100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Werkstuk Eindcasus MS, Master TSP, vak Cognitieve communicatiestoornissen $11.30   Add to cart

Case

Werkstuk Eindcasus MS, Master TSP, vak Cognitieve communicatiestoornissen

 13 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Wil jij dit vak beginnen met een vliegende start? Of wil jij je goed voorbereiden op het tentamenwerkstuk? Koop dan mijn tentamenwerkstuk behorende bij de eindcasus MS van het vak Cognitieve Communicatiestoornissen, gegeven tijdens de master Taal- en Spraakpathologie. Info: - 27 pagina's van ...

[Show more]

Preview 3 out of 27  pages

  • October 5, 2022
  • 27
  • 2021/2022
  • Case
  • Marina ruiter
  • 8-9
avatar-seller
Cognitieve communicatiestoornissen
na Multiple Sclerose




Auteur: X

Opleiding: Master Taal- en Spraakpathologie
Cursusnaam: Cognitieve Communicatiestoornissen t.g.v. hersenletsel
(LET-TWM604)
Onderwijsinstelling: Radboud Universiteit
te Nijmegen

Docent: dr. M. Ruiter

Datum: 21 januari 2022




1

,Abstract
Inleiding: Het huidige onderzoek heeft als doel om op basis van cognitief
communicatieve gedragingen onderliggende niet-talige cognitieve stoornissen en
intact herstelgedrag vast te stellen bij een proefpersoon met Multiple Sclerose (MS).
Methode: Afwijkende cognitief communicatieve gedragen van een persoon
met MS zijn geanalyseerd naar aanleiding van een YouTube-opname. Op basis van
kwantitatieve observaties zijn hypotheses opgesteld.
Resultaten: Er worden intacte regulatie en zelfcontrole mechanismen verwacht
door de aanwezigheid van een zelfcorrectie. Door samengestelde zinnen gevuld met
pauzemomenten in de vorm van “euh” en inhoudsloze woorden zoals “enzo” wordt er
een stoornis vermoed in het werkgeheugen.
Discussie: De hypotheses kunnen met zekere voorzichtigheid worden
aangenomen. Het vermoeden van een mogelijke stoornis in het werkgeheugen en
intacte regulatie en zelfcontrole mechanismen wordt gesteund door de gevonden
artikelen. Echter waren de omstandigheden niet altijd gelijk met dat van het huidige
onderzoek, waardoor de bevindingen niet direct generaliseerbaar zijn.

.




2

, Inhoudsopgave
Abstract................................................................................................................................... 2
Inleiding................................................................................................................................... 4
Methode.................................................................................................................................. 6
Materiaal.............................................................................................................................. 6
Proefpersoon....................................................................................................................... 6
Procedure............................................................................................................................ 7
Resultaten............................................................................................................................... 8
Kwantitatieve analyse.......................................................................................................... 8
Kwalitatieve analyse.......................................................................................................... 10
Discussie............................................................................................................................... 12
Samenvatting resultatensectie...........................................................................................12
Bespreking van de hypothesen..........................................................................................13
Hypothese 1................................................................................................................... 13
Hypothese 2................................................................................................................... 17
Conclusie....................................................................................................................... 20
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 21
Bijlage 1: Annotatielagen binnen ELAN.................................................................................24




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller studentHANRU. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $11.30. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$11.30  1x  sold
  • (0)
  Add to cart