Summary
Samenvatting DSM- criteria psychopathologie van kinderen en adolescenten
- Course
- Institution
DSM-criteria van alle relevante ziektebeelden!
[Show more]
Seller
Follow
frderiqueschreuder
Reviews received
Content preview
DSM-criteria psychopathologieInhoud
13. Disruptieve stemmingsstoornis...................................................................................................8
14. Majeure depressieve stoornis......................................................................................................8
19. Trichotillomanie.........................................................................................................................12
25. Voorlopige ticstoornis................................................................................................................14
29. Zelfverwondend gedrag (ZVG)...................................................................................................16
1. ASS
A. Persisterende deficiënties in de sociale communicatie en sociale interactie in uiteenlopende
situaties, zoals blijkt uit volgende actuele of biografische kenmerken:
1. deficiënties in de sociaal-emotionele wederkerigheid
2. deficiënties in het non-verbale communicatieve gedrag dat gebruikt wordt voor sociale interactie
3. deficiënties in het ontwikkelen, onderhouden en begrijpen van relaties
B. Beperkte, repetitieve gedragspatronen, interesses of activiteiten, zoals blijkt uit minstens twee
van de volgende actuele of biografische kenmerken:
4. stereotiepe of repetitieve motorische bewegingen, gebruik van voorwerpen of spraak
5. hardnekkig vasthouden aan hetzelfde, inflexibel gehecht zijn aan routines of geritualiseerde
patronen van verbaal of non-verbaal gedrag
6. zeer beperkte, gefixeerde interesses de abnormaal intens of gefocust zijn
7. hyper-of hyporeactiviteit op zintuiglijke prikkels of ongewone belangstelling voor de zintuiglijke
aspecten in de omgeving
Specificatie van ernst is gebaseerd op beperkingen in de sociale communicatie en beperkte,
repetitieve gedragspatronen:
-niveau 3: vereist zeer substantiële ondersteuning
-niveau 2: vereist substantiële ondersteuning
-niveau 1: vereist ondersteuning
2. ADHD
Onoplettentheid: Twee grootste kenmerken zijn concentratieproblemen en organisatieproblemen
1
,1. Niet voldoende aandacht schenken aan details en achteloze fouten maken;
2. Moeite om de aandacht bij taak of spel te houden;
3. Lijkt niet te luisteren als hij direct aangesproken wordt;
4. Volgt aanwijzingen niet op en slaagt er niet in om taken af te maken;
5. Moeite met organiseren van taken en activiteiten
6. Vermijdt vaak om, heeft een afkeer van, of is onwillig om zich bezig te houden met taken die een
langdurige geestelijke inspanning vereisen
7. Raakt vaak dingen kwijt die nodig zijn voor taken of bezigheden
8. Wordt makkelijk afgeleid door uitwendige prikkels
9. Is vaak vergeetachtig tijdens dagelijkse bezigheden
Hyperactiviteit-impulsiviteit: Twee grootste kenmerken zijn hyperactiviteit en impulsiviteit
1. Beweegt vaak onrustig met handen en voeten, of draait in zijn stoel;
2. Staat op in de klas of in andere situaties waar verwacht wordt dat men op zijn plaats blijft;
3. Rent vaak rond of klimt overal op in situaties waarin dit ongepast is;
4. Kan moeilijk rustig spelen of zich bezighouden met ontspannende activiteiten;
5. Is vaak ‘in de weer’ of ‘draaft maar door’
6. Praat vaak excessief veel;
7. Gooit het antwoord er al uit voordat de vragen afgemaakt zijn;
8. Heeft vaak moeite op zijn of haar beurt te wachten
9. Stoort vaak anderen of dringt zich op
3 presentaties:
1. Overwegend onoplettend beeld
= kinderen die voldoen aan 6 van 9 criteria van onoplettenheid.
2. Overwegende hyperactieve/impulsieve beeld
= voldoen aan de 6 van de 9 criteria van die cluster.
3. Gecombineerd beeld
=voldoen op beide clusters aan de 6 van de 9 criteria.
3 ernstniveau’s:
- Mild : Net voldaan aan criteria en beperkte impact op functioneren
- Matig : tussenin
2
, - Ernstig : Bijna 8 of 9 symptomen en heel ernstige impact op het functioneren
3. ODD
A. Een patroon bestaand uit een boze/prikkelbare stemming, brutaal/ ongehoorzaam gedrag, of
ontevredenheid, dat minstens zes maanden duurt, zoals blijkt uit minstens 4 van de symptomen uit
een van de volgende categorieën, en dat wordt vertoond tijdens interacties met minstens één
persoon die geen broer of zus van de betrokkene is.
Boze of prikkelbare stemming:
(1) verliest vaak zijn of haar kalmte
(2) is vaak lichtgeraakt of snel geërgerd
(3) is vaak boos en ontevreden
Ruziezoekend/openlijk ongehoorzaam gedrag:
(4) maakt vaak ruzie met volwassenen
(5) verzet zich vaak actief tegen of weigert te voldoen aan regels of verzoeken van gezagsfiguren
(6) ergert anderen vaak opzettelijk
(7) geeft anderen vaak de schuld van zijn of haar fouten of wangedrag
Wraakzucht:
(8) is in de afgelopen zes maanden minstens tweemaal hatelijk of wraakzuchtig geweest
B. De stoornis veroorzaakt problemen in de sociale omgang met anderen, op school en op latere
leeftijd op het werk.
C. Het gedrag komt niet uitsluitend voor tijdens het beloop van een psychose, middelengebruik,
depressie of een bipolaire stoornis.
D. Er is niet voldaan aan de criteria van een stemmingsstoornis of antisociale
persoonlijkheidsstoornis
Specificatie van ernst:
- Licht: symptomen beperken zich tot één setting (thuis, op school, op het werk, …)
- Matig: in minstens twee settings
- Ernstig: in drie of meer settings
4. Periodiek-explosieve stoornis
A. Recidiverende uitbarstingen van gedrag die een uiting zijn van het niet kunnen beheersen van
agressieve impulsen, zoals blijkt uit:
1.verbale agressie of fysieke agressie, gemiddeld twee keer per week in een periode van drie
maanden. De fysieke agressie leidt niet tot schade of het vernielen van eigendommen of lichamelijke
verwonding van dieren of andere mensen
2. drie agressieve uitbarstingen binnen een periode van één jaar , met schade aan of vernielingen tot
gevolg, en/of fysiek geweld jegens dieren of andere mensen met lichamelijke verwondingen van
dieren of andere mensen tot gevolg
B. de mate van agressiviteit is in grove mate disproportioneel ten opzichte van de aanleiding of van
andere precipiterende psychosociale stressoren
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller frderiqueschreuder. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
79202 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now