100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Spraak-taal stoornissen Revalidatiecentrum $4.32   Add to cart

Class notes

Spraak-taal stoornissen Revalidatiecentrum

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

In dit document zijn aantekeningen leesbaar van een gastcollege vanuit het revalidatiecentrum, thema afasie/dysartrie. Basisbegrippen rondom afasie en dysartrie komen aanbod, eveneens behandel methodes voor de neurologische taal-spraak stoornissen in het revalidatiecentrum. Tevens worden adviezen g...

[Show more]

Preview 2 out of 7  pages

  • October 19, 2022
  • 7
  • 2021/2022
  • Class notes
  • Gastdocent
  • Revalidatiecentrum
avatar-seller
Neurologische spraak-taal
stoornissen
Revalidatiecentrum
Stoornisgebieden binnen de logopedie:
 Afasie
 Dysfagie
 Dysartrie
 Centrale/perifere facialis parese
 Dysfonie
 Cognitieve communicatiestoornissen

Logopedische handelingen:
 MLH
 Adviseren, voorlichten en coachen van omgeving en partnertraining
 Combi-therapie
 Groepstherapie
 Ontbijt- en lunchgroep
 Taalgroep
 Communicatiegroep ABC
 Instrueren, adviseren van de bij de behandeling betrokken professionals
 Uitvoering totale revalidatiebeleid

Linguïstisch complexe afasie
 Diagnostisch instrument meet niet op functieniveau = scenariotest
 Doel van de BIPAC = hulpvraag in kaart brengen
 Methoden op functieniveau het meest geschikt voor NIET vloeiendheden = MIT + WWZ
 Een gesproken woord herkennen = visuele analyse(zien) + visueel inputlexicon(herkennen?)
 Frequentie effect staat in relatie met = fonologisch output lexicon
 Onderzoek alleen uitgevoerd door klinisch linguïst =
 De BBT = neem je af als ernstig benoemen op de CAT is gescoord
 CAT-NL = revalidatiefase, afasie is stabiel, …
 In de Screeling wordt niet getest = pragmatiek
 Pragmatiek test = A-CCS
 Meest geschikte intensiteit van afasietherapie volgens de richtlijn = minimaal 2 uur per week
 Met cliënt en omgeving gezamenlijk doelen opstellen = IPID, SMARTER Framework
Alle lexicon’s werken op frequentie: stoel = hoogfrequent, politiek = laagfrequent
Semantisch systeem werkt op voorstelbaarheid: stoel = plaatje in hoofd, politiek = niet meteen
plaatje.

Overzicht behandeling afasie
Op functie niveau
 BOX: semantische stoornissen of gemengde semantisch/fonologische stoornissen
 FIKS: fonologische stoornissen
 ANOMIX: lichtere woordvind stoornissen
 NAT: ernstige cliënten, met veel afbeeldingen
 WWZ/WWP: syntactische stoornis

,  WVA: fonologie, semantiek en woordvinding
Op activiteiten niveau
 PACE
 MIT
 Itemspecifieke training, situatiespecifieke training
 OC; gespreksboek, touch speak, schrijfgesprek

Diagnostiek afasie
ScreeLing
 Acute fase
 ICF = stoornis/functie niveau
 Afnemen = na 72 uur
 Doel = differentiaal diagnose, ernst bepaling, kijken naar de drie linguïstische niveau’s
semantiek, syntaxis en fonologie.

AAT-TT
 Revalidatiefase
 ICF = stoornis/functie niveau
 Afnemen = bij stabiele afasie, +/- 3 weken po
 Doel = differentiaal diagnose en ernst bepaling

CAT-NL
 Revalidatiefase
 ICF = stoornis/functie niveau
 Afnemen = bij stabiele afasie
 Doel = afwijkend of niet, alle taalmodaliteiten, linguïstische niveaus, ervaren van de
handicap, cognitie, geeft richting voor vervolgonderzoek, evaluatie

Boston Benoem Taak
 Revalidatiefase
 ICF = stoornis/functie niveau
 Afnemen = als benoem onderdeel van de CAT-NL licht gescoord wordt
 Doel = onderliggende oorzaak woordvindingproblemen

ANTAT
 Revalidatiefase
 ICF = activiteitenniveau
 Afnemen = bij stabiele afasie, na afnemen token-test(functieniveautest), binnen 8 weken
 Doel = hoe iemand communiceert in alledaagse activiteiten, op 2 schalen; A begrijpelijkheid,
B verstaanbaarheid

Scenario Test
 Revalidatiefase
 ICF = activiteitenniveau
 Afnemen = bij stabiele afasie, na afnemen token-test(functieniveautest), bij ernstigere afasie
 Doel = in kaart brengen alledaagse communicatie

ASTA = Analyse voor Spontane Taal bij Afasie
 Sample van 300 woorden
 Vragen die gesteld worden, zijn afgeleid van AAT onderdeel spontane taal
 Tenminste drie onderwerpen aan bod laten komen
1. Transcriberen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maartjestroes. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.32. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

79373 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.32
  • (0)
  Add to cart