Summary
Samenvatting Evaluation Methods and Techniques for Evaluation Research Nederlands
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting in het Nederlands
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Samenvatting Methods and Techniques for Evaluation Research Engels
1 review
By: romywestra • 1 month ago
Seller
Followfioravanzuijlen
Reviews received
Content preview
EVALUATIEEen systematische aanpak
,Inhoud
Hoofdstuk één: Wat is programma-evaluatie en waarom is het nodig?................................................6
Evaluatie van het programma............................................................................................................6
Uitdagingen waarmee elke evaluatieaanpak moet omgaan..............................................................7
Systematische programma-evaluatie................................................................................................7
Aanpassing aan de politieke en organisatorische context.................................................................8
Beïnvloeding van sociale actie om sociale omstandigheden te verbeteren.......................................8
Het doel van de evaluatie..................................................................................................................9
Redenen voor een evaluatie..............................................................................................................9
Belanghebbenden............................................................................................................................10
Criteria voor programmaprestaties.................................................................................................12
De vijf domeinen van evaluatievragen en -methoden.....................................................................12
Behoefte aan het programma: behoeftenanalyse...........................................................................13
Beoordeling van programmatheorie en -ontwerp...........................................................................13
Beoordeling van het programmaproces..........................................................................................14
Effectiviteit van het programma: Impact Evaluatie..........................................................................15
Kostenanalyse en efficiëntiebeoordeling.........................................................................................16
Het samenspel tussen de evaluatiedomeinen.................................................................................17
Kritisch denken/discussievragen......................................................................................................18
Hoofdstuk 2: Sociale problemen en het beoordelen van de behoefte aan een programma...............19
De rol van evaluatoren bij het diagnosticeren van sociale omstandigheden en servicebehoeften. 19
Het probleem definiëren dat moet worden aangepakt...................................................................20
Fasen van een behoefteanalyse.......................................................................................................20
De omvang van het probleem specificeren: wanneer, waar en hoe groot?....................................21
Bestaande gegevensbronnen gebruiken om schattingen te ontwikkelen en trends in sociale
indicatoren te identificeren.............................................................................................................21
Het schatten van probleemparameters door middel van sociaal onderzoek...................................21
Prognosebehoeften.........................................................................................................................22
Definiëren en identificeren van de doelpopulaties van interventies...............................................23
Doelgrenzen.....................................................................................................................................23
Risico, behoefte en vraag.................................................................................................................24
Incidentie en prevalentie.................................................................................................................24
Tarieven...........................................................................................................................................24
De aard van servicebehoeften beschrijven......................................................................................25
Kwalitatieve methoden voor het beschrijven van behoeften..........................................................25
1
, Kritisch denken/discussievragen......................................................................................................27
Toepassingsoefeningen...................................................................................................................27
Hoofdstuk 3: Beoordeling van programmatheorie en -ontwerp.........................................................28
Beoordeling van de uitvoerbaarheid...............................................................................................28
Programmatheorie beschrijven.......................................................................................................29
Programma Impact Theorie.............................................................................................................30
Plan voor servicegebruik..................................................................................................................31
Organisatieplan................................................................................................................................32
Programmatheorie ontlokken..........................................................................................................33
Het definiëren van de grenzen van het programma........................................................................33
De programmatheorie uitleggen.....................................................................................................34
Programma doelen en doelstellingen..............................................................................................34
Programmafuncties, componenten en activiteiten.........................................................................35
De logica of volgorde koppelen programma functies, activiteiten en componenten......................35
Het bevestigen van de beschrijving van de programmatheorie.......................................................35
Beoordeling van de programmatheorie...........................................................................................36
Beoordeling in relatie tot sociale behoeften....................................................................................36
Beoordeling van logica en plausibiliteit...........................................................................................37
Beoordeling door vergelijking met onderzoek en praktijk...............................................................39
Beoordeling via voorafgaande observatie.......................................................................................40
Mogelijke uitkomsten van programmatheoriebeoordeling.............................................................41
Kritisch denken/discussievragen......................................................................................................43
Toepassingsoefeningen...................................................................................................................43
Hoofdstuk 4: Beoordeling van het programmaproces en de implementatie.......................................44
Wat is evaluatie en monitoring van het programmaproces?...........................................................44
Criteria instellen voor het beoordelingsprogrammaproces.............................................................46
Gemeenschappelijke vormen van procesevaluaties........................................................................47
Procesevaluatie................................................................................................................................47
Procesmonitoring en administratieve gegevenssystemen...............................................................49
Procesbeoordeling vanuit het perspectief van de evaluator...........................................................49
Procesbeoordeling vanuit een verantwoordingsperspectief...........................................................49
Procesbeoordeling vanuit een managementperspectief.................................................................50
Servicegebruik beoordelen..............................................................................................................50
Dekking en vooringenomenheid......................................................................................................51
Dekking meten.................................................................................................................................51
Programma-records.........................................................................................................................52
2
, Enquêtes..........................................................................................................................................52
Bias beoordelen: programmagebruikers, in aanmerking komende en drop-outs...........................53
Beoordeling van organisatorische functies......................................................................................53
Het leveringssysteem.......................................................................................................................54
Specificatie van diensten.................................................................................................................54
Toegankelijkheid..............................................................................................................................55
Programma-ondersteuningsfuncties...............................................................................................55
Kritisch denken/discussievragen......................................................................................................56
Toepassingsoefeningen...................................................................................................................56
Hoofdstuk 5 Resultaten van meet- enmonitoringprogramma's..........................................................57
Resultaten van het programma.......................................................................................................57
Uitkomstniveau, uitkomstverandering en programma-effect.........................................................57
Stakeholderperspectieven over resultaten......................................................................................59
Programma Impact Theorie.............................................................................................................59
Voorafgaand onderzoek..................................................................................................................61
Onbedoelde effecten.......................................................................................................................61
Programma-uitkomsten meten.......................................................................................................62
Meetprocedures en -eigenschappen...............................................................................................63
Betrouwbaarheid.............................................................................................................................63
Geldigheid........................................................................................................................................64
Gevoeligheid....................................................................................................................................64
Keuze van uitkomstmaten...............................................................................................................64
Monitoring programma-resultaten..................................................................................................65
Indicatoren voor resultaatmonitoring.............................................................................................65
Valkuilen in Outcome Monitoring....................................................................................................65
Uitkomstgegevens interpreteren.....................................................................................................66
Kritisch denken/discussievragen......................................................................................................67
Toepassingsoefeningen...................................................................................................................67
Hoofdstuk 6 Impactevaluatie Isolatie van de effecten van sociale programma's in de echte wereld..69
De aard en het belang van effectbeoordeling..................................................................................69
Aanvullende vragen over impact.....................................................................................................69
Wanneer is een impactevaluatie geschikt?......................................................................................70
Wat zou er gebeurd zijn zonder het programma?...........................................................................70
De logica van impactevaluatie: het kader voor mogelijke uitkomsten............................................71
Het fundamentele probleem van causale gevolgtrekking: onvermijdelijk ontbrekende gegevens. 73
De geldigheid van programma-effectschattingen............................................................................73
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller fioravanzuijlen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.77. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67096 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now