100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Sociologie $11.36   Add to cart

Summary

Samenvatting Sociologie

 29 views  2 purchases
  • Course
  • Institution

Samenvatting van het vak Sociologie academiejaar

Preview 4 out of 46  pages

  • September 19, 2022
  • 46
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Sociologie (samenvatting)
1 Een mens leeft nooit alleen
Basisbegrippen:
Mattheus effect:
 = een vaak voorkomende vorm van onrechtvaardigheid waarbij zij die al hebben nog
meer krijgen en zij die weinig hebben dat weinige verliezen
Bv:
- Overheid geeft premies aan de burgers (zogezegd om de arme mensen te steunen)
maar in de praktijk komt dat geld terecht bij de rijken = mislukking van het
subsidiebeleid of uitkeringsbeleid
- De overheid voorziet kinderbijslag (het groeipakket) maar zij die geen papieren
hebben kunnen dat groeipakket niet aanvragen of kinderen uit lage sociale klasse die
genoodzaakt zijn om op vroege leeftijd te gaan werken waarbij het groeipakket stop
wordt gezet en tot slot is het bedrag voor iedereen gelijk terwijl in praktijk kinderen
uit arme gezinnen meer geld nodig hebben


Political correctness:
 = aan persoonlijke censuur doen door iets niet te zeggen of te doen uit angst te
worden beschuldigd van discriminatie of racisme
Bv:
- Verschillende slachtoffers hadden kennelijk al gezegd dat de daders van "Aziatisch"
type waren, maar toch deed de overheid heel weinig volgens professor Alexis Jay.
"Verschillende verantwoordelijken waren bang om als racist te worden beschouwd,
anderen kregen van hun oversten de opdracht om niet in te grijpen", staat er in het
rapport.
- Je kan ook bewust niet aan political correctness doen (denk aan politici zoals Bart de
Wever met zijn niet politiek correcte, racistische uitspraken zoals ‘"Kijk naar de foto's
van de daders in Barcelona. Op de Turnhoutsebaan kom je gemakkelijk mannen van
dat type tegen."

,1.1 De mens maakt de samenleving
Wanneer spreken we van een samenleving?
Samenleven kan pas als er interactie is tussen de mensen binnen de samenleving
 Er is dus altijd communicatie in een samenleving ook al gebruiken we geen woorden
 We oefenen invloed uit op anderen en ondergaan de invloed van anderen
 We proberen de boodschap van de anderen te interpreteren (lichaamstaal,
gedrag, blikken, …) en er dus betekenis aan te geven om die boodschap te
begrijpen
 Bij een verkeerde interpretatie is er geen samenleving mogelijk (denk aan
aulales maar studenten geven er verschillende betekenis aan waardoor
gevolg is dat niet veel mensen diploma halen)


Een samenleving is pas mogelijk wanneer mensen aan dezelfde situatie dezelfde
betekenis geven



Waarom is die gelijke interpretatie zo belangrijk?
Het zorgt voor:
- Voorspelbaarheid (we weten wat we van de ander kunnen verwachten)
- Routine
Bv:
- Door de aulales als aulales te interpreteren weten we dat de prof les gaat geven en
niet gaat beginnen dansen en dat studenten moeten luisteren en noteren om te
kunnen slagen


Hoe ontstaan voorspelbare gedragspatronen?
Door dezelfde betekenis aan een situatie te geven gaan we op dezelfde manier op de situatie
reageren = voorspelbare patronen in ons gedrag
Bv:
- Civil inattention (beschaafd negeren) = op een beschaafde wijze geen aandacht aan
elkaar besteden omdat je tussen onbekenden bent (is voorspelbaar geworden want
bijvoorbeeld op de tram verwacht je van anderen dat ze je beschaafd negeren wat jij
ook bij hen doet)
- Voorspelbare interacties verlopen via ongeschreven regels (vragen of je mag roken
als andere erbij zijn, opstaan voor ouderen en zwangere vrouwen op het openbaar
vervoer)
 Wordt pas duidelijk dat ze er zijn bij overtreding

,Hoe maakt de mens de samenleving?
Door de situaties waarin we ons bevinden allemaal op dezelfde manier te interpreteren
weten we wat we van elkaar mogen verwachten waardoor ons gedrag voorspelbaar wordt
en er orde ontstaat in de samenleving
 De mens creëert zijn eigen sociale realiteit door de situaties op een bepaalde manier
te definiëren = Thomas-theorema


Thomas-theorema = als mensen situaties als echt definiëren worden die situaties echt in
hun gevolgen (selffulfilling prophecy en pygmalioneffect)


Bv:
- Als een kindje ervan overtuigd is dat er een spook onder zijn bed is zal hij als gevolg
niet kunnen slapen
- Je roept dat er brand is in een zal met mensen (maar er is geen brand) waarna het
gevolg is dat alle mensen in paniek zullen wegvluchten


We treden in interactie met mensen op verschillende niveaus:
- Micro = tussen individuen
- Meso = in grote groepen, organisaties, gemeenschappen, …
- Macro = de samenleving als geheel


1.2 Groepen en organisaties maken de samenleving
Wat gebeurt er in een groep?
Groep:
 Ontstaat door gedurende langere tijd interactie tussen de leden
 De leden definiëren hierdoor hun situatie op dezelfde manier
 °Gedragspatronen, voorspelbaarheid en routine
 Elke groep heeft anderen waarden, normen en overtuigingen = °subgroepen


Wat zeggen sociologen over groepen?
Groep:
 Duurzame interacties tussen de leden
 Leden nemen bepaalde positie in de groep in (ouder, kind, leider, lid, …)
 °Spontane groepsregels die gedrag bepalen en zorgen voor voorspelbaarheid en orde
 Er is gevoel van samenhorigheid wat de leden met elkaar verbind (wij-gevoel) en
zorgt voor orde

, Welke soort groepen zijn er?

Primaire groep Interacties zijn: Bv:
- Intensief - Gezin
- Frequent - Peergroup
- Met emotionele kan  Groep van
 Leden gelijken
kennen  Vaak dezelfde
elkaar goed leeftijd
 Bevinden zich
in gelijke
situatie
 Langdurige
contacten
Secundaire groep Interacties: Bv:
- In grotere groepen - Collega’s
- Minder intens - Studenten en prof
- Gericht op zakelijk
en taalgericht
samenwerken
- Zonder emotionele
kant
- Duidelijk
omschreven posities
Doelgroep = niet echt een groep (geen Bv:
interactie onderling dus - Doelgroep van een
geen samenhang) maar beleid
eerder mensen met - Van de hulpverlening
dezelfde kenmerken die - Van de marketing
worden geviseerd


Is een organisatie ook een soort van groep?
Organisatie:
 Mensen die samenwerken
 Vanuit duidelijk omschreven posities
 Hebben gemeenschappelijk doel
 Interacties zijn gericht op het realiseren ervan
 Herkenbaar als geheel
 Treedt in interactie met andere organisaties
Bv:
- De school
 Omvat al deze kenmerken wat zorgt voor routine en voorspelbaar gedrag en
dat zorgt voor orde

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller saartjedewreede. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $11.36. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

81113 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$11.36  2x  sold
  • (0)
  Add to cart