Chapter 1: De belangrijkste kenmerken en toepassingen van
kwalitatief onderzoek
0. Het onderzoeksproces
Er is een wisselwerking
tussen de verschillende
fasen:
Je hebt een idee en ziet een probleem en wil dit dan gaan onderzoeken
Je formuleert een onderzoeksvraag, maar hebt hiervoor literatuur nodig
We stellen een onderzoeksbenadering op
We stellen een data-analyse op
We moeten ons vaak aanpassen, omdat we dingen tegenkomen die we
niet verwacht hadden.
De onderzoeksvraag kan nog steeds aangepast worden, door dingen die
we tegenkomen
Kwalitatief= inductief, vertrekt vanuit niets/ van het probleem te zien (zonder
kennis, hypothese), afleiden van circulerend
Kwantitatief= vertrekt vanuit hypotheses, deductief (vertrekken vanuit een
theorie) lineair proces
Mixed method design= gemende methodes (kwantitatief en kwalitatief door
elkaar gebruiken)
Trustworthness= gebaseerd op betrouwbaarheid
1. Wat is kwalitatief onderzoek?
= een vorm van sociaal onderzoek dat zich richt op de manier waarop mensen
betekenis geven aan hun ervaringen en de wereld waarin ze leven.
, Doel van kwalitatief onderzoek:
Begrijpen, beschrijven, interpreteren van sociale fenomenen waargenomen
door groep, individuen, cultuur
Onderzoekers gebruiken dit soort onderzoek om de gedachten, gevoelens,
ervaringen van mensen te onderzoeken.
2. De kenmerken van kwalitatief onderzoek
De 8 absolute uitgangspunten:
De gegevens hebben voorrang (prioriteit), data vormt altijd het
vertrekpunt
Kwalitatief onderzoek is contextgebonden (holistic inquiry)
Onderzoekers dompelen zich onder in de natuurlijke omgeving van de
mensen (naturalistic inquiry)
Emic perspectief (inside view), kijk, perceptie, betekenis, interpretatie,
beleving, ervaring van participanten
Beschrijven, analyseren, interpreteren (Thick description)
De onderozker beïnvloedt (research relationship)
Hechte relatie tussen onderzoeker en de onderzochte
Reflexiviteit
2.1Prioriteit van gegevens
Er wordt geen hypothese vooraf opgelegd het theoretische kader van het
onderzoeksproject is niet vooraf bepaald maar gebaseerd op inkomende data.
De gegevens hebben voorrang, genereren nieuwe ideeën en helpen bij het
wijzigen van reeds bestaande theorieën.
Inductief: onderzoekers gaan van het specifieke naar het algemene, van
data naar theorie.
Er worden geen ideeën opgelegd, maar er wordt verslag gegeven van de
werkelijkheid.
Kwalitatief onderzoek is niet statisch, maar ontwikkelingsgericht en
dynamisch (focus op proces en resultaten)
De bestaande theorie is niet bepalend
2.2contextualiseren
Onderzoekers moeten zich kunnen inleven in de setting en situatie.
kwalitatief onderzoek
0. Het onderzoeksproces
Er is een wisselwerking
tussen de verschillende
fasen:
Je hebt een idee en ziet een probleem en wil dit dan gaan onderzoeken
Je formuleert een onderzoeksvraag, maar hebt hiervoor literatuur nodig
We stellen een onderzoeksbenadering op
We stellen een data-analyse op
We moeten ons vaak aanpassen, omdat we dingen tegenkomen die we
niet verwacht hadden.
De onderzoeksvraag kan nog steeds aangepast worden, door dingen die
we tegenkomen
Kwalitatief= inductief, vertrekt vanuit niets/ van het probleem te zien (zonder
kennis, hypothese), afleiden van circulerend
Kwantitatief= vertrekt vanuit hypotheses, deductief (vertrekken vanuit een
theorie) lineair proces
Mixed method design= gemende methodes (kwantitatief en kwalitatief door
elkaar gebruiken)
Trustworthness= gebaseerd op betrouwbaarheid
1. Wat is kwalitatief onderzoek?
= een vorm van sociaal onderzoek dat zich richt op de manier waarop mensen
betekenis geven aan hun ervaringen en de wereld waarin ze leven.
, Doel van kwalitatief onderzoek:
Begrijpen, beschrijven, interpreteren van sociale fenomenen waargenomen
door groep, individuen, cultuur
Onderzoekers gebruiken dit soort onderzoek om de gedachten, gevoelens,
ervaringen van mensen te onderzoeken.
2. De kenmerken van kwalitatief onderzoek
De 8 absolute uitgangspunten:
De gegevens hebben voorrang (prioriteit), data vormt altijd het
vertrekpunt
Kwalitatief onderzoek is contextgebonden (holistic inquiry)
Onderzoekers dompelen zich onder in de natuurlijke omgeving van de
mensen (naturalistic inquiry)
Emic perspectief (inside view), kijk, perceptie, betekenis, interpretatie,
beleving, ervaring van participanten
Beschrijven, analyseren, interpreteren (Thick description)
De onderozker beïnvloedt (research relationship)
Hechte relatie tussen onderzoeker en de onderzochte
Reflexiviteit
2.1Prioriteit van gegevens
Er wordt geen hypothese vooraf opgelegd het theoretische kader van het
onderzoeksproject is niet vooraf bepaald maar gebaseerd op inkomende data.
De gegevens hebben voorrang, genereren nieuwe ideeën en helpen bij het
wijzigen van reeds bestaande theorieën.
Inductief: onderzoekers gaan van het specifieke naar het algemene, van
data naar theorie.
Er worden geen ideeën opgelegd, maar er wordt verslag gegeven van de
werkelijkheid.
Kwalitatief onderzoek is niet statisch, maar ontwikkelingsgericht en
dynamisch (focus op proces en resultaten)
De bestaande theorie is niet bepalend
2.2contextualiseren
Onderzoekers moeten zich kunnen inleven in de setting en situatie.
