Summary
Samenvatting Engels in het basisonderwijs - Hoofdstuk 5
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting hoofdstuk 5 uit het boek Engels in het basisonderwijs.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Followellenvanvugt
Reviews received
Content preview
Hoofdstuk 5 – Vroegvreemdetalenonderwijs
5.1 Didactiek voor vroeg vreemdetalenonderwijs
Zone van de naaste ontwikkeling is een kenmerk voor Engels geven aan jonge kinderen.
In dit hoofdstuk zie je veel praktijkvoorbeelden. Die staan in het boek.
5.1.1 Spelenderwijs leren
1e Kernpunt van didactiek vvto: Spelenderwijs leren.
2 verschillende visie op spelenderwijs leren:
1. Kohnstamm: 4 kenmerken : Als een kind speelt:
a. hoeft het daar niets speciaals mee te bereiken
b. is het in enige mate actief
c. vindt het leuk wat het doet
d. is het vrijwillig bezig
Kinderen zijn zich niet bewust van de zin en betekenis van hun speelse bezig zijn
2. Janssen-Vos: 3 voorwaarden: Het kind:
a. moet zelfvertrouwen hebben
b. moet nieuwsgierig zijn
c. moet emotioneel vrij zijn
Spel is een bezigheid waardoor kinderen leren omgaan met de wereld en regels van de
volwassenen.
Dit sluit het beste aan bij de visie van VVTO
5.1.2 Gevarieerd aanbod van taal en activiteiten
2e Kernpunt van didactiek VVTO: aantrekkelijk, activerend en gevarieerd aanbod van
taalactiviteiten die aansluiten bij de belevingswereld en interesses van het jonge kind.
Je geeft veel taalsteun: je ondersteunt de leerlingen in het begrijpen en produceren van
(nieuwe) taal.
3 kernpunten op een rij:
1. Spelenderwijs leren
2. Veel interactie
3. Gevarieerd taalaanbod
5.2 Componenten en fasen
Vierfasenmodel is de grondlegger voor VVTO. Vierfasenmodel is gemaakt voor één lesuur in
de week. Bij jonge kinderen moet je dit verspreiden, vanwege de korte spanningsboog.
5.2.1 Aanbieden van gevarieerde en betekenisvolle input
Je kiest een thema dat aansluit bij de belevingswereld van de kinderen. Deze lessen geef je
helemaal in het Engels. Veel kinderen zitten dan nog in de stille periode (de luisteren, maar
spreken niet). Ze gaan vanzelf terug praten als ze daaraan toe zijn. Zorg dat je veel voordoet
en ook gebruik maakt van mimiek, gebaren, lichaamstaal, visuele ondersteuning en concreet
materiaal.
Voorbeelden van activiteiten:
- Luisteren en/of kijken naar het voorlezen van een prentenboek of een verhaal
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ellenvanvugt. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now