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Apuntes Antropología
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Apunes Bloque 1 Antropología
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ANTROPOLOGÍAEstudio de las sociedades y sus diversidades.
Manera de interrogar la sociedad.
Estudia la propia cultura (con la que nos identificamos o se nos impone).
Históricamente, las sociedades estamos conectadas.
Las múltiples miradas
Una silla:
-Arqueólogos: interesados por los materiales.
-Antropólogo: objeto que las diversas culturas han hecho servir para su uso.
-Ergonomista: confort
-Diseñador: estética y funcionalidad.
-Economistas: costes de producción.
·Según la realidad y el objeto vemos/desarrollamos una idea.
Las preguntas sobre problemas sociales
¿La antropología? Observar las relaciones que se van estableciendo/conductas diferentes.
¿La sociología? “Clase social”/Problemáticas de las relaciones entre las personas.
¿La filosofía? Cualidades del tiempo/Experiencia del aburrimiento.
Antropología: formas de ser/formas de pensar/formas de ver la realidad.
Herramientas metodológicas:
El trabajo de campo: La etnografía: contacto con el terreno de las personas.
METODOLOGÍA
Enfoque comparativo de diferentes sociedades = traducimos las sociedades.
➢ metodología cualitativa
➢ trabajo etnográfico
CONCEPTOS CLAVES
ANTROPOLOGÍA: Estudia prácticas sociales y producción simbólica de las sociedades. Las
personas desarrollamos actitudes sociales con las comunidades.
Conocer la diversidad humana. = comparamos con otras comunidades/grupos.
Definiciones de Antropología
·Estudio de la realidad humana. Ciencia que trata los aspectos biológicos y culturales del
“hombre” (RAE).
·Conocer y comprender la diversidad de sociedades y culturas humanas. Conocer y desarrollar
el estudio comparado de las sociedades humanas.
Antropología Social
·Sistema de ideas y pensamientos.
·Sociedades desiguales = Encontrar el origen de esas desigualdades = Cambiar esos elementos
de desigualdad (pobreza, explotación, racismo, sexismo, subordinación…).
Etnografía: trabajo de campo = acción de emplear herramientas al entrar en contacto con las
sociedades.
Etnología: ciencia que explica la comunidad, la compara y la contrasta.
Ambas: relación histórica.
Cultura: expresiones, costumbres, tradiciones presentes en un grupo social, y incluye la
prácticas que ese grupo lleva a cabo. Dimensión específica de la sociedad humana.
Ej: todas las sociedades tienen la necesidad de alimentarse = de que nos alimentamos? Cómo?
= CULTURA
Ir a hacer la compra = Acción material
Acción económica = Realizamos un conjunto de “rituales” para
hacer esa acción. Depende de ej: clase social.
Las personas somos entes activos en nuestras culturas.
Adquiridas: Sujetos con cultura = Transmitimos cultura = Transformamos cultura.
, Sociedad: conjunto de individuos que desarrollamos reglas de convivencia. Son comunes.
Actuamos en pro de los intereses del desarrollo de la sociedad. Dentro de una sociedad hay
diferentes culturas. = Retroalimentación.
Materialismo histórico: forma de explicación de la evolución de los sistemas socioculturales.
Ej: s.XX las mujeres no estaban en el mercado laboral. Hubo un momento en la historia en el
que entraron = transformación del colectivo de mujeres = la sociedad y las empresas se
benefician.
Holismo: dedicada a estudiar el sujeto humano desde todos los aspectos que lo componen.
ESTRATIFICACIÓN SOCIAL: clases, castas, minorías étnicas.
Clasificación jerárquica de diferentes grupos sociales.
Institucionalización de la superioridad de los hombres respecto a las mujeres.
Rasgo cultural
Compartimos rasgos culturales con las personas.
La lengua = puedo hablar español pero no tengo por qué ser española.
La identidad
Responde a la pregunta: ¿Quién soy? ¿Cómo me identifico?
Identificaciones: parten de como nos ven los otros.
Las persona ordenamos la realidad a través de categorías.
Nos vamos desenvolviendo en diferentes ámbitos.
Proceso dinámico = No estático = Ej. En algún momento de nuestra vida puede que no me
sienta identificado con el sexo asignado.
El nombre = La lengua = La historia/orígenes = La religión = El cuerpo
Etnia
Determinada población con historia, origen común y mitos, asociado a un territorio.
Ej: gitanos = no tienen un territorio asociado.
Compartir = les da fuerza a esos grupos.
Comunidades o grupos étnicos
Anteriores a los estados o naciones.
Población migrante = suele ser leído como grupo étnico.
Etnocentrismo
Cuando juzgamos otro grupo a partir de nuestras pautas culturales.
Nos desplazamos a otros grupos = ponemos la mirada en como se conduce esa sociedad.
Se crean estereotipos de las otras sociedades.
Ej: los ingleses ven a los escoceses como tacaños.
Racismo
Conjunto de creencias, actitudes y prácticas institucionalizadas dirigidas a perpetuar todo tipo
de discriminaciones contra los miembros de grupos raciales definidos socialmente como
inferiores.
Deshumanización de las personas. Sudafrica: el racismo estaba institucionalizado. Regiones
pobladas por personas blancas/negras. Pasaporte para negros. Servicios divididos para
personas blancas-negras. Las personas negras no votaban, no podían llegar a cargos del
gobierno.
Racismo: sistema institucional que ordena a las personas. Se ha transformado: hay sociedades
que consideramos más cercanas o más lejanas. Rechazamos culturas que consideramos
diferentes. “Sociedades que no quieren avanzar.”
Nacionalismo
Se desarrollan en la modernidad. Alude al sistema de valores e ideas predominantes en un
entorno o medio social.
Nación
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