100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Pedagogisch en psychologisch denken $7.30   Add to cart

Summary

Samenvatting Pedagogisch en psychologisch denken

 26 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van de online college's

Last document update: 2 year ago

Preview 3 out of 32  pages

  • September 1, 2022
  • September 1, 2022
  • 32
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
SWK 1 deel 1


Middeleeuwen en Renaissance

Socrates ‘De jeugd van tegenwoordig’ 2500 jaar geleden

Zes antwoorden over belang historie van pedagogiek

1 kennisname van het verleden maakt het heden begrijpelijker bijv:
Huidige overheidskeuzes.

2. Denkbeelden uit het verleden kunnen een schat aan ideeën voor het heden opleveren.

3. Voor theorievorming van de pedagogiek nu wordt het verleden vaak als legitimatiebron
gebruikt.

4. interesse in wat er vroeger is gebeurd is legitiem.

5. Het. Vak historische pedagogiek heeft vooral een ontmoetingsfunctie. Het historische
materiaal levert discussiestof en zet tot nadenken.

6. Een pedagoog heeft een op de toekomstgericht functie waarbij een historische analyse
niet mag ontbreken.

De middeleeuwen zo’n 1000 jaar (+500-1500)

In 529 gebeuren er 3 gebeurtenissen
- Benedictijnerklooster Monte Cassino ontstaat.
Naast religie werd er theologie, filosofie, musicologie en landbouw onderwezen.
- Synode van Vaison
Leidde tot opdracht de opdracht dat alle pastoors in hun parochie (lees) onderwijs
moesten geven aan jongens die later wellicht priester wilden worden. Dit leidde tot
parochiescholen.
- Sluiting academie van Athene
Gedachtegoed van klassieke oudheid werd afgesloten


 Voor 5e levensjaar gingen veel kinderen dood.
 Memento mori (Gedenk te sterven)
 Jenseits (het leven na de dood)


Aries: Het kind als kind was nog niet ‘ontdekt’. Kinderen werden gezien als een kleine
volwassen in zakformaat

,De Jong: ondanks dat kinderen regelmatig mochten spelen en ander voedsel kregen maakte
zij deel uit van de volwassen wereld.

Boswell: kinderen werden veelvuldig verlaten of afgestoten

Pueru oblati het offeren van je kind aan de kerk: Motieven: armoede, incest, onwettige
geboortes, schaamte gehandicapt mind, geldgewin, gemakzucht, en hoop op betere
toekomst kind Do Ut Des (ik geef, omdat gij geeft)

Opvoed idealen ‘goed zijn voor de ander en god’:
- (Ootmoed) zachtmoedigheid/ onderdanigheid/nederigheid
- Houd rekening met uw omgeving, eerbeeld de ander en god

- Tegenovergestelde is hoogmoed, een van de 7 hoofdzonden
Je voelt je beter dan de anderen

7 Zonden:
- Superbia (hoogmoed, verheven voelen)
- Auarita (hebzucht, gierigheid)
- Inuidia (Afgunst, jaloezie)
- Ira (wraak,woede)
- Luxuria ( wellust,onkuistheid)
- Gula (vraatzucht, gulzigheid)
- Accidia (luiheid, traagheid)

Kardinale deugden:
- Prudentia (voorzichtigheid)
- Fortitudo (standvastigheid)
- Temerantia (matigheid)
- Lustitia (rechtvaardigheid)


Christelijke deugden
- Fides (geloof)
- Spes (hoop)
- Caritas (naasten) liefde

Samen de 7 deugden


7 werken van barmhartigheid:
- De hongerigen spijzen
- De dorstogen laven
- De vreemdelingen herbergen
- De zieken verzorgen
- De gevangenen bezoeken
- De doden begraven

, Onderwijs in de middelleeuwen
- Kerkelijke aangelegenheid (theologie, filosofie, ethiek, musicologie, landbouw)

Schoolsoorten in de middeleeuwen:
 De kloosterscholen
 De begijnen- parochieschool
 De dom-, kapittel- of kathedraal
 De paleis- of hofschool
 De Latijnse-en bijschool

Belangrijke pedagoog uit de middeleeuwen
 Christine de Pizan (1364-1430) Boek: Boek van de stad der vrouwen

Rol van de opvoeder volgens Iamam AL Ghazali (1058-1111)
Religieuze wetenschapper
 Opvoeder dient vriendelijk te zijn
 Leerlingen als eigen kinderen beschouwen
 Voorbereiden op dit leven en het hiernamaals
 Leren werken ter wille van Allah en vragen geen geld
 Een perfect voorbeeld zijn
 Geduld, liefde, rekening houden met, nooit kleineren
 Breng alles ook zelf in de praktijk

Samenvatting visie op het kind Middeleeuwen
 Het kind is van nature zondig- Repareren
 In de middeleeuwen was ootmoed was nederigheid het leidende principe van de
opvoeding.

Renaissance (+- 1500-1600)

Kenmerken:
- Wedergeboorte
- Humanisme
- Reformatie
- 80-jarige oorlog
- Leonardo Da Vinci

Kenmerken:
- Val van Constantinopel in1456
- Herleving van klassieke oudheid
- Afname macht van ridder- en adelstad, opkomst van de (hogere) burgerij
(Bourgeoisie
- Streven naar geleerdheid beschaafdheid en sportiviteit.

Ontdekkingen:

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Studentenhulp. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.30. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67866 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.30
  • (0)
  Add to cart