100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
1.5 Changing man samenvatting probleem 7 adhv leerdoelen $3.36   Add to cart

Summary

1.5 Changing man samenvatting probleem 7 adhv leerdoelen

 2 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Leerdoelen beantwoord met behulp van de voorgeschreven literatuur

Preview 1 out of 3  pages

  • September 28, 2022
  • 3
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
- Gender: karakteristieken van mensen als man of vrouw.
- Genderidentiteit: gevoel van gender en kennis, begrip en acceptatie van het man of vrouw zijn.
- Gender typing: het aannemen van en traditionele mannelijke of vrouwelijke rol.
Welke theorieën zijn er voor gender identiteit? (dr. Money)
- Reimer case (Money): experiment waarbij Bruce Reimer als vrouw werd opgevoed (‘’Brenda’’)
- Social role theory (Eagly): genderverschillen ontstaan door het contrast tussen de rollen van mannen
en vrouwen in de samenleving. Vrouwen hebben rollen met minder aanzien en macht dan mannen.
- Psychoanalytic theory of gender (Freud): kids nemen de karakteristieken van de ouder met
hetzelfde geslacht over, om zich hiermee te identificeren en de stress van de erotische gevoelens
tegenover de ouder met het andere geslacht te verminderen.
- Social cognitive theory of gender/social learning theory: ontwikkeling van geslacht ontstaat door
imitatie en observatie en door operante conditionering. Ook zorgt de media voor stereotypen in bijv.
series en kleurboeken.
- Kritiek: ouders stimuleren stereotypen minder dan gedacht en behandelen meisjes en
jongens over het algemeen hetzelfde.
- Gender schema theory (ontwikkeld van 18 maanden tot ong 2/3 jaar): gender typing ontstaat
doordat kids gender schema’s ontwikkelen over wat passend is bij welk geslacht in hun cultuur. Kids
zijn gemotiveerd om zich te houden aan deze schema’s.
- Schema: cognitief netwerk van associaties die zorgt voor iemands perceptie.
- Gender schema: categoriseert de wereld in mannelijk en vrouwelijk.
- Cognitive developmental theory (Kohlberg): zodra het kind zich realiseert dat het een jongen of
een meisje is en dit vaststaat, wordt het gemotiveerd om zich naar de gender standaarden te
gedragen. 3 fasen voor het begrijpen van gender:
1. 2-3 jaar: snappen dat ze meisje of jongen zijn. Basis.
2. 4-5 jaar: gender stability: accepteren dat meisjes meisjes blijven en jongens jongens. Nog geen
gender consistency, want ze snappen nog niet dat verandering aan bijv. uiterlijk je geslacht niet
verandert.
3. 6-7: gender consistency: gender kun je niet veranderen. Een meisje met kort haar wordt niet ineens
een jongen.
- Kritiek: kids hebben voor dat ze het concept gender begrijpen al voorkeuren voor bepaalde
speeltjes.
- Gender role transcendence: een persoon moet niet beoordeeld worden op basis van mannelijkheid
of vrouwelijkheid, maar op de persoonlijke kenmerken an sich.
- Evolutie: vanwege verschillende rollen qua reproductie, zijn verschillende genen voor elk geslacht de
beste optie geweest:
- Mannen willen zoveel mogelijk nageslacht, dus door natuurlijke selectie bleven alleen
mannen over die voorkeur hebben voor geweld, competitie en het nemen van risico’s.
- Vrouwen willen hun nageslacht zo goed mogelijk faciliteren en zoeken long-term partners
die een stabiel en veilig leven aan het nageslacht konden geven. Ze hebben een voorkeur
ontwikkeld.
- Kritiek: geen bewijs, maar opvattingen over de geschiedenis. Weinig aandacht voor
culturele en individuele variaties in geslachtsverschillen.
Wat is kenmerkend voor welk geslacht?
Gender stereotyping: algemene opvattingen over mannen en vrouwen.
- Masculine: hoge score mannelijkheid, lage vrouwelijkheid.
- Feminine: hoge score vrouwelijkheid, lage mannelijkheid.
- Androgynous: hoge scores bij mannelijkheid en vrouwelijkheid.
- Undifferentiated: lage scores bij mannelijkheid en vrouwelijkheid.
Gender roles: set verwachtingen die voorschrijven wat mannen of vrouwen zouden moeten voelen of
denken, of hoe ze zich moeten gedragen.
- Mannen worden bestempeld als instrumentaal: agressief, onafhankelijk en gericht op macht. Gericht
op de broodwinner zijn in gezin.
- Vrouwen worden gezien als expressief: gevoelig en warm. Gericht op huisvrouw zijn.
Vaak zijn de verschillen erg klein!!!!
Fysiek
- Vrouwen hebben kleinere hersenen, maar meer vouwen dus meer hersenoppervlakte.
- Hypothalamus is bij mannen groter (sex-drive).
Cognitief
- Vrouwen hebben betere verbale vaardigheden.
- Mannen hebben beter ruimtelijk inzicht.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller esmekienhuis. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.36. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

79223 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.36
  • (0)
  Add to cart