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Prüfungszusammenfassung Kompetenz und Selbstmanagement
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melinedeisboeck1
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Zusammenfassung Kompetenz – und Selbstmanagement:Digitalisierung:
Welche Auswirkungen hat die Digitalisierung?
- Digitalisierung heißt nicht nur, mit Maschinen arbeiten
- Was ändert sich für uns als Mensch und die Führungseben
Welche Kompetenzen braucht man in der Digitalisierung?
- Veränderungskompetenz
- Digitale soziale Kompetenz
- Medienkompetenz (Umgang mit digitalen Werkzeugen)
- Abstraktions- und analytische Kompetenzen
- Selbstorganisationskompetenz
Welche Herausforderungen gibt es für die Arbeitsorganisation?
- Die Unternehmenskultur und die Unternehmensführung verändern sich
- Jede Generation hat anderen Anforderungen an ihren Arbeitsalltag
- Entwicklung neuer Formen der Kooperation und Vernetzung
- Nennen Sie drei Dimensionen der Kommunikation und ein Beispiel dazu
- verbal: Inhalt, gesprochene Worte
- nonverbal: Blickkontakt, Kleidung, Haltung
- Paraverbal: Stimmlage, Sprechtempo
Wofür steht VUCA?
- Volatility = Unbeständigkeit
- Uncertainty = Unsicherheit
- Complexity = Komplexität
- Ambiguity = Mehrdeutigkeit
Kontrollverlust zu Zeiten der Digitalisierung und Umgang mit Veränderungen
klarzukommen
RIASEC-Modell
Was sind die Kernaussagen vom RIASEC Modell?
- Interesse einer Person und Charakter der beruflichen Tätigkeit soll
zusammenpassen
- Berufswahl wird durch Persönlichkeit mitbestimmt
- 6 Persönlichkeiten den Berufen zugeordnet
Nennen Sie die 6 Interessensfelder im RIASEC-Modell
- Realistic (handwerklich-technisch)
- Investigative (intellektuell-forschend)
- Artistic (künstlerisch)
, - Social (sozial)
- Enterprising (unternehmerich)
- Conventional (ordnend-verwaltend)
Für was steht das „R“ im RIASEC-Modell?
- Handwerklich-technisch
- z.B. Monteure, Handwerker
- Tätigkeiten mit Kraft, Handgeschicklichkeit und Koordination zu tun haben
- Wünschen konkrete, sichtbare Ergebnisse ihrer Tätigkeiten
- Mechanisch, technisch, elektrotechnisch, landwirtschaftlicher Bereich
- Lehnen soziale Tätigkeiten eher ab
- Kontaktscheu, unkompliziert, praktisch, konventionelle Wertehaltung
Für was steht das „I“ im RIASEC-Modell?
- Investigative
- Intellektuell- forschende Interessen
- z.B. Ingenieure, Pharmazeuten
- Fähigkeiten im mathematischen/naturwissenschaftlichen Bereich
- Auseinandersetzung mit physischen, biologischen und kulturellen
Phänomenen
- Soziale Bereiche lehnen sie eher ab
- Analytisch, intellektuell, wissbegierig, zurückhaltend, pessimistisch
Für was steht das „A“ im RIASEC-Modell?
- artistic
- z.B. Floristen/Köche
- offene, unstrukturierte Tätigkeiten
- vermeiden strukturierte Probleme
- nutzen Sprache, Kunst, Schauspiel, Schriftstellerei
- feinfühlig, ausdrucksvoll, impulsiv, kompliziert, emotional instabil
Für was steht das „S“ im RIASEC-Modell?
- Social
- z.B. Psychologen, Pädagogen
- andere unterrichten, helfen, ausbilden
- stark in zwischenmenschlichen Beziehungen
- reagieren oft aus den Emotionen heraus
- einfühlsam, geduldig, kooperativ, verständnisvoll
Für was steht das „E“ im RIASEC-Modell?
- Enterprising
- z.B. Unternehmer, Vertriebler
- Beeinflussen andere durch Sprache
- Hohe Führungs- und Überzeugungskompetenz
, - Vermeiden Aufgaben, die längeren, anstrengenden und intellektuellen Einsatz
fordern
- Dominierend, optimistisch, gewinnorientiert, extrovertiert
Für was steht das „C“ im RIASEC-Modell?
- Ordnende und verwaltende Interessen
- z.B. Sachbearbeiter, Buchhalter
- strukturierter/regelhafter Umgang mit Daten im Vordergrund
- rechnerische und geschäftliche Fähigkeiten
- angepasst, sorgfältig, sparsam, wenig Phantasie
- stetig wiederkehrende Aufgaben
- Vermeidung von unklaren Situationen
Nennen Sie die Relevant des RIASEC-Modells:
- Die Passung zwischen Beruf und Person ist dann am größten, wenn die
individuelle und die berufliche Orientierung kongruent ist
- Bei großer Übereinstimmung ergeben sich entsprechend höherer
Arbeitszufriedenheit, mehr beruflichem Erfolg und größere Stabilität der
Karriereentwicklung
Wählen Sie ein Interessens/Berufsfeld, das nicht im RIASEC-Modell untersucht wird
- Athletic
BIG FIVE
5 Faktoren Modell („Big Five“):
- O = Openess (=Offenheit) Einfallsreichtum, Veränderung, Komplexität,
Eigenständigkeit
Ausgeprägt: Neugier, Kreativität; nicht ausgeprägt: Tradition, Konservatismus
(bei bisherigen Erfahrungen bleiben/bei dem was man denkt)
- C = Conscientiousness (=Gewissenhaftigkeit) Perfektionismus,
Organisation, Innerer Antrieb, Konzentration, methodisches Arbeiten
Ausgeprägt: planvoll, organisiert, zielstrebig, nicht ausgeprägt: unzuverlässig,
unbekümmert, spontan leben
- E = Extraversion (Enthusiasmus, Kontaktfähigkeit, Geselligkeit,
Führungsimpuls, Direktheit)
Ausgeprägt: Freundlich, gesellig, kontaktfreudig, nicht ausgeprägt:
introvertiert, zurückhaltend
- A = Agreeableness (= Umgänglichkeit) Konfliktbereitschaft, Anerkennung,
Vertrauen
Ausgeprägt: anpassungs- und kooperationsfähig (perfekter Teamplayer), nicht
ausgeprägt: Konkurrenzdenken (Einzelkämpfer)
- N = Neuroticism (=Bedürfnis nach Stabilität) Emotionale Empfindsamkeit,
Reizbarkeit, Interpretation, Zurückhaltung
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