Leven Met Een Chronische Huidaandoening (LEVENMETEENCHRONISCHEHUIDAANDOE)
Other
Leven met een chronische huidaandoening, Portfolio(cijfer 8)
37 views 0 purchase
Course
Leven Met Een Chronische Huidaandoening (LEVENMETEENCHRONISCHEHUIDAANDOE)
Institution
Hogeschool Utrecht (HU)
Portfolio van leerjaar 1, cursus 2: Leven met een chronische huidaandoening. Met dit portfolio heb ik een 8 gehaald.
Leven met een chronische huidaandoening portfolio van blok B.
Gehaald cijfer: 8
Jaar
Studie Huidtherapie HU, jaar 1
Leven Met Een Chronische Huidaandoening (LEVENMETEENCHRONISCHEHUIDAANDOE)
All documents for this subject (39)
Seller
Follow
sophiebelonje
Reviews received
Content preview
Portfolioassessment blok B
Sophie Belonje
1716391
Sophie.belonje@student.hu.nl
1
,Inhoud
Stap 1: HMH...........................................................................................................................................3
Reflectie HMH........................................................................................................................................3
HMH casussen........................................................................................................................................5
Format zoekplan casus 1......................................................................................................................12
Format zoekplan casus 2......................................................................................................................13
Motiverende gespreksvoering..............................................................................................................15
BECCI formulier....................................................................................................................................17
Patiënt to student feedback formulier.................................................................................................18
STARR reflectie & leerdoel....................................................................................................................19
Bronnen................................................................................................................................................21
Bijlagen.................................................................................................................................................22
2
, Stap 1: HMH
Feedback DTH screeningsgesprek studenten en expert.
Zie bijlage 1, 2 en 3
Reflectie HMH
Beschrijving van de situatie; handelen, gedrag, concreet en uitgebreid:
De situatie was dat in de les van 23-12 er ruimte was om samen met een medestudent een
gesprek te voeren en deze te laten beoordelen door de 4e jaar student.
Ik heb toen met medestudent Marceline van Dijke een gesprek gehouden, waarbij zij als
hulpvraag had jeukende uitslag in haar knieholtes. Door een opstelling te maken waarbij de
patiënt schuin naast mij zat kon ik goed oogcontact houden met de patiënt. Tegenover ons
zat de 4e jaar student.
Het gesprek duurde ongeveer 10 minuten en het betrof een DTH screening.
De casus
-Reflecteren:
Wat heb ik goed gedaan:
Door in het begin even kort te vragen hoe het ging en of de locatie goed te vinden was
engageerde ik kort met de patiënt.
Aan het begin heb ik ook goed verteld wat er in het gesprek gevraagd zou worden en
hoelang het gesprek zou gaan duren. Door deze introductie begreep de patiënt goed hoe het
gesprek zou gaan lopen en wat er van haar verwacht werd.
Tussendoor parafraseer ik kort of herhaal ik wat gegeven woorden. Hierdoor komt het over
dat ik goed heb geluisterd en hoor wat de patiënt heeft gezegd.
Wat wil ik verbeteren:
Niet vergeten de palpatie te doen en de opbouw/structuur van mijn gesprek logischer
indelen. Eerst de rode vlaggenlijst afnemen, dan vragen naar de klachten en dan de palpatie.
Hierna doorvragen over het verloop en wat de patiënt al geprobeerd heeft. Vooral meer
terugkoppelen op emoties(als die worden getoond) en daarop door kunnen vragen.
Hoe heb ik me gevoeld:
Goed, ik voelde me zeker en op mijn gemak tijdens het gesprek. De sfeer was goed en het
gesprek verliep wel soepel.
Was mijn verbetering voldoende:
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sophiebelonje. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.48. You're not tied to anything after your purchase.
