Het beroepsproduct wat hier voor u ligt is het eindresultaat van de module S15: Technologie in zorg en welzijn. Het doel van deze module is een niet technologische probleem, oplossen met technologie. Het product is geschreven voor mijn organisatie in de gehandicaptenzorg. Dit is een organisatie die...
Het beroepsproduct wat hier voor u ligt is het eindresultaat van de module S15: Technologie in zorg
en welzijn. Het doel van deze module is een niet technologische probleem, oplossen met
technologie. Het product is geschreven voor mijn organisatie in de gehandicaptenzorg. Dit is een
organisatie die zorg biedt aan mensen met een lichamelijke en/of verstandelijke beperking. Door de
komst van het Covid-19 virus zijn we als organisatie steeds meer gaan digitaliseren. Het cliëntdossier
is al digitaal en ook de communicatie met verwanten. Als organisatie willen we meer technologische
hulpmiddelen gaan inzetten om de zelfredzaamheid van de cliënt te vergroten. In dit product kunt u
lezen op welke wijze dit zou kunnen. Graag wil ik mijn werkbegeleider bedanken voor de gevraagde
en ongevraagde feedback.
Veel leesplezier gewenst.
Vriendelijke groeten Manon Garretsen.
2
, Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Inleiding..................................................................................................................................................4
1. Zorgtechnologie..................................................................................................................................5
2. Technologisch probleem.....................................................................................................................5
2.1 Probleem met negatieve invloed op de zorg en welzijn...............................................................5
2.2 Living technology..........................................................................................................................6
2.3 Technologische hulpmiddelen......................................................................................................6
3. Veranderkrachten De Twentse Zorgcentra (DTZC).............................................................................7
3.1 Veranderingsprocessen................................................................................................................7
Voedingskracht (zij-kant)................................................................................................................7
Persoonlijke kracht (ik-kant)...........................................................................................................8
Samenwerkingskracht (wij-kant)....................................................................................................8
Vormkracht (het-kant)....................................................................................................................8
3.2 Adoptie en acceptatieprocessen...................................................................................................8
3.3 Bevorderende en belemmerende factoren..............................................................................9
4. Leeromgeving werken vanuit een krachtige leerkring......................................................................11
4.1 Krachtige leerkring......................................................................................................................11
4.2 Advies Krachtige leerkring DTZC.................................................................................................11
4.3 Lerend vermogen........................................................................................................................13
5. Evaluatie...........................................................................................................................................14
5.1 Effectevaluatie............................................................................................................................14
Literatuurlijst........................................................................................................................................15
Bijlage 1 Bevorderende en belemmerende factoren............................................................................18
Bijlage 2................................................................................................................................................19
Bijlage 3 Informatiebrief.......................................................................................................................20
Bijlage 4 Vragenlijst nul en eind meting...............................................................................................21
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller manon_garretsen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.36. You're not tied to anything after your purchase.
