100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Gezondheidsbevordering Integrale Toets 3 (IT3) Overgewicht- Cijfer 8,0! $6.51   Add to cart

Case

Gezondheidsbevordering Integrale Toets 3 (IT3) Overgewicht- Cijfer 8,0!

7 reviews
 318 views  22 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Volledige uitwerking van het gezondheidsbevorderingsverslag. Ingeleverd op en terug gekregen met een 8,0. De bronnen en de literatuurlijst zijn uitgewerkt volgens de APA- richtlijnen. In het kader van onderwijsblok 4 ‘Preventie en zelfmanagement’ is dit verslag geschreven. Het verslag bes...

[Show more]

Preview 3 out of 67  pages

  • September 5, 2022
  • 67
  • 2021/2022
  • Case
  • Barbara sassen
  • 8-9

7  reviews

review-writer-avatar

By: marwaabbas1993 • 6 months ago

review-writer-avatar

By: mepskamp • 1 year ago

review-writer-avatar

By: elskevangulik • 1 year ago

review-writer-avatar

By: JannyP • 1 year ago

review-writer-avatar

By: dekruijkpetra • 1 year ago

review-writer-avatar

By: zoegeul • 2 year ago

review-writer-avatar

By: amalamakran • 1 year ago

avatar-seller
Gezondheidsbevordering
Integrale toets 3




Naam: Kim Hekkert

Opleiding: Bachelor verpleegkunde

Studentnummer: 1807296
Groepscode:
Toetscode: GVE-2.IT3-20
Inleverdatum: 20-06-2022
Docent:
Examinator:
Versie: Eerste poging
Totaal aantal woorden: 12.437
Opdracht 1: 4.523 woorden
Opdracht 2: 2.483 woorden
Opdracht 3: 2.478 woorden
Opdracht 4: 2.456 woorden
Opdracht 5: 497 woorden

,Voorwoord
In het kader van onderwijsblok 4 ‘Preventie en zelfmanagement’ is dit verslag geschreven.
Zelfmanagement gaat over de vaardigheden die de patiënt inzet om zelf goed om te gaan met zijn
gezondheidsprobleem en om zijn zorgonafhankelijkheid te vergroten. Zelfmanagement betekent zelf
problemen leren oplossen, samenwerken met zorgverleners en het uitbreiden van zijn
gezondheidsgedrag (Sassen, 2018, p. 104). Veel voorkomende gezondheidsproblemen houden
verband met de leefstijl en het gedrag van mensen. Als we in staat zijn de leefstijl en het gedrag in
gunstige richting te veranderen, kunnen gezondheidsproblemen worden beperkt of voorkomen.
Gedragsverandering is niet eenvoudig. Verpleegkundigen hebben hier een belangrijke rol in (Sassen,
2018, p. 133).

Voor dit gezondheid bevorderende verslag is meneer Boom geïnterviewd. Vanwege de privacy
waarborging is deze naam fictief. Meneer Boom heeft obesitas en wil zijn eetpatroon veranderen. In
het verslag wordt gekeken welke invloed leefstijl en gedrag hebben op de gezondheid, welke
gedragsdeterminanten de intentie en het gedrag van meneer Boom beïnvloeden en welke
aangrijpingspunten er zijn om zijn eetpatroon te veranderen. Hierbij wordt het sociaal-cognitieve
gedragsverklaringsmodel de Theory of Planned Behavior gebruikt en het ASE-model (Attitude, Sociale
invloed, Eigeneffectiviteit) dat een waardeverwachtingsmodel is.

Het verslag bestaat uit vijf opdrachten. In de eerste opdracht zijn gezondheidsgedrag,
gezondheidsprobleem, voorbereiding en uitwerking van het interview beschreven. In de tweede
opdracht zijn het actuele gezondheidsprobleem, de gedragsanalyse en de samen opgestelde doelen
beschreven. In opdracht drie zijn interventies opgesteld met bijbehorende methoden en theorieën
om de gedragsdoelen te behalen. In opdracht vier zijn de verschillende fases van gedragsverandering
uitgewerkt en hierin is de rol als gezondheidsbevorderaar beschreven. In de laatste opdracht wordt
teruggekeken op de rol als gezondheidsbevorderaar en is er een ethische afweging beschreven.




1

, Inhoudsopgave
Voorwoord .............................................................................................................................................. 1
Opdracht 1 ............................................................................................................................................... 3
1.1 Omschrijving gezondheidsgedrag & gezondheidsprobleem ......................................................... 3
1.2 Dataverzameling; opzet van interview en topiclijst ...................................................................... 4
1.3 Data-analyse: coderen................................................................................................................... 5
1.4 Resulaten (Theory of Planned Behavior & objectiviteit) ............................................................... 6
Opdracht 2 ............................................................................................................................................. 11
2.1 Gezondheidsprobleem ................................................................................................................ 11
2.2 Gedragsanalyse ........................................................................................................................... 13
2.3 Resultatentabel ........................................................................................................................... 15
2.4 Gedragsdoelen ............................................................................................................................ 15
2.5 Shared Decision Making (SDM) ................................................................................................... 16
Opdracht 3 ............................................................................................................................................. 18
3.1 interventies bij gedragsdoel 1 ..................................................................................................... 18
3.2 interventies bij gedragsdoel 2 ..................................................................................................... 20
3.3 interventies bij gedragsdoel 3 ..................................................................................................... 21
Opdracht 4 ............................................................................................................................................. 24
4.1 Precontemplatiefase ................................................................................................................... 24
4.2 Contemplatiefase ........................................................................................................................ 25
4.3 Preparatiefase ............................................................................................................................. 26
4.4 Actiefase ...................................................................................................................................... 26
4.5 Consolidatiefase .......................................................................................................................... 27
4.6 Terugval ....................................................................................................................................... 28
Opdracht 5 ............................................................................................................................................. 29
5.1 Gezondheidsbevorderaar ............................................................................................................ 29
5.2 Ethische afweging ........................................................................................................................ 29
Literatuurlijst ......................................................................................................................................... 30
Bijlages................................................................................................................................................... 35
Bijlage 1 De topiclijst ......................................................................................................................... 35
Bijlage 2 Uitgeschreven interview ..................................................................................................... 39
Bijlage 3 Analyse van het interview................................................................................................... 56
Bijlage 4 Resultaten tabel .................................................................................................................. 64




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller KimHekkert. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.51. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

62555 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.51  22x  sold
  • (7)
  Add to cart