortes Constituyentes.
Además, se quería tener en cuenta el voto de la mujer, mediante el sufragio
masculino.femenino universal. El gobierno provisional también voliaseparar la iglesia
del estado. La Constitución estipuló la no-confesionalidad del Estado, la libertad de
culto y la supresión de culto y clero.
c) Tendría que explicar igualmente el primer bienio republicano, con la coalición
republicana-socialista en el poder, las reformas militar, laboral, agraria, la cuestión de
la Iglesia, incluyendo la cuestión de la enseñanza, y los problemas de orden público y
revolucionarios que tuvo que afrontar, explicando el final de este el 1933. (1,25 puntos)
El primer bienio republicano, llamado bienio reformista, por las grandes reformas que
promulgó a llevar a cabo las siguientes acciones. El gobierno llevó a cabo la Reforma
Agraria, donde su objetivo era crear una clase mediana rural de propietarios de sus
explotaciones para poder salir del atraso industrial. Las tierras tenían que ser
expropiadas, en algunos casos no se dio ninguna indemnización a los propietarios de
las tierras. La Ley únicamente permitia la expropiación de tierras que estaban
cultivadas de una manera deficiente o no estaban regadas. El gobierno también
promulgó la secularización de la iglesia con el estado, donde estipuló en la
Constitución la no-confesionalidad del Estado, la libertad de culto y la supresión de
culto y clero. Además, se permitió el divorcio, el matrimonio civil y se sacaron los
santcrists de las aulas. También se secularizaron los cementerios. Los jesuitas, al ser
una agrupación exterior y de carácter fuerte en relación a la iglesia fueron disueltos y
sus bienes nacionalizados. El gobierno de Azaña también elaboró una reforma militar,
por esta razón mediante la Ley de Retiro de la Oficialidad se dio la posibilidad a los
oficiales en activo de retirarse con una buena pensión. A la reforma también se
suprimieron algunos rangos, se redujo el número de activos y se cerraron algunas
academias militares como al de Zaragoza, donde había un gran número de activos
propensos a hacer un golpe de estado.
Durante el Bienio reformista se dedicaron muchos de los recursos de los impuestos a
la reforma de la enseñanza. Esta contribuyó a emprender un plan de construcción de
miles de escuelas e institutos en todo España. Una escuela basada en los principios
de la educación laica. Dónde la escuela fuera única y unificada, la enseñanza de
organización estatal obligatorio y gratuito y sin diferenciación entre chicas y chicos.
El gobierno de la República recibió una fuerte oposición, por par de la derecha, centro-
derecha y los grupos de presión como la iglesia y patronales hacían una fuerte
resistencia al proceso reformista. Por parte de la izquierda obrera, anarquistas y
comunistas se veían estas reformas insuficientes para la República.
La mala situación de la economía aumentó la conflictividad social y las huelgas, con
motines e intentos de insurrección. El punto más fuerte fue cuando la CNT y la UGT
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