Summary
Samenvatting Engels in het basisonderwijs - Hoofdstuk 3
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting hoofdstuk 3 uit het boek Engels in het basisonderwijs
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Followellenvanvugt
Reviews received
Content preview
Hoofdstuk 3: Vierfasenmodel3.1 Doel en werkwijze van het vierfasenmodel
Vierfasenmodel = een didactisch leerfasenmodel speciaal voor Eibo.
De effectieve leertijd of kindtijd (tijd dat leerlingen in de les zelf engels spreken)
Het doel: leerlingen in beperkte tijd op een voor hen veilige manier goed voor te bereiden op
het communiceren in het Engels.
De fasen:
1. Introductiefase
2. Input of presentatiefase
3. Oefenfase
4. Transferfase of overdrachtfase
Van input naar output : zo verloopt het leerproces in logische volgorde.
Van receptieve vaardigheden, via reproductieve vaardigheden (naspreken en
naschrijven), naar productieve vaardigheden.
Overeenkomst 5 componenten en vierfasenmodel
Fase Component Strategie
Introductiefase Voorbereiding op input receptief
Inputfase Input verwerking op vorm Receptief
Input verwerking op inhoud
Oefenfase Pushed output Receptie e productief
Transferfase Pushed output Productief
De vierfasen komen niet in één les voor maar in een lessenreeks. Een fase is geen les en
een les is geen fase.
Zie schema blz 71,72 en 73 voor beknopte samenvatting vierfasenmodel
3.2 Fase 1: Introductiefase
Doel: leerlingen bekend maken met het nieuwe thema en de taal die ze gaan leren.
Vier onderdelen van de introductiefase:
1. Activeren van de voorkennis:
Leerlingen voorbereiden op de nieuwe leerstof.
Exposure = blootstelling. Kinderen hebben een exposure aan engels buiten school.
Je bepaalt zo de beginsituatie en je maakt de kinderen bewust van wat ze al kennen.
Ze oefenen nog niet, maar ze verkennen wat ze al weten.
Praktijkvoorbeeld: een woordspin maken met de klas.
2.Motiveren van de leerlingen:
Je motiveert de leerlingen voor het nieuwe thema en leg je hun uit hoe ze het thema
gaan afsluiten en hoe ze dan kunnen laten zien wat ze hebben geleerd.
Je bereid de inputtekst van de inputfase alvast voor.
Praktijkvoorbeeld: waarom is het handig om Engelse woorden van eten en drinken te
kennen. Je vertelt ook dat ze aan het einde van het blok een bestelling kunnen
maken in een restaurant.
3.Herhalen van de leerstof:
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ellenvanvugt. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.20. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now