Summary
Samenvatting POP & Groepsprocessen
- Course
- Institution
Samenvatting van de 4 lessen
[Show more]
Seller
Follow
sammymoens2812
Content preview
David KolbDavid Kolb (1939) is een leerpsycholoog en pedagoog uit de Verenigde
Staten. Hij werd wereldberoemd met zijn model rond de verschillende
leerstijlen.
Kolb definieert leren als:
‘Experiental learning is a process in which a particular experien
ce is, on reflection, translated into concepts which become in
turn guidelines for new experiences.’
‘Experiential learning occurs when individuals engage in some activity, reflect upon the activi
ty critically, derive some useful insight from the analysis, and incorporate the result through
a change in understanding and/or behaviour
Het model van Kolb
Volgens Kolb kan je 2 leeractiviteiten onderscheiden als mensen iets nieuws leren:
1. Nieuwe kennis opnemen: via concrete ervaring of theorie
Sommige mensen nemen nieuwe kennis het beste op door concrete ervaringen: aanraken,
zien, horen en voelen. Ze prutsen aan de knopjes en hebben weinig geduld om te luisteren
naar een uitgebreide uitleg. Anderen doen juist niets liever dan dat. Ze maken graag kennis
met nieuwe theorie door abstracte concepten en willen de theorie gevisualiseerd zien in
schema's en modellen.
2. Kennis verwerken: via experimenteren of reflectie
Wanneer informatie verkend is, moet die verwerkt worden. Ook hierin onderscheidt Kolb 2
tegenpolen. Sommige mensen verwerken informatie het beste door actief te
experimenteren. Ze willen aan de slag met de nieuwe kennis. Anderen denken er graag over
na om het te verwerken: observatie en reflectie.
Dat brengt hem tot 2 assen in zijn model:
- concreet (boven) vs abstract (onder)
- actief (links) vs reflectief (rechts)
Elk van die polen zijn volgens Kolb even belangrijk voor een
volledig leerproces.
,In een leerproces spelen samengevat 4 basisvaardigheden een rol, namelijk:
- concrete ervaringen opdoen
- waarnemen, observeren en daarover reflecteren
- begripsvorming door het verkennen van theorie
- actief experimenteren en toetsen in de praktijk
Deze basisvaardigheden zouden evenwichtig ontwikkeld moeten zijn in ideale omstandigheden.
In de praktijk merken we echter dat mensen een voorkeur ontwikkelen voor een bepaalde
vaardigheid. Daardoor verwerven ze een bepaalde leerstijl die hen van anderen onderscheidt.
4 leerstijlen
Vanuit de 2 assen van het model van Kolb zijn er 4 verschillende leerstijlen te onderscheiden, deze
zitten in de kwadranten.
Een leerstijl is een manier waarop iemand leert. Mensen hebben verschillende leerstijlen:
denker
doener
dromer, bezinner, waarnemer
beslisser
Elke leerstijl combineert de 2 leeractiviteiten (telkens 1 uit de horizontale as en 1 uit de vertikale as):
De denker kan vanuit reflectie goed tot theorie komen
De beslisser pakt de essentie van de theorie en gaat daarmee actief experimenteren. Hij past
ze toe in een praktijksituatie.
De doener werkt via trial en error. Geef hem een doel en hij kiest zijn eigen aanpak in de
concrete ervaring.
De dromer ziet concrete ervaringen en reflecteert daarop.
, De leerstijlen wat meer in detail besproken:
De dromer = detective, observeerder, ontwerpen, bezinner
o Dit zijn kijkers. Zij kijken naar dingen en denken erover na. ze laten hun fantasie de
vrije loop. Ze houden van het bedenken van nieuwe dingen en toepassingen en zijn
goed in brainstormen. Ze onderhouden nauw contact met hun omgeving en werken
graag in groepjes.
De denker = theoreticus, wetenschapper
o Denkt vanuit concepten. In zijn hoofd bedenkt hij oplossingen door theorie te
combineren en toe te passen. De werkwijze wordt eerst voorbereid voordat hij aan
de slag gaat.
De beslisser = probleemoplosser, pragmaticus
o Geef deze mensen kant en klare theorie en een gesloten individuele opdracht en ze
kunnen meteen aan de slag. Zo leren zij het liefste: toepassen van de beschikbare
theorie in de praktijk.
De doener = ondernemer, activist
o Eerst doen dan denken, lijkt het adagio van deze groep. Het zijn meesters in
improvisatie. Met het grootste gemak spleen ze in op onverwachte situaties. Als ze
van A naar B moeten en ze komen uit bij C, dan vinden ze dat eigenlijk ook
interessant.
Er zijn aan elke leerstijl ook een aantal kenmerken, sterktes en extremen verbonden:
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sammymoens2812. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.56. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
50843 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now