100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Ontwikkelingspsychologie Periode 1 $4.82   Add to cart

Summary

Samenvatting Ontwikkelingspsychologie Periode 1

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

In deze samenvatting vind je alle informatie uit de lessen terug. Hierin zijn de powerpoints verwerkt. Ook vind je alle benodigde literatuur uit de gegeven bronnen: - Ontwikkelingspsychologie: Hoofdstuk 1 t/m 11

Preview 4 out of 55  pages

  • No
  • Hoofdstuk 1 t/m 11
  • October 30, 2022
  • 55
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE
LES 1: INLEIDING – STROINGEN – DISCUSSIEPUNTEN


WAT IS PSYCHOLOGIE?
De psychologie houdt zich bezig met de volgende vragen:

 Waarom gedragen mensen zich zoals ze zich gedragen (= hoe kunnen we het gedrag
verklaren?)
 In hoeverre en hoe kunnen we gedrag voorspellen?
 Hoe kunnen we gedrag beïnvloeden?
 Hoe kunnen we probleemgedrag behandelen?


HOE VERKLAREN WE GEDRAG?
In de psychologie wordt ddat op heel verschillende manieren gedaan”:

 Er zijn veel verschillende benaderingswijzen of stromingen
 Iedere benadering of stroming heeft een eigen verklaring en ook daarmee samenhangende
benadering van probleemgedrag.


7 STROMINGEN
Psychoanalyse o.a. Freud, Erikson

 Ervaringen uit de vroege kinderjaren zijn bepalend voor het verdere leven
 Gedrag wordt gestuurd door onbewuste processen.

Behaviorisme o.a. Pavlov, Skinner

 Mensen komen op de wereld als een onbeschreven blad.
 Alleen waarneembaar gedrag is te onderzoeken, de rest is ‘black box’ en niet te kunnen.
 Alle gedrag is aangeleerd.
 (en ook weer af te leren)

Cognitieve psychologie o.a. Piaget

 De inhoud van de ‘black box’ is juist
wel belangrijk
 Mensen zijn actieve
informatieverwerkers.
 Wat zijn motivaties voor gedrag?
Waaromvraag.
 Mensen zijn actief en creatief.
 Je bent druk bezig je een beeld te
vormen van de werkelijkheid.
 Interpretatie van een situatie leidt
tot bepaald gedrag.

Humanistische psychologie o.a. Rogers,
Maslow

 Mensen zijn verantwoordelijk voor hun keuzes en hun gedrag.
 Mensen zijn gericht op groei en ontwikkeling.

Systeemtheorie o.a. Watzlawick

,  Gedrag wordt bepaald door de situatie, de omgeving waarin mensen verkeren:
 Iemand is niet verlegen maar verlegen in een bepaalde situatie.

Biologische psychologie (Charles Darwin, Konrad Lorenz)

Gedrag wordt bepaald door:

 Hormoonhuishouding
 Stofwisselingsprocessen
 Chemische processen in de hersenen
 Erfelijke aanleg
 Gedrag is genetisch bepaald en is doorgegeven door onze voorouders
 Gedragsgenetica
 Survival of the fittest = natuurlijke selectie


WAT IS ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE?
 Dat deel van de psychologie dat zich richt op (de menselijke) ontwikkeling.
 Houdt zich bezig met de zichtbare (hoorbare) veranderingen die een kind in de loop der jaren
meemaakt én de mechanismen die hier achter schuilgaan.

Omgevingspsychologie

 Fysieke omgeving
 Persoonlijke ruimte
 Hall

Hoe verloopt ontwikkeling?

 Continu
o Geleidelijk
 Discontinu
o Sprongsgewijs

Kun je gedrag/ontwikkeling voorspellen?

 In de praktijk vaak te weinig stabiliteit in gedrag/persoonseigenschappen om het latere gedrag
goed te kunnen voorspellen.
 Stabiele eigenschappen:
o Agressie
o Intelligentie


NATURE
 Rousseau
 Montessori
 Voorgeprogrammeerd: rijping zenuwcellen
 Genen
 Groei is toename: meer is beter


NURTURE
 Locke
 Skinner
 Waarnemingen
 Ervaringen
 Leerprocessen
 Training

,FASETHEORIEËN
 Is een fase eenmaal afgerond, dan komt het gedrag uit die fase niet meer voor (Piaget) of
soms nog wel (Freud).
 Kritieke of gevoelig perioden.

Voorbeeld van een fasetheorie

 De ontwikkelingstheorie van Erik Erikson.
 Deze theorie gaat over het sociaal-emotionele ontwikkelingsgebied.
 Persoonlijkheid, identiteit
 Erik Erikson hoort bij de psychodynamische (psychoanalytische) stroming.

LES 2: FYSIEKE ONTWIKKELING


ZWANGERSCHAP
 Bevruchting – innesteling – ontwikkeling embryo – groei van de foetus
 Duur: 40 weken (9 maanden) vanaf de eerste dag van de laatste menstruatie.
 Prematuur
 Dysmatuur


INVLOEDEN OP DE ONTWIKKELING
 Erfelijke aanleg
 Prenataal:
o Chromosoomafwijkingen en mutaties
o Biologische omgevingsinvloeden
 Infectieziekten
 Voeding
 Leeftijd
 Stress
 Alcohol/roken/medicatie/drugs
 Chemicaliën/straling
 Perinataal:
o Vroeggeboorte
o Zuurstofgebrek
o Traumata of infectie
 FAS: foetaal alcohol syndroom
 Postnataal
o Biologische factoren
o Gezin
o School
o Vriendjes/vriendinnetjes
o Socio-culturele factoren
o Economische/politieke factoren


ONTWIKKELING VAN DE ZINTUIGEN
Een kind wordt geboren met zintuigen die vaak al in de baarmoeder functioneren.

 Zien
o Licht en donker
o Contrast tussen voorwerp en omgeving
o Scherp zien op afstand van 20 centimeter (de afstand tot het hoofd van de moeder als
de baby aan de borst ligt).

, o Steeds scherper en meer details zien
o Diepte zien
o Kleur zien
o Vooral novelty preference: baby’s hebben de voorkeur voor het zien van nieuwe
verrassende dingen.
 Gehoor
o Voorkeur voor bekende geluiden.
o Moeders hart
o Stem van moeder
o Muziek/klanken met hoge tonen en zang
o Ritme
o Voorkeur voor moedertaal na zes maanden
o Selectie leren maken in prikkels
o Vooral habituatie: wennen aan geluiden waardoor ze niet meer reageren (tikkende
klok).
 Smaak
o Baby proeft smaak vruchtwater
o Voorkeur voor zoet
 Reuk
o Voorkeur voor geur eigen moeder
o Hulpmiddel om borst te vinden
o Voorkeur voor zoete geuren

Evolutionair bepaald/instinctief

 Oogjes baby afgesteld op scherp zien op 20 cm afstand = afstand ogen moeder – ogen baby
bij borstvoeding
 Bij geboorte zal moeder kind recht aan willen kijken op afstand van 20 cm.
 Bij geboorte zal elke moeder het kind in zelfde volgorde onderzoeken.
 Als je tegen een baby praat: wenkbrauwen omhoog, grote ogen opzetten, hoge toon.
 Een baby oppakken en troosten als deze huilt.

Baby heeft zenuwstelsel-netwerk ter beschikking




Ontwikkeling hersenen

 Groei en snoei
 Verschillend per hersengebied
 Prefrontale cortex: gaat lang door met ontwikkelen.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller evialdenzee. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.82. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.82
  • (0)
  Add to cart