Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet heb
Verklaring student geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en Examen
Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum
Handtekening
(* doorhalen wat niet van toepassing is)
Voorwoord
,Mijn naam is Marit Dommanschet en ik ben werkzaam op de afdeling Chirurgie/Orthopedie in
het Zaans Medisch Centrum (ZMC) te Zaandam. Voor het maken van een zorgplan heb ik
gekozen om van de onderstaande casus gebruik te maken daar meneer lang bij ons op de
afdeling heeft gelegen en er daardoor een intensieve samenwerking is geweest met deze
patiënt. Bij deze patiënt zijn er meerdere verpleegproblemen vastgesteld en uitgewerkt. De
verpleegproblemen zijn samen met meneer en zijn dochter besproken waardoor shared
decision making is toegepast. Aan de hand hiervan zijn de interventies opgesteld.
Voor het maken van het zorgplan is er gebruik gemaakt van het boek ‘Zo maak je een
verpleegplan’ (Hesselink, 2013). Ik heb het zorgplan opgesteld aan de hand van het
classificatiesysteem van de 11 gezondheidspatronen van Gordon. In het Zaans Medisch
Centrum zijn de anamnese en rapportages uitgewerkt volgens de gezondheidspatronen van
Gordon, vandaar dat de keuze is gemaakt om dit classificatiesysteem te gebruiken voor het
zorgplan. Hierna heb ik de verpleegproblemen en bijhorende interventies opgesteld.
Inhoudsopgave
, ................................................................................................................................................................1
Klinisch Redeneren Op midden complex niveau (B)...............................................................................1
1.0 Casus.................................................................................................................................................4
2.0 Anamnese volgens de gezondheidspatronen van Gordon...............................................................5
3.0 Verpleegproblemen..........................................................................................................................8
4.0 EBP onderbouwing.........................................................................................................................11
Stap 3: Zoekstrategie........................................................................................................................12
Stap 4: Beoordeling methode van onderzoek...................................................................................12
Stap 4.1: Artikel 1, (McPherson A, 2012)..........................................................................................13
Stap 4.2: Artikel 2, (George Benson, 2012).......................................................................................13
Stap 5: Conclusie en toepassing in de praktijk..................................................................................14
Stap 6: Evaluatie...............................................................................................................................14
5.0 Reflectie volgens Korthagen...........................................................................................................15
6.0 Bronvermelding..............................................................................................................................16
7. Bijlagen.............................................................................................................................................16
7.1 Bijlage A: Uitwerking ziektebeelden en medicatie......................................................................16
7.2 Bijlage B: Complexiteitsindicator VUmc......................................................................................19
7.3 Bijlage C: Piramide van Maslow..................................................................................................21
7.4 Bijlage D: Cochrane checklist SR-RCT’s.......................................................................................22
7.5 Bijlage E: Beoordelingsformulier klinisch redeneren op middencomplex niveau (B):
leeruitkomst 1..................................................................................................................................27
7.6 Bijlage F: Feedbackformulier praktijk klinisch redeneren...........................................................30
7.7 Bijlage G: Authenticiteitsverklaring.............................................................................................31
1.0 Casus
Meneer V (65 jaar) is op 15-09-2019 binnengekomen via de Spoed Eisende Hulp (SEH) na
val met de scooter, waarbij meneer onder invloed was van alcohol. Meneer heeft hier een
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller MaritDommanschet. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.84. You're not tied to anything after your purchase.