,Kennistoets
32 vragen over verpleegkunde:
o verpleegkundig redeneren - methodisch werken
o De geschiedenis van verpleegkunde
o Beroepsprofiel: CanMedsrollen
o Mantelzorg
o Gezondheid-ziekte
o Financiele en wettelijke regelingen
o EBP
24 vragen over communicatievaardigheden:
o Communicatie
o Analyse van het gesprek
o Actief luisteren
o Het anamnese gesprek
o Het probleemverhelderend gesprek
24 vragen over verpleegtechnische vaardigheden:
o Hygiënisch van patiënt naar patiënt
o Handen wassen, handen desinfecteren, kruisinfecties
voorkomen
o Tiltechnieken
o Persoonlijke verzorging
o Observatietechnieken
o Medicatieverstrekking
o Het aanbrengen van oog-/oordruppels
o Toedienen van neusspray
o Inhalatie
o Zuurstof toedienen
40 vragen over Anatomie/fysiologie:
o Topografie van het menselijk lichaam
o Celleer
o Wondgenezig/fractuurleer
o Fysiologische reacties bij angst
o Ademhaling (COPD)
o Hart en circulatie
o Algemene farmacologie
2
,Inhoudsopgave
Anatomie en fysiologie.................................................................................................................................. 4
Week 1: Topografie van het menselijk lichaam....................................................................................................4
Week 2: Celleer...................................................................................................................................................10
Week 3: Wondgenezing en fractuurleer.............................................................................................................18
Week 4: Fysiologische reacties bij angst............................................................................................................22
Week 5: Ademhaling (COPD)..............................................................................................................................26
Week 6: Hart en circulatie..................................................................................................................................30
Werkgroepen............................................................................................................................................... 43
Week 1: Veranderingen en uitdagingen in de zorg............................................................................................43
Week 3: Methodisch werken..............................................................................................................................44
Week 4: Coping en mantelzorg..........................................................................................................................46
Week 5: Vitaal bedreigde patiënt.......................................................................................................................47
Week 6: Zelfmanagement en het sociale netwerk.............................................................................................48
Week 7: Geschiedenis van de verpleegkunde.....................................................................................................49
Week 8: Beroepscode en EBP.............................................................................................................................51
WG online.................................................................................................................................................... 51
Week 3: Klinisch redeneren................................................................................................................................52
Week 4: Informele zorg......................................................................................................................................53
Week 6: Kwetsbare ouderen...............................................................................................................................54
Week 7: Wetgeving in de zorg............................................................................................................................56
Week 8: EBP-professional en verpleegkundig leiderschap.................................................................................57
Communicatieve vaardigheden.................................................................................................................... 59
Verpleegkundig redeneren en actief luisteren...................................................................................................59
Anamnesegesprek..............................................................................................................................................60
PESDI...................................................................................................................................................................64
Leerdoel: kent de begrippen anatomie en fysiologie en weet wat
daaronder verstaan wordt.
Anatomie
Anatomie (ontleedkunde) houdt zich bezig met de bouw van het
menselijk lichaam. Het lichaam wordt ontleed en zo kun je de bouw van
het lichaam bestuderen en beschrijven, het geeft alleen geen antwoord op
de vragen ‘hoe werkt het?’ en ‘wat is de functie?’ want het lichaam is dood
en de organen werken niet meer.
Fysiologie
Fysiologie (natuurleer) is de wetenschap van het functioneren van een
levend organisme. Dit wordt vaak gedaan met complexe apparaten
waarmee er proeven worden gedaan, bepaalde functies gemeten worden
en het inwendige van het lichaam kunt onderzoeken. Fysiologische
gegevens zijn bijvoorbeeld: bloeddruk, zuurstofverbruik, ademfrequentie,
spierkracht en hersenactiviteit.
Leerdoel: kan de anatomische houding beschrijven.
Anatomische houding
Als je beschrijvingen uitspreekt over het lichaam ga je uit van
een bepaalde houding, dit is de anatomische houding.
In deze houding
Staat de persoon rechtop
Houdt de persoon het hoofd rechtop
Houdt de persoon de armen gestrekt naast het lichaam
Zijn de handpalmen naar voren gekeerd
Zijn de voeten iets gespreid
Leerdoel: kan aangeven welke drie lichaamsvlakken en -
doorsneden worden onderscheiden en kan deze beschrijven.
Doorsneden en lichaamsvlakken
Het is belangrijk om deze doorsneden en lichaamsvlakken te begrijpen en
interpreteren om ook zelf goed uitleg te kunnen geven over de ligging en
bouw van de lichaamsstructuren, doorsneden van weefsels, organen en
structuren. Er zijn drie verschillende lichaamsvlakken. Het frontaal vlak,
het transversaal vlak en het sagittaal vlak.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Tessapeters31. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.65. You're not tied to anything after your purchase.