Filosofische stroming:
- Positivisme: Wereld is een op zichzelf staande werkelijkheid onderzoek draait dus om het
verzamelen van meetbare feiten KWANTITATIEF
- Interpretivisme: Wereld is een ‘sociaal geconstrueerd’, betekenis is prajectief onderzoek
draait dus om het begrijpen van persoonlijke interpretaties ‘feiten bestaan niet’ Je kunt alleen
dingen waarnemen door middel van praten met elkaar KWALITATIEF
- Ontologisch het doel van kwalitatief onderzoek om verschillende interpretaties van
fenomenen zo duidelijk en volledig mogelijk weer te geven
- Epistomologisch aan de hand van je onderzoek is kwantitatief of kwalitatief beter
Verschil tussen kwantitatief en kwalitatief
Kwantitatief (natuurwetenschappen) : vooraf vastgestelde categorieën telbare uitkomsten – grote
steekproef TOETSEND
Kwalitatief (sociale wetenschappen) : Focus op eigen ervaringen, ruimte voor nieuwe inzichten –
kleine steekproef TOETSEND
Het ene type onderzoek is niet beter of waardevoller dan het andere en het doel en uitkomsten
kunnen verschillend gebruikt worden.
o Kwalitatief onderzoek toetst causale verbanden, laat zien in hoeverre een vooraf opgesteld
hypothese ondersteund word
o Kwalitatief geeft nieuwe inzichten, geeft rijke data waar patronen uit naar voren kunnen
komen. Doel is een zo volledig mogelijk beeld van het onderzoeksonderwerp
, Geschikt voor onderwerp in de
beschrijvend en causaal diepte, kijkt ook
onderzoek naar de context
Geschikt voor Geschikt voor
generalisatie exploratief
onderzoek
Nadelen Kijkt niet naar context Gevoelig voor
Hoeveel kun je echt interpretatie,
controleren/ hoeveel komt Moeilijk validiteit
het overeen met real life? en betrouwbaarheid
Zijn er alternatieve bepalen
verklaringen dan die in de
hypothese
Exploratief onderzoek Je weet al iets over het onderwerp, maar je staat open voor nieuwe dingen
‘Open but not empty minded’
Wanneer is kwalitatief zeker geschikter?
Een onderzoeksonderwerp is relatief onbekend
Als persoonlijke ervaringen een belangrijke rol spelen in het onderzoek
Als het onderwerp onoverzichtelijk of complex is (een onderwerp vereist specialistische
kennis)
Als het onderwerp subjectief of moeilijk definieerbaar is
Als het onderwerp gevoelig ligt
Wanneer is een combinatie geschikt?
Beginnen met een hypothesevormende kwalitatieve studie en eindigen met een hypothese
toetsende kwantitatieve studie is logisch
Tegelijk: Je wilt weten hoe het werkt, maar ook hoe het gebruik wordt
Andersom: eerst kwantitatief daarna specialiseren met kwalitatief onderzoek
Verschillende vragen:
Contextual: Definities
Explanatory: Verklaringen – why/ welke
Evaluative - wanneer werkt iets en wanneer niet – how
Generative - nieuwe ideeën genereren
Eisen aan een goede onderzoeksvraag:
Duidelijk, begrijpelijk en ondubbelzinnig
Gefocust, maar niet te krap
, Geschikt voor beantwoording dmv dataverzameling
Relevant en betekenisvol
Gebaseerd op en/of gerelateerd aan bestaande theorie
Haalbaar met beschikbare middelen
Wat je niet moet doen:
‘Simplistic inductivism’ gewoon proberen
‘Kitchen sinkers’ allerlei ideeën door elkaar
‘Grand theorists’ theorie als middel en doel (idee dat je juist inleest maar wel open blijft
naar nieuwe theorieën
Verschillende soorten data binnen kwalitatieve data:
Primaire data: Zelf verzamelde data die nodig zijn voor het beantwoorden van de
onderzoeksvraag (middels observatie of communicatie)
Secundaire data: Data die al eerder of door iemand anders zijn verzameld, vaak voor andere
doelen dan het beantwoorden van jouw onderzoeksvraag (bijvoorbeeld interviews, verslagen
etc.)
Naturally occuring data: Data die zonder inmenging van de onderzoeker ontstaat/ te verkrijgen
is. bestaande documenten, websites, te observeren gedrag.
Generated data: Data die als gevolg van het onderzoek is ontstaan. Interviews,
focusgroepen etc.
Hoe weet je wat voor soort data je moet gebruiken?
Het belang van context van gedrag
Het detailniveau dat gevraagd is
Of de interpretatie van de onderzoeker of de deelnemer gevraagd wordt (onderzoeker zal
secundaire data, en deelnemer primaire data zijn)
Algemene standaarden normen en waarden deelnemer:
Onderzoek moet waardevol zijn en deelname aan dat onderzoek mag niet onredelijk belastend
zijn – elke keer de vraag stellen: is dit zinvol?
Deelname moet altijd gebeuren op basis van informed consent
Deelname moet vrijwillig zijn zonder druk
Negatieve gevolgen van deelname moeten voorkomen worden, en risico’s vooraf gedeeld
Anonimiteit en vertrouwelijkheid altijd respecteren
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lisannealting2003. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.90. You're not tied to anything after your purchase.