100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Probleemanalyse Toegepaste Psychologie Leerjaar 1 $7.59   Add to cart

Other

Probleemanalyse Toegepaste Psychologie Leerjaar 1

2 reviews
 209 views  4 purchases
  • Course
  • Institution

Hierbij mijn probleemanalyse die ik in mijn eerste jaar van de opleiding geschreven heb. Ik heb deze behaald met een voldoende.

Preview 2 out of 9  pages

  • September 5, 2022
  • 9
  • 2020/2021
  • Other
  • Unknown

2  reviews

review-writer-avatar

By: sumeya-19 • 1 month ago

review-writer-avatar

By: mirandasnoesje • 2 year ago

avatar-seller
Probleemanalyse W.




Voorblad
Titel product: Probleemanalyse W.
Naam student: Laura
Studentnummer: 649530
Opleiding: Toegepaste Psychologie
Toetskans: 1
Datum: september - oktober 2020

, Probleemanalyse
Inleiding
W is 23 jaar. Hij doet de opleiding Toegepaste Psychologie (TP) nu voor de tweede keer. De eerste
keer heeft hij twee jaar TP gevolgd, maar in zijn tweede jaar is hij gestopt door mentale
problematiek: depressie. Na twee jaar heeft hij nu weer overwogen om opnieuw te starten met de
opleiding. W is thuis opgegroeid met een groot gezin. De band met zijn ouders is super goed. Zijn
hobby’s zijn gamen, muziek luisteren, Netflixen en met zijn vrienden chillen.
W is bij mij terecht gekomen omdat hij moeite heeft met plannen en het aanhouden van structuur.
Hij wil hierin door mij begeleid worden tot zijn gewenste resultaat.
Situatiebeschrijving en belanghebbenden
Doordat W niet goed een planning kan maken of structuur kan aanhouden, loopt hij achter op zijn
studie. Dit is niet de eerste keer dat hij dit ervaart. De eerste keer toen hij TP studeerde had hij hier
ook al last van. Planning en structuur waren een van zijn aspecten dat hij de eerste keer is afgehaakt.
W doet alles op het laatste moment, wat voor stress en slaaptekort zorgt. Hij verplaatst het altijd
naar het weekend en hierdoor kan hij zijn sociale contacten (activiteiten met ouders en vrienden)
niet onderhouden.
W heeft zijn probleem besproken met vrienden. Zij geven aan dat zij ook te maken hebben met dit
probleem. Alleen W heeft het gevoel dat hij het probleem groter ervaart dan zij.
W heeft op de middelbare wel eens geprobeerd oplossingen te vinden. Hij had een planning
gemaakt, maar dit werkte niet voor hem. Hij was of te lang of te kort bezig met de stof. Ook heeft hij
geprobeerd om wel eens na school te blijven. Het maakte hem niks uit waar hij mee bezig was, als
het maar met zijn studie te maken had. Dit werkte niet voor hem, omdat hij niet echt een structuur
had en daarbij ook geen planning.
Motivatie en perfectionisme zorgen bij W er al snel voor dat hij geen planning en structuur heeft.
Door het gebrek aan motivatie doet hij liever andere dingen dan werken aan zijn studie. Hij denkt al
snel dat hij zijn werk wel later kan doen. Zijn perfectionisme zorgt ervoor dat alles zo moet lopen
zoals hij wil, anders is het niet goed en stopt hij ermee. Hij legt zijn lat veel te hoog om goed te
kunnen presteren. Een voorbeeld ter illustratie: hij moet alles van een hoofdstuk begrijpen anders is
het niet goed.
W wil niet zo zeer een planning, maar eerder structuur. Hij gaat maandag, dinsdag en woensdag
naar school, dus is hij op donderdag en vrijdag vrij. Deze dagen wil hij benutten om te werken aan
zijn studie. Als hem dit lukt zal hij geen stress en slaaptekort ervaren. Daarnaast heeft hij tijd vrij in
het weekend om zijn sociale contacten te kunnen onderhouden en zullen zij hem eerder vragen om
wat te gaan doen. Al met al zal hij dan rust en plezier hebben.
Een frisse start van de dag is een hulpbron voor W. Als hij lekker gedoucht en ontbeten heeft, kan hij
beter motivatie vinden dan dat hij gelijk na het opstaan op de bank gaat chillen. Zijn perfectionisme
is een belemmerende factor, maar het zou ook als een hulpbron kunnen werken. Als hij nou
eenmaal bezig is met zijn studie, kan zijn perfectionisme er ook toe leiden dat hij zijn werk af maakt.
Als laatste hoopt W dat hij na een gesprekje met zijn SLB’er nog tot andere oplossingen kan komen.
Conclusie
Uit mijn gesprek met W blijkt dat hij last heeft van procrastination. Hij verplaatst alles naar het
laatste moment en dan lijkt hij extrinsieke motivatie toe te passen. Hij gaat zijn schoolwerk toch
uitvoeren door externe prikkels.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller laurastuvia123. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.59. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

77988 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.59  4x  sold
  • (2)
  Add to cart