100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
JJ: Alle werkcolleges $5.43   Add to cart

Class notes

JJ: Alle werkcolleges

2 reviews
 54 views  2 purchases
  • Course
  • Institution

Dit document bevat de aantekeningen bij alle werkcolleges van het vak Jeugdcriminaliteit en Jeugdbescherming van bachelor 3 Pedagogische Wetenschappen in Utrecht.

Preview 2 out of 10  pages

  • October 28, 2022
  • 10
  • 2022/2023
  • Class notes
  • -
  • All classes

2  reviews

review-writer-avatar

By: keijsluijk • 1 year ago

review-writer-avatar

By: sannemiddelkoop • 1 year ago

avatar-seller
JJ_Alle werkcolleges



Werkcollege 1
Risico- en beschermende factoren voor jeugdcriminaliteit
Jeugdrecht is van 12 t/m 18. Er is een flexibele leeftijdsgrens, van 18 t/m 23 kan een volwassene
berecht worden onder het adolescentiestrafrecht  bv lagere emotionele ontwikkeling oid.
Jeugdstrafrecht is meer gericht op behandeling ipv vergelding. 16 en 17-jarigen kunnen ook via het
volwassenstrafrecht berecht worden, bv als er geen uitzicht op behandeling/verbetering is of als er al
te veel delicten zijn gepleegd.

Informatiebronnen die inzicht geven in cijfers jeugdcriminaliteit
 Zelfrapportage
 Slachtofferrapportage
 Politierapportage
 Justitiecijfers
 NJI
 CBS

Steeds jonger en steeds gewelddadiger: Hoe de Amsterdamse jeugdcriminaliteit verhardt
https://youtu.be/Q74WTAJUNWS over dit nieuwsartikel van hierboven.

Opdracht risico- en beschermende factoren jeugdcriminaliteit
 Wat zijn risicofactoren en beschermende factoren? Waarom zijn die zo belangrijk om te
signaleren
o Riscofactoren: Factoren die het ontstaan of verergeren van jeugdcriminaliteit
beïnvloeden, beschermende factoren verkleinen die kans op recidive.
o Belangrijk omdat ze kunnen verklaren waarom iemand bepaald gedrag vertoont,
risico kunt taxeren en er interventies op kunt inzetten
 Dynamische factoren zijn veranderbaar, statische niet. Statische factoren hangen wel het
meeste samen met jeugddelinquentie (bv leeftijd, leeftijd waarop begonnen is, type delict
dat gepleegd is).

Individueel
 Risicofactoren
o Antisociaal gedrag
 Agressie
o Geschiedenis delictgedrag
o Drugs
 Beschermende factoren
o Internaliseren van spijtgevoelens
o Hoge opleiding (valt ook onder school)
Gezin
 Risicofactoren
o Verwaarlozing, afwijzing en vijandigheid
o Conflicten in gezin


1

, JJ_Alle werkcolleges


o SES (geen directe relatie)
o Opvoeding
o Weinig steun
o Weinig controle
o Kenmerken van de ouder (borderline, depressie)
o Weinig zorg
o Eenoudergezin
o Groot gezin (meer dan 3 kinderen)
Hoe dichter het naar het kind gaat hoe meer relatie het heeft met delinquentie
 Beschermende factoren
o Veilige hechting
o Autoritatieve opvoedstijl
School
 Risicofactoren
o Niet naar school gaan
o Laag opgeleid
o Beperkt sociaal netwerk op school/weinig vrienden
o Negatief schoolklimaat (spijbelen, pesten, docenten zonder gezag)
o Spijbelen
 Beschermende factoren
o Hoger opgeleid
o Veilige schoolomgeving
o Waarde hechten aan onderwijs
o Klasgenoten die geen delinquent gedrag vertonen
Vrienden
 Risicofactoren
o Antisociale vrienden
o Het hebben van geen vrienden (je gaat op zoek en trekt sneller mensen aan die niet
goed zijn)
 Beschermende factoren
o Niet-delinquente vrienden

Het lijkt alsof je een risicofactor kunt omdraaien naar een beschermende factor, maar in de praktijk is
het helemaal niet zo simpel. Beschermende factoren zijn wat minder belicht, de rol van deze factoren
is niet helemaal duidelijk. Hoe meer risicofactoren hoe groter de kans op delinquent gedrag. Leeftijd
van het kind is ook van belang hoe groot een risicofactor invloed kan hebben. Als peuter is het gezin
veel belangrijker, als je ouder bent en naar middelbare school gaat is school en vrienden belangrijker.
Het is ook geen vast gegeven hoeveel invloed een factor heeft.
Qua rangorde:
 Proximaal  directe relatie met kind, bv kind-ouder relatie.
 Distaal  kenmerken van de ouders (psychopathologie depressie), heeft niet direct invloed
op het kind, maar heeft invloed op de ouder en dan indirect op het kind
 Contextueel  kindrelaties onderling in het gezin, bv ouders onderling, hoe reageren ouders
op broertje, broertjes/zusjes onderling (loopt via proximaal naar het kind)

2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller DTV. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.43. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67232 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.43  2x  sold
  • (2)
  Add to cart