Ik heb een uitgebreide samenvatting gemaakt van alle stof die je moet kennen voor het deeltentamen 2 van Inleiding tot de Cognitiewetenschap. Zowel de hoorcolleges als de stof uit het boek wordt behandeld.
Samenvatting ALLE hoofdstukken voor Tentame 1! Boek: Cognitive Science - Inleiding tot de Cognitiewetenschap (201800004)
Questions Introduction to Cognitive Science - Tilburg University
Summary Introduction to Cognitive Science midterm - Tilburg University
All for this textbook (4)
Written for
Universiteit Utrecht (UU)
Psychologie
Inleiding Tot De Cognitiewetenschap
All documents for this subject (2)
2
reviews
By: noormaijers • 2 year ago
By: maryadukmak • 2 year ago
Seller
Follow
pdamman
Reviews received
Content preview
Deeltentamen 2 – Inleiding cognitiewetenschappen
Inhoudsopgave
Deeltentamen 2 – Inleiding cognitiewetenschappen.......................................................................................1
Hoorcollege 8 – Neurowetenschappen................................................................................................................1
Summary chapter 6 from the book – The neuroscience approach......................................................................7
Hoorcollege 9 – Netwerken..................................................................................................................................8
Why Supervised Learning?.................................................................................................................................13
Why Unsupervised Learning?.............................................................................................................................14
Summary chapter 7 from the book – The network approach............................................................................14
Hoorcollege 10 – formele modellen van cognitie...............................................................................................15
HC11 – The linguistic approach..........................................................................................................................19
Summary chapter 9 from the book – The linguistic approach...........................................................................25
HC12 – Intelligent agents & robots....................................................................................................................26
Summary chapter 13 from the book – The artificial intelligence approach......................................................29
Hoorcollege 8 – Neurowetenschappen
De werking van het brein: macroniveau
- 3 dimensies:
, o Dorsaal (bovenkant) vs ventraal (onderkant)
o Posterieur (achterkant) vs anterieur (voorkant)
o Lateraal (meer naar de buitenkant) vs mediaal (meer naar de binnenkant)
Gespecialiseerde breindelen
- Hersenstam
o Reguliere hart- en longfunctie
o Reguleren slaap/waken
o Zenuwen naar motor- en zintuigensystemen in het lichaam
- Limbische systeem
o Hippocampus: geheugen
o Hypothalamus: hormoonhuishouding
o Thalamus: zintuiginformatie
o Amygdala: emotie
- Cerebellum
o Motor controle (coördinatie, precisie, timing)
o Integreert input van de zintuigen met doel fijne motoriek te sturen
- Cortex
o Sulcus (hersengroeven) en gyrus (hersenwendingen)
o Lobben:
- Corpus Callosum
o Inter Hemisferische transfer
o Ispi (langs dezelfde kant) vs contralateraal (langs andere kant)
o ‘split-brain’ patiënten
o Helften moeten communiceren via Corpus Callosum
o Het aansturen van het rechterdeel van het lichaam gebeurt via de linker
hemisfeer en andersom
o Dit is verwijderd bij split-brain patiënten
, De werking van het brein: microniveau
- Neuronen
o Een soort informatie verwerkende entiteit
o De informatieverwerking binnen het neuron (intra neuraal) steunt op het
elektrisch signaal
- Neurotransmissie:
o In een neuron is een spanningsveld. Er zijn negatief geladen eiwitmoleculen
en positieve kaliumdeeltjes. Buiten het neuron zijn veel positief geladen
natriumdeeltjes aanwezig buiten neuron is er grotere positieve lading dan
in het axon. Spanningsveld is in rustpotentiaal ongeveer -70 mV.
o Neuron wordt gestimuleerd en dendrieten ontvangen een neurotransmitter.
De natrium/kalium pompen treden in werking. In het axon worden positieve
natriumdeeltjes binnen gepompt neuron minder negatief dan omgeving:
nu -55 mV. Dit is de drempelwaarde.
o Als de drempelwaarde is bereikt, gaan natrium/kalium pompen veel natrium
opnemen in axon tot het maximum limiet. Het axon is dan positief ipv
negatief.
o Vervolgens wordt het evenwicht hersteld. Kaliumdeeltjes gaan uit de cel
waardoor het negatiever wordt en daalt tot rustpotentiaal.
Conclusie
- Brein belangrijke determinant menselijk gedrag
- Macroniveau: gespecialiseerde breindelen
o Hersenstam
o Limbisch systeem
o Cerebellum
o Cortex
o Corpus Callosum
- Microniveau: informatieverwerkers
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller pdamman. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.99. You're not tied to anything after your purchase.
