Samenvatting Methode van Psychologisch Onderzoek 2 - Toegepaste Psychologie
23 views 1 purchase
Course
Methoden Van Psychologisch Onderzoek 2
Institution
Thomas More Hogeschool (tmhs)
In dit document vind je mijn samenvatting van het vak Methode van Psychologisch Onderzoek 2. Dit vak wordt gegeven in de studie Toegepaste Psychologie (fase 2) aan de Thomas More Hogeschool. De samenvatting is gebaseerd op de lessen en de slides. Aan de hand van deze samenvatting was ik van de eers...
- Om kennis van mensen te vergoten, er is nog weinig onderzoek naar gedaan
- Output: onderzoeksverslag
Praktijkgericht onderzoek:
- Gericht op het verbeteren van de praktijk, het oplossen van een probleem
- Output: onderzoeksverslag en/of beroepsproduct
2. Onderzoeksverslag vs beroepsproduct
Onderzoeksverslag: inleiding en probleemstelling, methode, resultaten, conclusies, referenties
Beroepsproduct: een product waarmee de praktijk direct mee aan de slag kan
3. Onderzoeksplan
Wat? → praktijkvraag/onderzoeksvraag
Praktijkvraag verkennen via intakegesprek: Wat is het probleem? Wie heeft het probleem? Wanneer
is het probleem ontstaan? Waarom is het een probleem? Waar doet het probleem zich voor?
Waardoor ontstaat het probleem?
1
,Waarom? → probleemstelling (verantwoording van het onderzoek)
Hoe? → onderzoeksopzet (methode)
Literatuur gebruiken:
- Begripsafbakening (bv. Wat wordt er precies verstaan onder welzijn? → In dit onderzoek verstaan
wij onder welzijn…)
- Onderzoeksvraag opstellen
- Achtergrondinfo over het onderwerp en eerdere onderzoeksresultaten
Types onderzoeksvragen:
Verwachtingen → bij kwalitatief en kwantitatief onderzoek
Hypothese → bij kwantitatief onderzoek
Types hypothesen:
Kwalitatief onderzoek: de betekenis van iets in kaart brengen aan de hand van talige data
(observatie, interview) → meningen, visies, ideeën, gedrag… van deelnemers met betrekking tot het
onderzoeksonderwerp
Kwantitatief onderzoek: “meten is weten” aan de hand van cijfermatige data (vragenlijst,
experiment)
2
,Populatie: personen, zaken, organisaties… die je wil onderzoeken
Steekproef: al dan niet willekeurige selectie uit de populatie
Steekproeftrekking:
- Aselect: willekeurige trekking van mensen uit de populatie (meer representatief)
- Selecte: gerichte selectie van mensen uit de populatie
Variabele: fenomeen dat varieert en meetbaar is
≠ constante/begrip (bv. geslacht is geen variabele)
Door een begrip meetbaar te maken/te operationaliseren kan er een variabele ontstaan (bv. score op
vragenlijst)
Hoorcollege 2 kwalitatief onderzoek
1. Observatie
Observatie: systematisch observeren van (groepen) personen in een bepaalde situatie
Onderzoeksvragen: beschrijvende observatievragen (bv. Welke items leggen mannen en vrouwen in
hun winkelkar bij het winkelen in de Colruyt?)
Observeren in het veld: een bestaande groep observeren in een alledaagse situatie (bv. rijgedrag van
automobilisten op een rondpunt)
3
, Een situatie inrichten dat je gaat observeren: een situatie vorm geven en observeren hoe mensen
reageren (bv. bijstander-effect)
Gestructureerd observeren: op voorhand bepalen wat je gaat observeren
Ongestructureerd observeren: zonder kader observeren, noteren wat je ziet
Direct observeren: de geobserveerde kan je zien
Indirect observeren: de geobserveerde kan je niet zien
Verhuld observeren: Weet de geobserveerde dat hij geobserveerd wordt?
Onverhuld observeren: Kent de geobserveerde het doel van de observatie of heeft hij een valse
uitleg gekregen?
Participerende observatie: je neemt als observator deel aan de activiteit van de personen die je
observeert
Niet-participerende observatie: je neemt als observator niet deel aan de activiteit van de personen
die je observeert
Observation bias: de neiging van de observator om datgene te oberveren dat hij verwacht/wil
observeren, dit wordt beïnvloed door de eigen referentiekader van de observator → observeren is
dus minder objectief
Probleem verminderen:
- Noteer alles wat je observeert in objectieve termen (niet interpreteren)
- Observeer met 2 en bereken de interbeoordelaarsbetrouwbaarheid (In welke mate komen de
resultaten overeen?)
2. Focusgroepen
Focusgroep: groepsinterview waarbij het effect van de interactie tussen de deelnemers centraal staat
Onderzoeksvragen: beschrijvende onderzoeksvragen (bv. Wat zijn volgens patiënten die herstellen
van depressie de voor- en nadelen van het gebruik van wearables?)
Gelijkaardig aan debatten, maar:
- Deelnemers in focusgroepen zijn niet altijd van een verschillende achtergronden
- Deelnemers in debatten zijn meestal goed voorbereid, niet het geval in focusgroepen
- Moderator neemt altijd een neutrale positie in in de focusgroep
Gebruik van focusgroepen:
- Vroege onderzoeksfase (bv. om meer te weten te komen over een bepaald onderwerp)
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ellenboogers. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.36. You're not tied to anything after your purchase.
