De student geeft de definitie van de volgende begrippen (volgens
Schaerlaekens, 2008,
van den Dungen, 2007) en geeft bij elke begrip een voorbeeld:
Fonologie (segmentele werving) Kijkt naar één taal, welke klanken hebben
in die taal een betekenisonderscheidende
functie?
Voorbeeld: bal vs. dal
Conversatie/ Vertelvaardigheden De vaardigheid om rekening te houden met
de gesprekspartner en de situatie (beurtnemen,
topic-handhaving, vooronderstellen van
voorkennis bij de luisteraar, coherentie
(samenhang), relatieve referentie van de
taaluitingen, register (spreekstijlen en codes)
Voorbeeld: Ik speelde met Mick, dat is de
buurjongen.
Communicatieve functies De intenties waarvoor kinderen taal gebruiken in
de interactie. Hierbij kan de volgende indeling
gehanteerd worden:
Expressiefunctie: het uitdrukken van spontane
gevoelens (ik vind dit lekker)
Regulatiefunctie: het regelen van interactie
(Mama, kom eens!)
Representatiefunctie: het vragen en geven van
informatie (Ik ben nu een beestje aan het maken)
Controlefunctie: het onder controle houden van
het tegenwoordige of toekomstige gedrag van
één of meer van de deelnemers aan de interactie
(Jij moet nu dit pakken)
Sociale functie: het leggen en onderhouden van
sociale contacten (Hoi, doei)
De student benoemt de perioden (prelinguale-, vroeglinguale periode,
differentiatiefase
en voltooiingfase) van de normale verwerving van het Nederlands
(volgens Gillis &
Schaerlaekens, 2000)
Prelinguale fase:
Huilen Geboorte tot gemiddeld 6 weken
Kenmerken: Het eerste geluid wat een kind maakt is de
geboorteschreeuw. Het kind schreit alleen nog, doet één
schrei op één uitademing. Er zijn wel verschillende huiltypes,
vaak kunnen ouders horen wat hun kind wil. Ze beginnen met
de prespeech bewegingen, ze volgen de mondbewegingen
van de ouder, maar dit heeft nog geen invloed op de
klankproductie.
Vocaliseren Gemiddeld 6 weken tot 4 maanden
Kenmerken: Kinderen gaan nu steeds gerichter luisteren. Ook
de interactie tussen moeder en kind evolueert. Het kind gaat
steeds meer doen met de visuele waarneming. Ze kunnen met
hun ogen iets volgen wat ze zien en kunnen ook hun blik
fixeren. Ook verschijnt er in die tijd de sociale glimlach. Het
taalaanbod van de ouders is nu meer nadrukkelijk aanwezig.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ElineSturm. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.03. You're not tied to anything after your purchase.