Class notes

College aantekeningen prof. K Vandamme, Initiatie Tot Het Medisch Wetenschappelijk Denken En Redeneren

1 purchase

Course
Initiatie Tot Het Medisch Wetenschappelijk Denken En Redeneren

Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)

Les 1 en Les 2 college aantekeningen samengevat. Les 1: Evidence based dentistry Les 2: Wetenschap en pseudowetenschap

[Show more]

Preview 2 out of 13 pages

View example

Uploaded on September 14, 2022
Number of pages 13
Written in 2021/2022
Type Class notes
Professor(s) Karen vandamme
Contains All classes

evidence based dentistry
wetenschap
pseudowetenschap

Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Education
Tandheelkunde
Course
Initiatie Tot Het Medisch Wetenschappelijk Denken En Redeneren

$7.01

Add to cart

Add to wishlist

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

K Vandamme: Evidence based dentistry

Doel dit deel cursus: student als academicus, omgaan met wetenschappelijke informatie, zelfstandig
klinische literatuur opzoeken en verwerken, probleemoplossnd denken en handelen -> levenslang
leren

Canmeds model

• Ontwikkeld in Canada
• = Canadian Medical Education Directives for specialists
• 7 algemene competenties (voor medische info kritisch te beschouwen)
o Samenwerking
o Communicatie
o Maatschappelijk handelen
o Kennis en wetenschap
§ Kritisch
§ Bevorderen ontwikkeling wetenschappelijke vakkennis
§ Nascholingsplan (-> bijscholen voor titel te behouden)
§ Bevorderen deskundigheid bij studenten etc.
o Professionaliteit
o Organisatie

Mondarts; the oral physician

Als tandarts krijgen we steeds meer en meer complexere casussen, nu hebben we de
mondhygieniste voor de routinematige behandelingen. We worden multidisciplinair, het gaat niet
enkel om de tanden maar de gehele mondholte. We moeten in staat zijn om een goede diagnose te
kunnen stellen.

Evidence based denstistry

= Het oordeelkundig gebruikmaken van de wetenschappelijke literatuur. Je moet de behandeling
kunnen motiveren bij de patient en zorgen voor een goede slaagkans om op di emanier een goede
vertrouwsrelatie op te bouwen.

- Best evidence (-> Gebruik maken van de beste evidence)
- Wens patient (-> In samenspraak met de patient de beste behandelstrategie kiezen)
- Klinische bekwaamheid (-> Bekwaam uitvoeren)

Je moet de beslissingen die je neemt kunnen onderbouwen

- Beantwoorden van vragen die je zelf hebt en vragen van de patient (‘ waarom gaat u mijn
tand ontzenuwen)
- Evaluatie op het moment zelf en in de tijd van eigen werkzaamheden

Traditionele praktijk EBD praktijk
Onduidelijke basis evidentie Basis beste evidentie
Onduidelijke beoordeling evidentie Systematische beoordeling
Subjectief, gn transparantie Objectief transparant, minder bias
Zwart/wit oordelen Acceptatie twijfel
Autoritair Deelname van de patient

, Types health care professionals

- Evidence user (tandarts)
- Evidence finders (bijscholen)
- Evidence generators (nieuwe data genereren)
- Evidence ignorers

De evidence user wordt de evidence finder. Je gaat ondirect meewerken aan het verwerven van
evidence -> product gebruiken en evalueren (dit werkt uitstekend voor die behandeling)

PICO: problem/ patient/ population – intervention – comparison – outcome)

Stellen van een goede klinische vraag is heel belangrijk -> hiervoor hebben we PICO

1. Identificeren van klinisch probleem
2. Goede vraag formuleren dmv PICO
3. Evidence zoeken (zoeken naar bewijsmateriaal)
4. Evidence beoordelen (wetenschap kunnen onderscheiden van pseudowetenschap, kritisch
beoordelen)
5. Evidence vertalen in een behandeling (evidence toepasbaar maken in eigen praktijksituatie)
6. Behandeling
7. Evalueer (kwaliteit opvolgen)

PICO: domeinen van problemen Voorbeeld
Diagnose Diagnodent: kan het apparaat werkelijk goed
interdentale caries diagnosticeren?
P: probleem
I: nieuwe dianosticum P: correct diagnosticeren interdentale caries
C: oud diagnosticum, gouden standaard I: DIAGNOdent
O: herkennen van ziekte en niet-ziekte C: rontgenfoto
O: sensitiviteit en specificiteit van beoordeling
interdentale caries
Etiologie/ oorzaak/ risico Probleem: patient heeft amalgaamvulling en af
en toe breekt er stuk af, had dit voorkomen
P: probleem kunnen worden?

I: Aanwezigheid oorzaak Wat zou de oorzaak kunnen zijn: knarsen,
hoektandgeleiding, vullingen verslijten als ze
C: afwezigheid oorzaak ouder worden

O: optreden probleem P: patient met amalgaamrestauratie
I/E: knarsen
C: niet knarsen
O: tandknobbelbreuk

Bij I moet je hier de risicofactor invullen en bij O
de aandoening waarvan je de oorzaak wilt
kennen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Kulhl03. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.01. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69052 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling